3、抽中倆巴掌

　　腦海中系統(tǒng)又出現(xiàn)了對話框，林言不禁一怔。

　　實(shí)際上他腦海中這個想法很淺，因?yàn)檫@幾人實(shí)在不值得一般見識。

　　而且這想法一閃而沒，沒想到系統(tǒng)還是檢測到了。

　　這閉嘴寶箱，又是什么意思？

　　邊想著隨便點(diǎn)了個寶箱。

　　“開啟第112號寶箱！C級寶箱！”

　　運(yùn)氣仍然不錯。

　　而在系統(tǒng)聲音一落的同時，教室后面突然傳來炸裂的狂躁聲音：“這幾個笑的，給我滾出來罰內(nèi)式正臥半小時！”

　　教導(dǎo)主任來了！

　　這一刻，后排的幾人，通通閉了嘴。

　　臉色鐵青，豬肝一般！

　　這可是教導(dǎo)主任，正式武者！

　　“內(nèi)式正臥？！靠！”

　　這是一種新式鍛煉法，軀體扭曲，相當(dāng)痛苦。

　　“我日！”有人低罵了一句。

　　內(nèi)式正臥半小時，今天一天都走不了路了！

　　教導(dǎo)主任面色冷漠：“幾個廢物東西，等踏上社會別說是我們二十四中出去的！”

　　邊說著砰砰砰幾個耳光甩了出去！

　　青色的巨掌虛影橫空，威壓恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖！

　　這是武技，青山掌！

　　以雄渾力量勃發(fā)，修行至圓滿層次一掌擊出會有青山虛影！

　　啪啪幾聲巨響，整個教室?guī)缀跛腥硕夹闹幸缓潭耍?p>　　砰地一聲巨震！

　　有人控制不住軀體，這一巴掌下直接被扇飛砸在墻面上！

　　新型G級復(fù)合材料的墻面竟然都出現(xiàn)了小小的凹陷，呈現(xiàn)人的輪廓。

　　他感覺渾身似乎散架了，掙扎著起來。

　　嘴中嘶嘶地想要開口，卻發(fā)現(xiàn)說不出話來了！

　　教導(dǎo)主任這一巴掌下去，半邊臉都沒知覺了！

　　嘴唇在瞬間腫得香腸一樣占了半個臉，疼得幾乎要麻了。

　　剛要一張口，不禁痛呼！

　　嘴巴又腫又疼，就只是張開的動作都感覺撕心裂肺一般！

　　這是武者的手段，一巴掌下去，幾個人都說不出話來了！

　　嘴角滲出絲絲鮮血，猩紅又猙獰。

　　“罰你們?nèi)煺f不了話！”

　　教導(dǎo)主任聲音冷漠，望向教室內(nèi)。

　　他這一巴掌有數(shù)，說是三天開不了口，就肯定是三天。

　　這是正式武者的手段！

　　整個琴島市二十四中，就兩個正式武者。

　　校長、教導(dǎo)主任！

　　因此，兩人的地位也極度非凡！

　　至少，訓(xùn)幾個學(xué)生就跟訓(xùn)兒子一樣。

　　……

　　而眼見這幅場景，林言不禁笑了笑。

　　這系統(tǒng)的工作原理有點(diǎn)意思。

　　原本他還在想，閉嘴寶箱開出來的會是什么。

　　沒想到寶箱里居然能開出教導(dǎo)主任的幾個巴掌。

　　幫助度C級的寶箱，簡單直接，完成了自己所想。

　　此時全班的目光都默默望了過來。

　　教導(dǎo)主任的出現(xiàn)讓他們心中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但看向林言，依然是搖頭。

　　他輕笑的樣子，也讓許多人不齒。

　　大多數(shù)人沒有出口說什么，實(shí)際上心中嗤之以鼻。

　　林言既不是天才，又不是武二代。

　　說出這樣的話，許多人都心中冷哼。

　　嘩眾取寵！

　　這是幾乎整個班里，所有人的第一反應(yīng)。

　　高中校園生涯就要結(jié)束了，這個時候，嘩眾取寵的人很多。

　　無非是想在學(xué)生生涯的最后，在自己的女神面前表現(xiàn)一下。

　　都是十七八歲的年紀(jì)，誰還不清楚彼此心中那點(diǎn)小算盤？

　　林言實(shí)際上只是因?yàn)橄到y(tǒng)的工作原理而笑了笑。

　　但許多人看來，這是小人得志。

　　此時全場寂寂無聲，教導(dǎo)主任靜靜地站在教室里。

　　講臺上的老班眼神示意林言坐下。

　　所有人都知道教導(dǎo)主任脾氣不好，也最不喜歡狂妄的學(xué)生。

　　原因很簡單，教導(dǎo)主任的高中時的夢中情人當(dāng)時就是選擇了一個愛出風(fēng)頭的同學(xué)。

　　所以，在他面前標(biāo)新立異，會勾起他的傷心往事。

　　挨一頓教訓(xùn)都算少的了。

　　全場幾乎不會有任何人覺得林言真的能說出什么石破驚天的話來，老班自然也是如此。

　　想出風(fēng)頭，可以。

　　但還是換個教導(dǎo)主任不在的時間。

　　他不想看到林言挨倆巴掌，畢竟這是自己的學(xué)生。

　　班里許多人看著老班的眼神不禁覺得可惜。

　　哎，讓林言這貨逃過一劫！

　　罰到門外的幾人更是簡直要?dú)庹耍?p>　　原本還想著，等會林言一開口，直接也被教導(dǎo)主任抽上幾個耳光呢！

　　結(jié)果老班居然示意林言坐下！

　　“靠！真不公平?。　睅兹诵闹袘崙嵉叵胫?。

　　他們嘴腫得幾乎要占半個臉了，一句話說不出來。

　　嗯嗯啊啊想叫又不敢，也叫不出來。

　　心想憑什么你要裝逼出風(fēng)頭，結(jié)果我們倒霉?。?p>　　內(nèi)心盛怒，后排看著林言簡直目欲噴火！

　　然而，看著老班這個眼神，林言就當(dāng)沒注意到。

　　他相信，目前的絕大多數(shù)正式武者，都意識到武技的釋放問題了！

　　前世，這個問題也就是在最近的幾年得到了撥亂反正。

　　因此，所有人的注目中開口。

　　“按照課本所說，武技的釋放實(shí)際上是生命氣血的澎湃流轉(zhuǎn)，但是，學(xué)生最近總覺得，生命氣血的流轉(zhuǎn)中，有奇怪的深層次力量在勃發(fā)。”

　　實(shí)際上，那是星力！

　　武技的釋放，并不是生命氣血的澎湃，而是星力的涌動！

　　任何武技，都是體內(nèi)星力以特定方式流轉(zhuǎn)運(yùn)行爆發(fā)出來的！

　　之所以現(xiàn)在的地星都覺得是生命氣血的流轉(zhuǎn)，實(shí)際上是因?yàn)闅庋腕w內(nèi)星力的對應(yīng)關(guān)系。

　　這種對應(yīng)在低層次很正確，幾乎沒有多少偏差。

　　但是，到了更高維度就有天壤之別了！

　　就好像牛頓的時空觀在過去無懈可擊，但進(jìn)入到量子層次需要愛因斯坦的相對論一樣。

　　生命氣血理論，在低層次同樣是這樣。

　　但到了高層次，就會發(fā)現(xiàn)武技的原理有異！

　　而林言這話出口，全班都一愣。

　　你是傻逼？

　　就這么想挨教導(dǎo)主任兩個嘴巴子？

　　班主任這么好心示意你坐下了，還在這想出風(fēng)頭呢？

　　大半人簡直都要懵了，不敢相信自己的耳朵！

　　一個個根本懶得去聽林言說什么，目光落向教導(dǎo)主任。

　　前兩天那個想出風(fēng)頭的怎么了來著？

　　不少人甚至可以想象接下來的場景了！

　　教導(dǎo)主任一巴掌落上去：“沒學(xué)會走就想學(xué)跑了？！什么東西！好高騖遠(yuǎn)！狂妄自大！”

　　嘖嘖！

　　前兩天的場面很精彩！一個學(xué)校有名的小混混被打得爸媽都不認(rèn)識了！

　　現(xiàn)在看上去，又有人要觸教導(dǎo)主任的霉頭！

　　此時的林言仍然自顧自說著，少數(shù)人在聽。

　　教室大半人幸災(zāi)樂禍，部分和林言關(guān)系好的不禁擔(dān)憂。

　　同桌拉了拉林言衣角示意他趕緊坐下，心中替他緊張。

　　這不是找揍么！

　　“我認(rèn)為，生命氣血之下，還隱藏著深層次的力量，武技的釋放正是這種力量以特定方式涌動帶來的結(jié)果……”

　　林言就當(dāng)什么都不知道，自顧自說著。

　　他看向教室里那個同學(xué)。

　　自己的良苦用心沒有白費(fèi)，整個教室聽的人少之又少，但那位在列。

　　一邊說著，教室里甚至又響起小聲的嘲笑。

　　然而，隨著林言一直說個不停，想象中的畫面仍然沒有發(fā)生！

　　許多人不禁詫異。

　　教導(dǎo)主任這暴脾氣怎么會能忍這么久？

　　一個個抬頭，看向教導(dǎo)主任，簡直覺得奇了怪了！

　　講臺上的老班開口，替林言捏一把冷汗：“好，這個問題下課討論，你先坐下！”

　　這說的是個屁啊，怎么可能！

　　嘩眾取寵，也沒有這樣的！

　　然而話語出口，教室后面的教導(dǎo)主任抬起手來。

　　老班心中一緊，該來還是來了！果然逃不了一個大嘴巴子！

　　“不，讓他繼續(xù)說！”

　　教導(dǎo)主任面色嚴(yán)肅，仿佛聽到了某些讓自己能夠沖破關(guān)隘的東西！

　　腦海中，有許多的猜測，這一刻仿佛得到了證實(shí)！