第二十七章 修訂計(jì)劃

　　這說明自己這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)，尤其是英語成績(jī)進(jìn)步巨大。

　　而這種進(jìn)步不單單在這次分班考試中體現(xiàn)了出來，也得到了系統(tǒng)的承認(rèn)。

　　可是語文也進(jìn)步了呀，比小目標(biāo)的70分整整高了15分呢！為什么沒改評(píng)級(jí)？

　　沒等劉偉正問出口，系統(tǒng)的電子聲音已經(jīng)響起。

　　“宿主本次考試中語文取得的85分，并不能代表宿主的語文真實(shí)成績(jī)。就像宿主數(shù)學(xué)只考了35分一樣。請(qǐng)宿主記住，考高分容易，但一直考高分卻很難?！?p>　　“前置任務(wù)的目標(biāo)是根據(jù)宿主目前的真實(shí)情況而確定的。如果宿主愿意升級(jí)評(píng)級(jí)與相應(yīng)目標(biāo)，系統(tǒng)也樂意效勞。”

　　“請(qǐng)問宿主是否愿意升級(jí)語文評(píng)級(jí)與相應(yīng)目標(biāo)？”

　　劉偉正面前的顯示屏浮現(xiàn)出“是”與“否”的選項(xiàng)。

　　“咳咳，沒有獎(jiǎng)勵(lì)就沒有獎(jiǎng)勵(lì)吧，我也不是貪圖獎(jiǎng)勵(lì)的人，都是為了學(xué)習(xí)進(jìn)步嘛！”

　　劉偉正飛速按了一下“否”，趕緊退出了系統(tǒng)。

　　拿出之前根據(jù)作息時(shí)間表見縫插針修訂出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，劉偉正盯著思索了兩秒。

　　再結(jié)合這次考試中暴露出的問題，劉偉正重新修訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，物理仍然是重點(diǎn)，必須加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　其次是數(shù)學(xué)，不會(huì)壓軸題的考生，是無法征服數(shù)學(xué)高考的！

　　再次是化學(xué)和政治，要根據(jù)丟分比例，分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　最后是語文，查漏補(bǔ)缺，即使下次沒有原題，也要拿下高分！

　　至于英語，雖然在高考中只有十分，可是考慮到對(duì)外交流所需，必須補(bǔ)強(qiáng)聽力部分！

　　做好計(jì)劃，劉偉正又拿出錯(cuò)題集，寫了重點(diǎn)應(yīng)用兩個(gè)字。

　　劉偉正已經(jīng)充分且完全的認(rèn)識(shí)到了這本錯(cuò)題集的強(qiáng)大，必須好好利用。

　　畢竟他的基礎(chǔ)并不算差，要不然也考不到一本線。

　　他欠缺的是對(duì)知識(shí)的熟練運(yùn)用，以及提高類型知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，而查漏補(bǔ)缺將是他提高的最有效手段。

　　做完這些，劉偉正看了眼時(shí)間，還早，還不到休息時(shí)間。

　　那就繼續(xù)學(xué)習(xí)吧，這會(huì)做數(shù)學(xué)題正合適。既然進(jìn)了最好的班，那就爭(zhēng)取做最靚的仔吧。

　　周日，依舊是按原先的安排正常回家。

　　不過這次劉偉正在出校門的時(shí)候，意外碰到兩個(gè)人。謝笙，還有宋甜。

　　宋甜因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得也漂亮，所以哪怕她性格很軟，可是在以前的班上存在感也很高。

　　劉偉正欣賞對(duì)方，卻又不會(huì)有太多羨慕的情緒。畢竟他也會(huì)努力，讓自己越來越好的。

　　哪怕沒有先天特別的優(yōu)勢(shì)，可是劉偉正可以憑本事讓自己越來越好。

　　先天的劣勢(shì)自己沒有辦法改變，但是后天卻可以通過自己努力改變。

　　不過前面這兩個(gè)人走在了一起，而且謝笙還幫宋甜拎書包。

　　難道學(xué)校的傳言是真的？謝笙真的是個(gè)大渣男？撩了徐潔之后，又來撩宋甜。

　　問題是宋甜不是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的小綿羊嗎？就這樣很容易的被謝笙征服了？

　　劉偉正沒想太多，走在路上，腦子里又開始想公式，想單詞，還有各種需加深記憶的古詩。

　　這一路，半個(gè)多小時(shí)，不算長(zhǎng)。

　　等到快到家的時(shí)候，劉偉正覺得自己整個(gè)高中的單詞算是穩(wěn)了。全部加深了一遍記憶。

　　回去的路上，順便去了一趟新華書店。再買一些練習(xí)冊(cè)還有套卷回去。

　　劉偉正媽媽這次是夜班，所以并沒有早早回來。估計(jì)又得晚上的9點(diǎn)多才能回來吧。

　　劉偉正也不著急。自己掐著時(shí)間，刷了一份套卷。

　　主要還是幾大主科，小科目的話，晚上的時(shí)候再刷。

　　幾大主科的試卷刷完。天已經(jīng)快要黑了。原主爸爸先回來。

　　看劉偉正想進(jìn)廚房，忙攔了下來：

　　“不用你，這里不用你，趕緊看書去吧?！?p>　　劉偉正奶奶和兩個(gè)妹妹在廚房忙乎著。

　　劉偉正沒堅(jiān)持。原本還想去幫個(gè)忙的，不過也被奶奶拒絕了。

　　劉偉正回房間，把自己下午刷的幾大主科的卷子批閱了一下。

　　先對(duì)答案，然后找問題。

　　整體的分?jǐn)?shù)，除了英語外，其它的并不能讓人滿意。

　　英語其實(shí)也不能算是滿意，但是還好。

　　相比原主原本的薄弱基礎(chǔ)，如今的英語水平已經(jīng)進(jìn)步很多了。

　　因?yàn)橥盹埑缘耐?，所以在晚飯之前，劉偉正把物理和化學(xué)的卷子也刷完了。

　　最近只是抽空背了一下各科的書。

　　政治還好，物理和化學(xué)有很多需要理解的東西，不是背書就可以了。

　　這些都是需要基礎(chǔ)扎實(shí)之后，然后通過邏輯分析得來的。只是背書，效果不大。

　　劉偉正也不急，物理和化學(xué)最后的整體分?jǐn)?shù)，比劉偉正預(yù)想的要多一些。暫時(shí)不會(huì)拖后腿了。

　　主要還是主科。語文已經(jīng)在逐漸被攻下。剩下的就是數(shù)學(xué)。不過對(duì)于古文劉偉正還是很頭疼。

　　“為什么要這樣說話呢？”

　　劉偉正不太明白，古代的人為什么要這樣說話？

　　想不明白，卻還要去背誦。

　　劉偉正媽媽9點(diǎn)半到的家里，一家人吃了晚飯之后，劉偉正便回房間，站著開始背書。

　　語文書，文言文。雖然覺得有些困難，但是劉偉正覺得更有挑戰(zhàn)性。

　　周一早上，劉偉正正?；貙W(xué)校。

　　這一次，倒是沒遇上意外。

　　原本以為，那個(gè)男生被勸退，可能還會(huì)來找自己的麻煩。不過沒有。

　　劉偉正只是小小的提高了一下防備，倒是沒準(zhǔn)備其它的。

　　“臥槽，不至于吧？”

　　講道理，劉偉正來的真不晚，可沒想到教室里已經(jīng)來了一大半的人！

　　（1）班就是（1）班，這學(xué)習(xí)積極性就不是其他班能比的。

　　“早啊，柳依，早啊，程海，早啊，章凡...”

　　劉偉正有些尷尬的打著招呼，留在（1）班的同學(xué)，他居然是來的最晚的。

　　“以前也沒見你這么用功啊？”

　　劉偉正戳了戳同桌的章凡。

　　“那不一樣，這里可是（1）班，你不努力，別人在努力，你努力，別人也在努力，你還好意思不努力嗎？”

　　章凡指了指了指正埋頭看書的同學(xué)。

　　“沒錯(cuò)，而且能考進(jìn)（1）班，就說明了大家學(xué)習(xí)都不差，誰都不想因?yàn)樽约旱牟慌Χ怀^?！?p>　　程海也回頭接話道。