“那就請(qǐng)你來(lái)給大家具體解釋一下。”
指揮官說(shuō)完，克萊恩走到學(xué)員中間，對(duì)阿瑟做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，阿瑟猶豫了半秒，隨后，目視著克萊恩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他邁開(kāi)步子走到墻邊，隨后轉(zhuǎn)過(guò)身，瘦長(zhǎng)的身體在墻面上映出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
影子與畫(huà)面上的武器交疊，看起來(lái)竟然像一雙筷子。
“如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，這個(gè)武器是一個(gè)僅存在于理論階段的武器，它具有的毀滅性超過(guò)所有我們可以想象的武器。
它的殺傷力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)氫彈，氫彈的殺傷力主要體現(xiàn)在爆炸所產(chǎn)生的超高溫、沖擊波、光輻射、電磁脈沖和核輻射，但它的這種威力大多都是瞬時(shí)的，雖然爆炸威力強(qiáng)勁，但產(chǎn)生的核輻射能力較弱，后續(xù)殺傷力不足；
相較于原子彈，原子彈爆炸主要是以鈾235或钚239作為燃料，爆炸后產(chǎn)生多種放射性核素，例如碘131，半衰期是9天，銫137半衰期30年，原子彈爆炸沖擊波所覆蓋的區(qū)域在1個(gè)月內(nèi)有致命威脅，但好在爆炸將這些粒子推向了空中，撒向更遠(yuǎn)的地方，放射性物質(zhì)被稀釋，這些粒子單個(gè)存在幾乎沒(méi)有什么殺傷力。
但是鈷彈不同，它的主體部分是中子彈，一種以高能中子輻射為主要?dú)Φ牡唾|(zhì)量戰(zhàn)術(shù)氫彈，目的是殺傷敵方人員，對(duì)建筑物和設(shè)施破壞相對(duì)較少。
它是一種設(shè)想中的鹽彈，其引爆后有一項(xiàng)特殊的【放射性落下灰】設(shè)計(jì)，即【原子塵】，是核彈爆炸或核反應(yīng)堆泄漏后從天而降的放射性塵埃，氫彈外包裹的鈷59外殼，引爆后，產(chǎn)生的中子被鈷59吸收，變成放射性同位素鈷60，再以放射性塵埃的形式飄落回地球。
其中含有大量放射性元素，是一種放射性污染，動(dòng)物表皮沾染后可引起皮膚β射線損傷，進(jìn)而可以導(dǎo)致整條食物鏈的污染。
最可怕的是它的時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)一百多年，逃到地底下都未必能避開(kāi)放射性污染?！?p> 阿瑟說(shuō)完這些，飛行服已經(jīng)近乎勢(shì)頭濕透，他后背冰涼，雙手輕顫，恐懼伴隨語(yǔ)言已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)蔓延。
“很好，謝謝阿瑟同學(xué)的解釋，事情就是這樣，他幾乎說(shuō)的全對(duì)，”指揮官微微停頓片刻，繼續(xù)說(shuō)道：“這就是地球變成現(xiàn)在這樣的原因，雖然不是直接原因?！?p> 第一次聽(tīng)到這些話的學(xué)生無(wú)不表現(xiàn)出驚訝和不知道要說(shuō)什么的悲痛。
不管什么時(shí)候，不管人類飛到多么遙遠(yuǎn)的星空中，痛失地球會(huì)是所有人類永遠(yuǎn)的痛。
此刻，這個(gè)傷疤被無(wú)情地揭開(kāi)，它冰涼的灼燒著每一個(gè)人的心口。
克萊恩試圖安慰一下訓(xùn)練場(chǎng)中的學(xué)員，效果甚微。
“真相到底是什么？”
朱雀在這個(gè)時(shí)候仍然保持冷靜，只是指揮官顯然還沒(méi)有把話說(shuō)清楚，朱雀是個(gè)急脾氣，不喜歡拖拖拉拉。
“大家繼續(xù)看看下一段影片。”指揮官的聲音出現(xiàn)，隨即消失。
畫(huà)面變黑，又變亮。
這一次，出現(xiàn)在畫(huà)面中的是一個(gè)小型飛船，飛船停靠在火星發(fā)射站，迦太基-11號(hào)運(yùn)載火箭正等安靜地等待著升空前的所有準(zhǔn)備。
隨后，兩名宇航員在畫(huà)面中向大家揮手，下一秒，飛船已經(jīng)在飛往地球的路上。
“迦太基，迦太基，這里是貝加爾湖，一切順利，我們將在預(yù)定時(shí)間到達(dá)地球?！?p> “你們有一百多天的時(shí)間朝夕相處，在太空談戀愛(ài)的感覺(jué)不錯(cuò)吧?！?p> “那要問(wèn)問(wèn)米蘭達(dá)是不是愿意。”
“我對(duì)你這種金發(fā)碧眼的壞小子沒(méi)興趣，趕緊完成任務(wù)，我會(huì)想念火星的。”
通訊聲音結(jié)束——
畫(huà)面最后，是絕望的哭泣聲。
“迦太基，迦太基，呼叫迦太基，請(qǐng)求自動(dòng)返航?！?p> “請(qǐng)求通過(guò)，請(qǐng)切換自動(dòng)返航程序，操作手冊(cè)在導(dǎo)航臺(tái)右側(cè)方，注意，你只有一次機(jī)會(huì)切換返航程序?！?p> 滋滋滋——
“見(jiàn)鬼，我把米蘭達(dá)丟了?！?p> “返航程序開(kāi)啟失?。 ?p> “警告，返航程序開(kāi)啟失??！”
“警告，返航程序開(kāi)啟失?。 ?p> 男人發(fā)瘋的聲音充滿整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，后來(lái)，阿瑟總是會(huì)想起這個(gè)聲音，這聲音中有人類這個(gè)物種所有的脆弱和無(wú)助。
它提醒著阿瑟，不管到什么時(shí)候，人類面對(duì)宇宙的力量時(shí)，始終都是一無(wú)所知的堅(jiān)持和義無(wú)反顧的單純。
這大概是人類唯一擁有的能面對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的精神核心。
畫(huà)面逐漸停止，仿佛時(shí)間凝固在墻體上。
一個(gè)白色圓形飛行器在深黑的太空中緩慢翻轉(zhuǎn)，朝著一個(gè)遠(yuǎn)處的引力不斷跌落。
那里應(yīng)該是地球。
畫(huà)面中再次出現(xiàn)指揮官的臉，沉著但疲憊。
“這是二段式飛船，你們?cè)谧罱挠?xùn)練中應(yīng)該學(xué)習(xí)過(guò)這種飛船吧?！?p> “是的，指揮官?！笨巳R恩如實(shí)說(shuō)道，“這些學(xué)員都比我們預(yù)計(jì)更優(yōu)秀?！?p> “很好！克萊恩教授和和平號(hào)的努力整個(gè)聯(lián)合航空的公民都銘記在心?！?p> 指揮官這話說(shuō)的——
有點(diǎn)夸張吧。
下面的學(xué)員無(wú)不這樣想到。
夸的越厲害，任務(wù)越艱巨，安和雅各對(duì)望了一眼，又看看朱雀，最后他們走到阿瑟身旁，問(wèn)道：“班長(zhǎng)，我怎么覺(jué)得不太妙啊?！?p> “先看看怎么說(shuō)吧。”
在阿瑟的建議下，一直不怎么說(shuō)話的安和雅各安靜下來(lái)。
“克萊恩教授和你們一樣，他也并不清楚重啟【世界遺產(chǎn)名錄】計(jì)劃的目的是什么，現(xiàn)在，他將和你們一起來(lái)了解其中的一部分。
請(qǐng)將注意力回到二段式飛船，這個(gè)飛船是【世界遺產(chǎn)名錄】計(jì)劃的第一艘飛船，他的發(fā)射時(shí)間比你們的父母出生的時(shí)間更早，目的是為了調(diào)查和尋找【世界遺產(chǎn)名錄】中藏著的秘密，我們通過(guò)很多年的研究發(fā)現(xiàn)，造成地球?yàn)?zāi)難的那場(chǎng)大爆炸是一項(xiàng)與‘鈷彈’類似的實(shí)驗(yàn)，這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有使用金屬鈷，而是利用了它的原子塵原理，引發(fā)了連鎖爆炸，最后，實(shí)驗(yàn)失控，導(dǎo)致生物大滅絕的發(fā)生，人類在那樣的空氣環(huán)境中是無(wú)法生存的，這是我們?nèi)嬉泼窕鹦堑闹饕颉?p> 這場(chǎng)災(zāi)難是慘痛的，是狂妄的科學(xué)帶來(lái)的報(bào)復(fù)，我們付出了巨大代價(jià)，但是我們也意識(shí)到，這種爆炸產(chǎn)生的巨大作用是一種極為寶貴的能量，所以我們計(jì)劃回到地球去探查它究竟如何制作而成。
貝加爾湖號(hào)為此前往地球，二段式設(shè)計(jì)保證了進(jìn)入大氣層時(shí)，劇烈的燃燒不至于毀滅全部任務(wù)，這一點(diǎn)我想你們都在相關(guān)課程中了解過(guò)?！?p> “雙保險(xiǎn)戰(zhàn)術(shù)。”李想說(shuō)道。
“很好，你說(shuō)的很對(duì)?！敝笓]官的臉上終于露出一點(diǎn)點(diǎn)笑容，可惜它根本沒(méi)有時(shí)間停留，稍縱即逝。