第三百一十三節(jié)、來自對(duì)手的靈魂拷問

　　第三百一十三節(jié)、來自對(duì)手的靈魂拷問

　　鄭凱在第三場(chǎng)遇到了同單位的人了。

　　不同與其他的對(duì)手。

　　林介航。

　　這個(gè)家伙，確實(shí)讓鄭凱頭疼了。

　　這怎么打？

　　相互之間了解很是清楚。

　　很多東西就是眼前的家伙教的。

　　論各方面能力水平，鄭凱自嘆不如。

　　這不是謙虛，這是事實(shí)。

　　林介航當(dāng)兵多久了，鄭凱當(dāng)兵多久了？

　　這個(gè)不用對(duì)比。

　　鄭凱此時(shí)掛的銜還是列兵。

　　而林介航已經(jīng)是順利從教導(dǎo)隊(duì)畢業(yè)了，接下來不出意外的話林介航就是士官了。

　　“這是誰(shuí)定的比賽規(guī)則？”

　　鄭凱在心里想罵人。

　　但又不知道罵誰(shuí)。

　　能罵誰(shuí)？

　　罵這個(gè)規(guī)則？

　　規(guī)則一直是這樣，怎么到了自己這里就不好了？

　　恍惚間，鄭凱發(fā)現(xiàn)，罵人好像只是弱者的行為。

　　只有弱者，面對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)奈的時(shí)候才會(huì)罵人。

　　強(qiáng)者，誰(shuí)會(huì)罵人？

　　有辦法，有思路的人，誰(shuí)會(huì)抱怨？

　　也就沒有什么能力的人才會(huì)抱怨。

　　怎么順帶著把自己給罵了？

　　罵人，一般都是罵別人，什么時(shí)候罵自己了？

　　自己怎么會(huì)錯(cuò)呢？

　　這個(gè)世道一直都是公平的。

　　最大的公平就是對(duì)每個(gè)人都不公平。

　　來到這個(gè)比武場(chǎng)地，就不存在什么公平。

　　只有相對(duì)公平。

　　每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，每個(gè)人的能力不一樣，在同臺(tái)競(jìng)賽如何體現(xiàn)公平？

　　不要想偏了。

　　提供這個(gè)平臺(tái)，不是為了體現(xiàn)不公平的。

　　而是為了大家共同進(jìn)步的！

　　相互學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短才是這個(gè)比武的最好的意義。

　　什么榮譽(yù)，什么排名，都是虛名。

　　自己的進(jìn)步才是實(shí)在的。

　　但誰(shuí)能擋住榮譽(yù)的襲來？

　　誰(shuí)不想頂著榮譽(yù)的光環(huán)？

　　這第三場(chǎng)就遇到了林介航。

　　從一定的角度來說，一定會(huì)遇到同單位的人。

　　除非自己的單位里沒有什么人才，在一路走來有很多人掉隊(duì)。

　　走著走著就散了。

　　驀然回首只有自己一個(gè)人了，那樣反而顯得很無(wú)趣。

　　這在以后的生活中得多寂寞。

　　遇上同單位的家伙是好事還是壞事？

　　誰(shuí)也說不清。

　　“你能夠堅(jiān)持到這里，讓我很意外?！?p>　　林介航看著鄭凱很欣慰的說著。

　　“你到了這里，我一點(diǎn)也不意外?！?p>　　鄭凱本來想說，你意外？意外個(gè)錘子，不是你這這個(gè)家伙推我過來的。

　　也就一瞬間，鄭凱就意識(shí)到，這么說有點(diǎn)不好。

　　到了嘴邊的話就變了。

　　抬高對(duì)手，給對(duì)方戴帽子。

　　戴高帽子，不知道是鄭凱的下意識(shí)，還是真的來自內(nèi)心的尊重。

　　一直以來鄭凱都很尊重這里的每一個(gè)人，尤其是有能力的人。

　　對(duì)于那些比自己強(qiáng)大的人，鄭凱一直保持著學(xué)習(xí)的姿態(tài)。

　　“對(duì)你的意外，主要是遇到的對(duì)手。一般情況下，我也估計(jì)你會(huì)走到這一步。但你遇到的那些人，我都沒有想到你會(huì)到這一步?！?p>　　“聽你的話，怎么感覺有問題呢？”

　　“是我表達(dá)不清楚？是你不理解吧？”

　　“我是不是可以這么理解，本來我參加比武就是湊熱鬧的，運(yùn)氣好的話，可以贏個(gè)一兩場(chǎng)?！?p>　　“嗯？你這個(gè)說法很直接啊，是這個(gè)道理?！?p>　　“只是誰(shuí)都沒有想到，我會(huì)遇到上一屆的冠軍，更沒有想到會(huì)遇到新晉士官，一個(gè)一個(gè)的都很猛?！?p>　　“其實(shí)，我有一點(diǎn)錯(cuò)了?！?p>　　“？？？”

　　鄭凱表示很疑惑。

　　疑惑的不是一點(diǎn)半點(diǎn)，而是很多。

　　第一是這個(gè)表情，林介航的表情怎么都不像是表達(dá)錯(cuò)了，而是表達(dá)疑惑。

　　第二，林介航的錯(cuò)是那一點(diǎn)？

　　“我從你的身上看到我自己的影子。”

　　這不是廢話嗎？

　　誰(shuí)不是從新兵過來的？

　　“你知道的，我是練過的?！?p>　　“想說什么？”

　　其實(shí)鄭凱的想法是錯(cuò)的。

　　只不過說的話好像是沒有什么錯(cuò)誤。

　　鄭凱的心理話是，怎么？?jī)H僅通過語(yǔ)言就想要讓自己認(rèn)輸？

　　只是鄭凱沒有說這么多話。

　　“我練武的目的就是為了把人體的力量全部釋放出來?！?p>　　“從一個(gè)一無(wú)是處的人變成頂尖的存在?！?p>　　“可是，我一路走來，發(fā)現(xiàn)好像夠了。”

　　鄭凱安靜的聽著。

　　有的時(shí)候，安靜的聽著也是一個(gè)好習(xí)慣。

　　對(duì)，畢竟兩個(gè)人的思路不在一條線上，貿(mào)然插嘴容易讓人批評(píng)。

　　“從新兵入營(yíng)開始，我就是我們這群人里頂尖的存在，為了變強(qiáng)，我選擇入營(yíng)，可是我到了部隊(duì)，發(fā)現(xiàn)這里的人沒有我想的那么厲害，大家依然是大家，能夠相互交流的人卻不屑交流?！?p>　　“以前很多事情，我都是不屑去做的，包括教導(dǎo)隊(duì)的集訓(xùn)，我也是不屑的。”

　　這話說的，鄭凱表示想嘲笑一波。

　　當(dāng)時(shí)鄭凱可聽說某些人頂不住想要退出的。

　　只是鄭凱沒有這么說。

　　“看得出來，在教導(dǎo)隊(duì)沒有人比你還要猛?！?p>　　話到了嘴邊就變成了這樣。

　　沒有辦法啊，表達(dá)，表達(dá)自己的意思，很難。

　　與其說很難，不如說沒必要。

　　誰(shuí)會(huì)在意自己怎么想的呢？

　　“有段時(shí)間，我是想放棄的，完全沒有意義，一成不變的生活，一成不變的狀態(tài)，直到我看到了你?！?p>　　“我？”

　　“對(duì)，就是你，你這個(gè)家伙，不知道哪里來的動(dòng)力，一直這么努力，我推薦你過來參加比武，我就想看看你進(jìn)步到了哪一步?！?p>　　“到哪一步了？”

　　“好像到了無(wú)，什么也不是，好像什么都是。我看了你的比賽，面對(duì)對(duì)手，你好像沒有什么招式，可是制服對(duì)手的時(shí)候，滿滿的都是招式。”

　　“好像是這樣，你要我說，我會(huì)什么，好像確實(shí)啥也不會(huì)，可你要說我不會(huì)，好像也會(huì)很多東西?！?p>　　“我一直思考一個(gè)事情?！?p>　　“什么事情？”

　　“我是誰(shuí)？后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)不重要。我一直以來的修煉，一直被這些東西困惑著?！?p>　　“現(xiàn)在呢？”

　　“現(xiàn)在？我想，我不會(huì)在想這個(gè)問題了，其實(shí)修煉這個(gè)事情有點(diǎn)偏執(zhí)了，我們應(yīng)該清楚自己想要什么?！?p>　　這個(gè)問題，問住鄭凱了。

　　常立志，立長(zhǎng)志了屬于是。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，眼前的目標(biāo)。

　　你想知道哪一個(gè)？

　　人，不能深入思考，一旦深入思考，找不到答案的時(shí)候，人容易偏執(zhí)。

　　如何解決？

　　林介航直接給出了答案。

　　“通過別人看清自己，認(rèn)識(shí)自己?！?p>　　“以武入道，借假修真?！?p>　　“以前我一直看不上蔣文。”

　　“怎么和蔣班副扯上關(guān)系了？”

　　“以前感覺蔣文就是一個(gè)悶騷，文縐縐的悶騷，時(shí)不時(shí)的整一些沒有用的東西?！?p>　　“這就是你經(jīng)常懟他的原因？”

　　“也算是吧，但我最近發(fā)現(xiàn)，他不過是把我的某些特點(diǎn)放大了而已?！?p>　　“通過對(duì)你的認(rèn)知，我好像想起了以前的那些大道理?！?p>　　“這？？？怎么想起的？”

　　“這個(gè)得要感謝你，以前我是不會(huì)想這些的，只不過是因?yàn)橐獛卤?，有的時(shí)候就想的多了?！?p>　　“那是，不然你怎么當(dāng)好班副？”

　　“不不不，當(dāng)好班副不用想那么多，只要按部就班的訓(xùn)你們就好了。只不過有你這個(gè)存在，倒逼我不得不想那么多，不然，怎么當(dāng)好你的班副？”

　　臥槽？

　　還有這種邏輯？