伊文的確如伊合財(cái)所判定的那樣，根本不在乎債務(wù)的多寡，只要小妹伊琳能上學(xué)，他什么條件都能接受。在伊文心里，資產(chǎn)和債務(wù)都是身外之物，親情才是無(wú)價(jià)的。
伊文對(duì)伊合財(cái)?shù)淖儽炯訁柡翢o(wú)意見(jiàn)，大哥卻看不下去了，他一把奪過(guò)伊合財(cái)遞過(guò)來(lái)的筆道：“老爹，你這也太過(guò)分了吧！”
“你這孩子，你看你……又搗亂，拿來(lái)！”伊合財(cái)皺起肉嘟嘟的眉毛，伸出肉嘟嘟的手道。
伊文見(jiàn)狀，連忙從大哥手里拿過(guò)筆，在兩張協(xié)議書(shū)上分別簽下自己的名字，氣得大哥伊然連聲嘆氣。字簽完了，伊合財(cái)那顆唯利是圖的心也就落了地，他抬起腳來(lái)踢了伊然一腳道：“我跟你三弟兩個(gè)人之間的事兒你說(shuō)搗什么亂你！”
他將厚厚一疊5800天使遞給伊文，然后把那兩張協(xié)議書(shū)小心翼翼地揣進(jìn)了黑袍袖子里。
伊文數(shù)也沒(méi)數(shù)，便把錢(qián)揣進(jìn)懷里去了。
“你不數(shù)數(shù)嗎？你可把錢(qián)放好了啊，我告訴你，別丟了啊少了什么的！丟了再要我可沒(méi)有了，就這么些了?！币梁县?cái)再三叮囑道。伊文重新背起行囊和背包，不住地點(diǎn)頭道：“放心吧，不會(huì)丟。”
伊陽(yáng)和伊琳也收拾完行李和衣服下樓來(lái)了，分別的時(shí)刻終于要到了。
之前開(kāi)口閉口都是錢(qián)的伊合財(cái)，竟在此刻眼圈兒通紅，鼻音濃重，但伊文知道，他也不完全是在演戲，而是真的舍不得自己和伊琳，畢竟都是他養(yǎng)大的孩子。
這世界上就是有這么奇怪的人，他和你赤裸裸地講利益，談條件，同時(shí)也跟你講親情和羈絆。
其實(shí)伊文覺(jué)得這樣挺好，親情是親情，利益是利益，分清楚些，也許親情會(huì)更加牢固。再說(shuō)伊合財(cái)說(shuō)的做的也都沒(méi)錯(cuò)，他本來(lái)就是他們的養(yǎng)父，不能用親生父母的責(zé)任和義務(wù)來(lái)要求他。
“咱們走吧，伊琳?！币廖谋成媳持约旱谋嘲托心遥舆^(guò)二姐遞過(guò)來(lái)的伊琳的行李，一只手牽著背著大背包的小伊琳，一邊對(duì)她輕聲道。
兩人邁出祭壇大門(mén)，走下臺(tái)階的全過(guò)程一直沒(méi)回頭。
伊琳有些不舍，想要回頭看看，但伊文卻捏了捏她溫?zé)岬男∈中牡溃骸皠e回頭看，他們會(huì)難過(guò)的。”
“嗯……”伊琳看了伊文一眼，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，她只是低下頭抽泣，卻聽(tīng)話地沒(méi)有回頭看。
祭壇臺(tái)階上，伊合財(cái)，伊然和伊陽(yáng)三人站在一起，都忍著淚水不發(fā)出聲音，他們目送伊文領(lǐng)著伊琳遠(yuǎn)去，看著伊文滿面笑容地沖街坊鄰居們打著招呼。
“伊文，你這是要上學(xué)去了啊？！”
“是?。 ?p> “真有出息，你小妹也去？”
“是?。 ?p> “真好！祝你們學(xué)業(yè)有成?。 ?p> “謝謝！”
……
等伊文和伊琳走遠(yuǎn)了，伊合財(cái)深深地嘆息了一聲，晃了晃腦袋道：“這下伊琳可少不了要吃些苦頭嘍……唉?！币寥缓鸵陵?yáng)自然明白伊合財(cái)?shù)脑捠鞘裁匆馑?，但他們也只能默默祝福伊文和伊琳一切順利了?p> ……
……
帶著家人們的不舍和鄰居們的祝福，伊文和伊琳向他們的目的地——金黃鄉(xiāng)第一公立學(xué)校走去。
不到10分鐘時(shí)間，兩人便從祭壇來(lái)到了學(xué)校附近。
踏馬大道環(huán)區(qū)很寬闊，它是位于農(nóng)商結(jié)合部的，共計(jì)5層環(huán)狀建筑落差的總稱。環(huán)環(huán)相扣的5條環(huán)形大道統(tǒng)稱為踏馬大道區(qū)，這兒的街區(qū)素以寬闊聞名，很多大型建筑和院落都橫跨幾條環(huán)狀街區(qū)，建筑風(fēng)格多以哥特式為主，錯(cuò)落有致，令人賞心悅目。
金黃鄉(xiāng)第一公立學(xué)校橫跨3條環(huán)形大道，總占地面積約3500平方米，此時(shí)伊文和伊琳就站在它的背面。面前是五層半高的石建筑教學(xué)樓，建筑風(fēng)格為星漢巴洛克式，外形溫和多曲面，柔中帶剛顯不凡。
金黃鄉(xiāng)雖然挖不出礦來(lái)，倒是不缺少石頭。
設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了許多別出心裁的浮雕、尖頂和拱門(mén)，隨處可見(jiàn)代表滅亡主義信仰的阿波羅和阿爾忒彌斯化身雕刻以及代表亡者力量的紅色六芒星標(biāo)志。
最頂層的那半層高高在上，像是教堂的拱頂，樓頂旗幟飄飄，黑色旗面上畫(huà)著被金色麥穗圍繞的紅色六芒星圖案，那是金黃鄉(xiāng)的專(zhuān)屬旗幟。
主教學(xué)樓擋住了校園全貌，它的高度甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出伊文和伊琳所站的這一環(huán)踏馬大道路面。他們?cè)谟沂诌呎业揭坏廓M窄的石臺(tái)階，從這石臺(tái)階能下到下一環(huán)踏馬大道上，婉言曲折的石臺(tái)階連接著金黃鄉(xiāng)第一公立學(xué)校的后院兒小門(mén)。
一名懶散的憲兵負(fù)責(zé)在后門(mén)把守，他將雙腿放在面前的桌子上，臉上蓋著貝雷帽坐在椅子上正在打著呼嚕睡大覺(jué)，他手里還緊緊捏著半瓶子麥芽酒，站在門(mén)外都能聞到他嘴里呼出來(lái)的酒氣。
他的肩章上畫(huà)著一只銀色獨(dú)角獸，這說(shuō)明他是隸屬于踏馬大道憲兵隊(duì)的憲兵。
伊文決定不打攪這位憲兵老爺?shù)那鍓?mèng)，偷偷溜進(jìn)校園去。從這兒進(jìn)入校園要少走不少冤枉路，若是繞到正門(mén)去，伊文和伊琳恐怕還要繞上一大圈兒。
伊琳已經(jīng)累得氣喘吁吁，二姐收拾了太多的行李、換洗衣服和日常用具，連伊文都覺(jué)得累極了，何況身材瘦小的小伊琳了。他豎起食指放在嘴唇上，示意伊琳不要出聲，然后抬起手，偷偷拉開(kāi)雕花黑漆大鐵門(mén)。
“吱呀——！”一聲持續(xù)的令人倍感磨牙地聲音響起，大鐵門(mén)的合頁(yè)銹蝕得太過(guò)嚴(yán)重了。
伊文和伊琳趕緊抬起頭看看院兒內(nèi)的值班憲兵。
還好他沒(méi)醒。
伊文和伊琳躡手躡腳走進(jìn)大鐵門(mén)，進(jìn)入學(xué)校后院兒，右手邊是個(gè)巨大的草坪，四周花壇里新種滿了各種顏色的鮮花，一條石子小路連接著后門(mén)，蜿蜒向左去了。左邊是大理石鋪就的空地，上面擺著好些石桌和石凳，還有乘涼的亭子，布局可謂十分考究。
連后院兒的環(huán)境都建設(shè)得這么好，伊文和伊琳心里都倍覺(jué)歡欣鼓舞起來(lái)。