學(xué)院對于我們這群培養(yǎng)了近乎三年的“寶寶們”非常關(guān)心，尤其是我們對于各自未來的人生規(guī)劃。正好大四的學(xué)長學(xué)姐也基本上完成了考研、考公務(wù)員的相關(guān)工作，所以學(xué)院就特地安排全體08屆學(xué)生參加學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)分享會。
這種會議我倒并不是第一次參加，因?yàn)橹霸趯W(xué)生會，總是要給學(xué)院各種會議拍照，我也就順帶著一起學(xué)習(xí)了。從大一開始都已經(jīng)經(jīng)歷過兩次了，尤其是第一次，印象極為深刻。
當(dāng)初分享成功案例的學(xué)長和學(xué)姐，其中兩位是考研成功，還有一位考上了國家公務(wù)員。那位考研成功的學(xué)長正好是我們對外漢語專業(yè)的，他考上了北大的研究生，所以當(dāng)老師介紹他的時候全場都沸騰了，畢竟像我們這樣理工類院校的文學(xué)院能夠走出一個北大的研究生可以說稱得上奇跡。據(jù)學(xué)長說，當(dāng)他參加研究生面試的時候，面試的老師一聽是學(xué)對外漢語的，所有老師都抬起了頭，向他投去贊賞的目光。而當(dāng)學(xué)長回答他們是來自理工院校的時候，老師們“哦”了一聲之后又都低下了頭。學(xué)長的語氣和動作都描繪得很傳神，臺下的聽眾頓時一陣哄堂大笑，而我卻有點(diǎn)笑不出來。
另一位考研成功的學(xué)姐倒是很勵志，她說從大一起她就為她的大學(xué)四年立下了兩個奮斗目標(biāo)：考研和去XZ。言語中她透露著對當(dāng)前學(xué)校的一絲不如意，所以才立志一定要考到更好的城市和學(xué)校去，整個分享過程她不斷地向我們重復(fù)“一定要考研”，認(rèn)為考研才是我們唯一的出路。不過學(xué)姐好像不是北方人，“考研”總是說成“考年”，雖然她演講的時候慷慨激昂，但是每次一說“一定要考年”我就很想笑。
最后一位考上公務(wù)員的學(xué)姐向我們分享了她國考路上的各種艱辛，并建議有考公務(wù)員意向的同學(xué)不要怕失敗，國考失敗就去參加各省的省考，一個地方一個地方地考過去，總會有中獎的一天。
以前我只是個旁觀者，而如今我已經(jīng)入局，反而沒有以前那種靜下來聆聽的心態(tài)，總覺著學(xué)院就是在浪費(fèi)我們的時間。而且和以往的分享會基本也是一個套路，所以根本就沒怎么認(rèn)真聽。不過，畢竟已經(jīng)快上大四了，我們也開始考慮起了自己的未來。不管是考研還是考公務(wù)員或者申請出國，此時正是我們需要做好準(zhǔn)備的時刻。
大彪班長早已做了考研的決定，Eric在課余報考了二學(xué)位，打算畢業(yè)后回家工作。劉總因?yàn)槌鰢暾垱]有通過，也只能退而求其次準(zhǔn)備考研。林爺具備雙語言的先天優(yōu)勢，找工作對他來說并不是什么難事，他現(xiàn)在最關(guān)心的還是自己的績點(diǎn)，畢竟這關(guān)系到能不能拿到學(xué)位證。老趙被駕照拖累，一時也沒法考慮那么多，就打算參加省級的公務(wù)員考試。
至于我自己，反而有些迷茫。寒假的時候我爸說有一個去澳大利亞留學(xué)的機(jī)會，只不過費(fèi)用比較高，我覺得依照我家的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很適合，也就沒同意。后來學(xué)院又有了幾個去越南做訪問學(xué)者的名額，雖然老師推薦我去試一試，只可惜我的績點(diǎn)沒有達(dá)標(biāo)，而且外語成績也不是很突出，沒能競選上。而對于公務(wù)員考試，我一直都帶有一種偏見，也可能是“憤青”當(dāng)久了，怕自己最后也成為一個“劉世吾”。因此，我面前也就只剩兩條路：考研和找工作。但是呢，和老趙一樣，考駕照這件事情一直吊著我。
不過至少我們還有些時間，相關(guān)的工作也不急于這么一時三刻。因?yàn)橥瑢僖粋€專業(yè)，所以我們也會去隔壁寢室聽聽他們對于未來的打算。一開門，又是一股“孜然羊肉”的味道，墻上貼滿了魔獸世界的點(diǎn)卡。他們寢室里也就只有五個常住人口，除了阿威的空位，其他幾個人都在艾滋拉斯大陸上奔馳。
阿威依然和女朋友在外租房子，據(jù)說他爸會在畢業(yè)的時候給他300萬開公司，所以他也不需要為考研、考公務(wù)員什么的發(fā)愁。阿峰的桌上已經(jīng)擺滿了公務(wù)員考試的相關(guān)書籍，看樣子也是做好了決定。隔壁班班長聽說我們要考研，對我們非常鄙視，他覺著自己在這個專業(yè)上已經(jīng)花費(fèi)夠多的時間了，相關(guān)的所學(xué)對他自己的未來并不會有太大的幫助。當(dāng)時我覺得他說的有些幼稚，后來經(jīng)歷了才明白都是真理。華子沒什么想法，只想著先把畢業(yè)證和學(xué)位證搞到手，以后的事情以后再說。另外兩位似乎也沒什么特別的想法，可能都覺著離畢業(yè)還有些時日，還是先各自為部落和聯(lián)盟而戰(zhàn)吧。
男生這邊找不到答案，只能去女生那邊打聽打聽。果然女生們可不像我們這般，都比較成熟。拿到漢辦名額的也在不斷準(zhǔn)備相關(guān)材料和應(yīng)對測試，其他的同學(xué)有的在考教師資格證，有的則開始考專業(yè)英語等級，有的在積極學(xué)習(xí)第二外語。不過，大部分的人最終都傾向于考研。
對于走哪條路，我心中其實(shí)是比較傾向于考研的，因?yàn)檫@樣就可以穿碩士服拍畢業(yè)照了！但畢竟是人生重要的抉擇，最后我還是決定向老師詢問一下意見。本來我們是有班主任的，她是我們學(xué)校的研究生，可惜大學(xué)四年我就只見過她一面。導(dǎo)員對于我們專業(yè)并不是特別了解，反倒是對廣告、設(shè)計這些專業(yè)的孩子們疼愛有加，畢竟他們就業(yè)率高嘛。我們的導(dǎo)師的話得到大四寫畢業(yè)論文才分配，如果要考研的話根本就來不及，所以我只能找一位關(guān)系好些的專業(yè)課老師來解一下我的心經(jīng)。
想來想去也只有洲哥最合我的脾性，于是有一天趁著下課我叫住了他。本來我是打算問他我應(yīng)該走那條路，但走到他面前的時候竟然鬼使神差地向他咨詢起了他研究生畢業(yè)的院?！暇煼洞髮W(xué)。洲哥問我想考什么專業(yè)，我只猶豫了0.5秒鐘就說了“古代文學(xué)”。
考研必須要有方向，我們本專業(yè)可以選擇的就只有學(xué)碩語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)，以及專碩國際漢語教學(xué)碩士?；谖艺Z言學(xué)掛科以及外語成績不高的情況，我覺得自己在對外漢語這個專業(yè)可能是走到頭了，就想著跨到隔壁的漢語言文學(xué)專業(yè)，希望用自己的腦洞好好地研究研究古代文學(xué)。
洲哥繼續(xù)問我打算研究什么方向，我想了想。佩萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)，好像魏晉南北朝時期的文學(xué)更吸引我，上呈兩漢的辭賦和樂府，下起風(fēng)流千古的唐詩……于是我便把心中所想告訴了洲哥。洲哥似乎很高興，后來我才知道原來他當(dāng)初研究的也是這個方向。我們兩個人越聊越投機(jī)，只是時間有些不允許，他需要去上別的課。我們也就只能作罷下次再聊，臨走之前洲哥給了他導(dǎo)師的聯(lián)系方式，并給予我鼓勵，企盼我以后成為他的小師弟。
本來有了明確的目標(biāo)我就應(yīng)該馬上開始朝著這個方向努力，但正如前面所說，有件事情一直吊著我……