“那就請你來給大家具體解釋一下?！?p> 指揮官說完，克萊恩走到學(xué)員中間，對阿瑟做了一個邀請的動作，阿瑟猶豫了半秒，隨后，目視著克萊恩，點了點頭。
他邁開步子走到墻邊，隨后轉(zhuǎn)過身，瘦長的身體在墻面上映出一道長長的影子。
影子與畫面上的武器交疊，看起來竟然像一雙筷子。
“如果我沒有猜錯，這個武器是一個僅存在于理論階段的武器，它具有的毀滅性超過所有我們可以想象的武器。
它的殺傷力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過氫彈，氫彈的殺傷力主要體現(xiàn)在爆炸所產(chǎn)生的超高溫、沖擊波、光輻射、電磁脈沖和核輻射，但它的這種威力大多都是瞬時的，雖然爆炸威力強勁，但產(chǎn)生的核輻射能力較弱，后續(xù)殺傷力不足；
相較于原子彈，原子彈爆炸主要是以鈾235或钚239作為燃料，爆炸后產(chǎn)生多種放射性核素，例如碘131，半衰期是9天，銫137半衰期30年，原子彈爆炸沖擊波所覆蓋的區(qū)域在1個月內(nèi)有致命威脅，但好在爆炸將這些粒子推向了空中，撒向更遠(yuǎn)的地方，放射性物質(zhì)被稀釋，這些粒子單個存在幾乎沒有什么殺傷力。
但是鈷彈不同，它的主體部分是中子彈，一種以高能中子輻射為主要殺傷力的低質(zhì)量戰(zhàn)術(shù)氫彈，目的是殺傷敵方人員，對建筑物和設(shè)施破壞相對較少。
它是一種設(shè)想中的鹽彈，其引爆后有一項特殊的【放射性落下灰】設(shè)計，即【原子塵】，是核彈爆炸或核反應(yīng)堆泄漏后從天而降的放射性塵埃，氫彈外包裹的鈷59外殼，引爆后，產(chǎn)生的中子被鈷59吸收，變成放射性同位素鈷60，再以放射性塵埃的形式飄落回地球。
其中含有大量放射性元素，是一種放射性污染，動物表皮沾染后可引起皮膚β射線損傷，進(jìn)而可以導(dǎo)致整條食物鏈的污染。
最可怕的是它的時間可以長達(dá)一百多年，逃到地底下都未必能避開放射性污染?！?p> 阿瑟說完這些，飛行服已經(jīng)近乎勢頭濕透，他后背冰涼，雙手輕顫，恐懼伴隨語言已經(jīng)在訓(xùn)練場蔓延。
“很好，謝謝阿瑟同學(xué)的解釋，事情就是這樣，他幾乎說的全對，”指揮官微微停頓片刻，繼續(xù)說道：“這就是地球變成現(xiàn)在這樣的原因，雖然不是直接原因?！?p> 第一次聽到這些話的學(xué)生無不表現(xiàn)出驚訝和不知道要說什么的悲痛。
不管什么時候，不管人類飛到多么遙遠(yuǎn)的星空中，痛失地球會是所有人類永遠(yuǎn)的痛。
此刻，這個傷疤被無情地揭開，它冰涼的灼燒著每一個人的心口。
克萊恩試圖安慰一下訓(xùn)練場中的學(xué)員，效果甚微。
“真相到底是什么？”
朱雀在這個時候仍然保持冷靜，只是指揮官顯然還沒有把話說清楚，朱雀是個急脾氣，不喜歡拖拖拉拉。
“大家繼續(xù)看看下一段影片?！敝笓]官的聲音出現(xiàn)，隨即消失。
畫面變黑，又變亮。
這一次，出現(xiàn)在畫面中的是一個小型飛船，飛船?？吭诨鹦前l(fā)射站，迦太基-11號運載火箭正等安靜地等待著升空前的所有準(zhǔn)備。
隨后，兩名宇航員在畫面中向大家揮手，下一秒，飛船已經(jīng)在飛往地球的路上。
“迦太基，迦太基，這里是貝加爾湖，一切順利，我們將在預(yù)定時間到達(dá)地球?！?p> “你們有一百多天的時間朝夕相處，在太空談戀愛的感覺不錯吧?！?p> “那要問問米蘭達(dá)是不是愿意?！?p> “我對你這種金發(fā)碧眼的壞小子沒興趣，趕緊完成任務(wù)，我會想念火星的。”
通訊聲音結(jié)束——
畫面最后，是絕望的哭泣聲。
“迦太基，迦太基，呼叫迦太基，請求自動返航?！?p> “請求通過，請切換自動返航程序，操作手冊在導(dǎo)航臺右側(cè)方，注意，你只有一次機會切換返航程序。”
滋滋滋——
“見鬼，我把米蘭達(dá)丟了?！?p> “返航程序開啟失敗！”
“警告，返航程序開啟失敗！”
“警告，返航程序開啟失敗！”
男人發(fā)瘋的聲音充滿整個訓(xùn)練場，后來，阿瑟總是會想起這個聲音，這聲音中有人類這個物種所有的脆弱和無助。
它提醒著阿瑟，不管到什么時候，人類面對宇宙的力量時，始終都是一無所知的堅持和義無反顧的單純。
這大概是人類唯一擁有的能面對過去、現(xiàn)在和未來的精神核心。
畫面逐漸停止，仿佛時間凝固在墻體上。
一個白色圓形飛行器在深黑的太空中緩慢翻轉(zhuǎn)，朝著一個遠(yuǎn)處的引力不斷跌落。
那里應(yīng)該是地球。
畫面中再次出現(xiàn)指揮官的臉，沉著但疲憊。
“這是二段式飛船，你們在最近的訓(xùn)練中應(yīng)該學(xué)習(xí)過這種飛船吧?！?p> “是的，指揮官?！笨巳R恩如實說道，“這些學(xué)員都比我們預(yù)計更優(yōu)秀?！?p> “很好！克萊恩教授和和平號的努力整個聯(lián)合航空的公民都銘記在心。”
指揮官這話說的——
有點夸張吧。
下面的學(xué)員無不這樣想到。
夸的越厲害，任務(wù)越艱巨，安和雅各對望了一眼，又看看朱雀，最后他們走到阿瑟身旁，問道：“班長，我怎么覺得不太妙啊?！?p> “先看看怎么說吧?！?p> 在阿瑟的建議下，一直不怎么說話的安和雅各安靜下來。
“克萊恩教授和你們一樣，他也并不清楚重啟【世界遺產(chǎn)名錄】計劃的目的是什么，現(xiàn)在，他將和你們一起來了解其中的一部分。
請將注意力回到二段式飛船，這個飛船是【世界遺產(chǎn)名錄】計劃的第一艘飛船，他的發(fā)射時間比你們的父母出生的時間更早，目的是為了調(diào)查和尋找【世界遺產(chǎn)名錄】中藏著的秘密，我們通過很多年的研究發(fā)現(xiàn)，造成地球災(zāi)難的那場大爆炸是一項與‘鈷彈’類似的實驗，這場實驗沒有使用金屬鈷，而是利用了它的原子塵原理，引發(fā)了連鎖爆炸，最后，實驗失控，導(dǎo)致生物大滅絕的發(fā)生，人類在那樣的空氣環(huán)境中是無法生存的，這是我們?nèi)嬉泼窕鹦堑闹饕颉?p> 這場災(zāi)難是慘痛的，是狂妄的科學(xué)帶來的報復(fù)，我們付出了巨大代價，但是我們也意識到，這種爆炸產(chǎn)生的巨大作用是一種極為寶貴的能量，所以我們計劃回到地球去探查它究竟如何制作而成。
貝加爾湖號為此前往地球，二段式設(shè)計保證了進(jìn)入大氣層時，劇烈的燃燒不至于毀滅全部任務(wù)，這一點我想你們都在相關(guān)課程中了解過?！?p> “雙保險戰(zhàn)術(shù)?！崩钕胝f道。
“很好，你說的很對?！敝笓]官的臉上終于露出一點點笑容，可惜它根本沒有時間停留，稍縱即逝。