第十八章 糟糕的投球內容

　　六局上半，比分赫然變成了7:5，二軍的前輩們再將比分拉開了兩分的差距。

　　吉田從第三局登板開始，投了三局除了第一局三上三下外，后面兩局被擊出了四次安打，還好被安打后的投球沒有讓打者繼續(xù)推進只能從壘包回到休息區(qū)里面。

　　球數(shù)也用得有些偏多，登板三局總共投了50個球，已經是第三局的時候迅速解決掉對手的結果了。隨著體力不支壞球輸?shù)脑龆嘁彩穷H為頭疼的一個問題

　　“唔，準備該換他下來了?！笨粗赃吔浝碛浵聛淼那驍?shù)，再加上肉眼可見的控球力下降已經決定讓吉田降板了，他的心中有一個想法在落合教練的心中萌芽。

　　場上的吉田開始繼續(xù)投球了。

　　“啪！”

　　鐳射光的速度也開始下降了，裁判也說出了讓奧村失望的話：“壞球！”

　　甩動了一下肩膀，吉田接過了奧村丟過來的球，并沒有意識到自己已經投了高中生涯以來連續(xù)投球最多的一次了。在升入高中之前都是在家里自己對著九宮格投球的他從來就沒有意識到控球失誤對于球隊來說是怎樣的一個后果。

　　在家中丟不中只是撿起球來再次投一次。

　　可是在比賽中失投，后果就是被打出，更嚴重的便是失分。

　　砰！

　　本局的第一名打者面對吉田沒意識投出來的紅中球，球在他的視線中還是有點上飄，但經過一個打席也該想到對策的他果斷揮棒，將球拉打到外野的位置。

　　在防守球員到位之前球已經落地了，又一次安打被敲出。

　　“那就用變化球吧?！?p>　　沒有意識到剛剛是吉田失投球的奧村看到球被打出來改變了配球思路，讓吉田投出今天很少登場的變化球。

　　除了第一局面對第一名打者投了一個快速指叉球以外，接下來面對的十名打者他也只是配出了三球的快速球指令，足夠讓對方警惕了，今次是第四球的變化球。

　　危機的時刻才會用的配球。

　　點了點頭，對于捕手的配球吉田從來沒有做出過搖頭的動作只管將球投出來，點頭也只不過是在告訴捕手他知道了而已。

　　抬起左腿，用食指跟中指將球扣住，揮動著右臂將球用力地投出。

　　白色的鐳射光繼續(xù)從投手丘上穿梭至本壘板隨即到了本壘板的時候驟然下降。

　　“等的就是你這一球?！?p>　　打者知道接下來的投球肯定會用到變化球，捕手終究只是一年級的捕手罷了心思跟他們兩年前一模一樣，遇到危機總會第一反應用自己最讓人出乎意料的球路來解決危機。

　　砰！

　　又是一記的成功的拉打，中外野手拼命想要去接到球都沒有辦法，又是直擊擋板的一記豪邁安打，一壘的跑者毫不猶豫地看到球飛出去后便起跑，已經越過了二壘，繼續(xù)往三壘狂奔。

　　為了謹慎起見，他沒有繼續(xù)往本壘沖刺，畢竟現(xiàn)在還是零出局一三壘有人，不需要做太大的冒險按部就班來就可以了。

　　“果然還只是一年級嗎？”

　　場邊的觀眾都不禁捏了一把汗，一開始他們還在為吉田的投球表現(xiàn)感到雀躍，現(xiàn)在看到他也是跟一開始九鬼一樣，在投手丘上喘著大氣，用手臂輕輕擦拭著一直流下來卻又止不住的汗水。

　　很累，比任何一天都要累。

　　真想好好回到宿舍洗上一個澡再睡上一覺。

　　站在投手丘上的吉田眼神好像沒有注意到奧村手套擺放的位置，按照習慣地抬起左腳，踏步，揮臂，球放出竄向捕手手套里面。

　　“？！”

　　奧村看著吉田的球往他手套反方向位置，已經做出最快的反應想要用身體擋住他的投球，往右一跳身體擋住了球的軌跡。

　　還是晚了。

　　球徑直往奧村的身后飛了過去，壘上的跑者都各自推進了一個壘包，三壘跑者很自然地也踩上了本壘的壘包。

　　比分又一次拉近，比起青道每一分都是穩(wěn)扎穩(wěn)打相比，圭修高中除了上壘時的安打，每一次打點的誕生都更像是投手的自爆。

　　“你前面投的球都沒有問題的，下一球只要注意到我手套擺的位置就好了?！?p>　　“哦，好的?！?p>　　吉田回答得也有點漫不經心，不知道有沒有將奧村走上來特地跟他說的話記在心里。奧村有些不放心的走下投手丘，他回答的隨意好像不是自信的表現(xiàn)，而是他的注意力根本沒有回到投球的內容上面。

　　注意力不集中在投手丘上可是大忌。

　　奧村只好第一球先打算用個壞球吊一下對方的打者，做好了隨時左右橫跳的準備，只要吉田的球投偏了，他用身體也必須要擋住，不能再讓比賽繼續(xù)失分。

　　這感覺就像是他們一年級的一直在拖累前輩們的努力一樣，他不允許好不容易進入到二軍的自己被人這么說。

　　可吉田的注意力好像還是沒有回到比賽上，明明已經給出了壞球的指示，吉田卻投出了一個很好打的紅中球。

　　從球的轉速以及速度來看他的投球沒有特別大的問題，唯一的問題就是他看不到捕手的手套位置只顧著投自己想要的球，應該說是很隨意投出來的球。

　　面對極其好打的球打者沒有不出棒的道理，一聲清脆地金屬球棒與球碰撞的聲音，又一記安打誕生了，球越過了二游間在外野落下。

　　二壘的跑者今次就沒有猶豫了，在吉田出手就直接起跑的他已經很快回到了本壘的位置了。

　　比分第三次被扳平。

　　不知道該稱贊圭修高中的韌性強，還是說青道兩名一年級投手危機時刻實在派不上用場將比賽搞砸了。

　　“換人了?！?p>　　吉田的投球已經沒有辦法在比賽中壓制對手了，落合教練當然也是很快做出了換人的指示，在第六局零出局一壘有人的情況下?lián)Q上了唯一的一名三年級投手石上。

　　接下來的比賽就讓他一個人投了。

　　直到坐在了休息區(qū)的板凳上被冰敷袋冷敷到他的肩膀的時候吉田才終于意識到，他讓球隊的比分被扳平了，這個半局還沒有結束，危機仍然在繼續(xù)著。

　　“我剛才到底做了什么？”

　　這個問題除了他自己，誰都能告訴他他剛才的投球到底有多么糟糕。