下半場一開場，兩邊就陷入了焦灼，都不敢大舉壓上，更多的是靠小范圍配合跟球員的個人能力解決問題，所以不斷的在中場交換著球權。
宇軒身邊總有專門的一兩個人盯防，同樣，鄭琪他們也如此盯防著張凡跟郭天馳，都是為了限制他們拿到球，再厲害的球員，碰不到球，也很難有作為。不過他們也都清楚，這種強度的防守，肯定不會持續(xù)太久，體力總有跟不上的時候。
隨著時間的推移與隊員體力的下降，雙方節(jié)奏已經(jīng)放緩了不少，此時2班突然發(fā)難，張凡、高磊、郭天馳組成的前插三叉戟突然變換了節(jié)奏。
張凡、高磊不斷通過短傳配合與變速變向擺脫防守球員，5班的陣型也在兩人的沖擊下不再穩(wěn)固，張凡在與高磊做出一個踢墻式配合后，在大禁區(qū)弧附近抓住了一個遠射的機會，張凡拔腳勁射，球直奔球門而去。
5班門將飛身一躍把球撲了出來，因為門將的位置一直站的比較好，張凡的球角度也不是特別刁鉆，所以張凡射門后不需要怎么移動門將就可以撲到皮球。可是，由于張凡踢出去的球力量比較大，門將撲出的球仍然在禁區(qū)內飛行。
與此同時，郭天馳跟張峰都向球的落點沖了過去，如果郭天馳先搶到球，那么禁區(qū)內如此的位置，威脅不言而喻。
張峰的速度是沒有郭天馳快的，不過就算郭天馳能先搶到第一落點，張峰也能防住郭天馳射門的角度。確實是郭天馳先搶到了點，不過郭天馳沒有自己控制球尋找機會，而是直接傳到禁區(qū)外的張凡腳下，張凡又做出了射門動作，5班隊員上去封堵之后，張凡又輕巧一扣，騙過了封堵的人，轉而一腳把球傳給旁邊插上的高磊。
“糟了！”張峰心想，可惜后防線已經(jīng)被張凡、郭天馳完全沖亂，沒有人再去盯防封堵高磊，2班通過一個完美的配合，創(chuàng)造出了一個絕佳的機會。
高磊接球后兩步趟入禁區(qū)內，跑動中調整好了身體，然后直接把球勁射向球門，這次5班門將毫無辦法了，位置好，力量大，足夠的時間調整，角度也完美，裁判哨響，2班反超了比分。
“高磊！高磊！”2班區(qū)域又一次沸騰，歡呼著高磊的名字。
“張凡帥爆了！”張凡的粉絲團也高喊著他的名字，今天比賽的第二次助攻，這就是張凡的實力，總能在多人防守中成功把球傳到最有威脅的位置。
相比于張凡的粉絲，宇軒、張峰的粉絲此時顯得有些小失落，但還是有人高喊著，給宇軒、興樓加油，希望他倆能在接下來不到20分鐘的時間里面進球。
其實5班場上隊員在場上沒有什么情緒波動，張峰在失球后高舉左手手臂，拳頭緊握，張峰的隊友都知道，這是張峰調整戰(zhàn)術的信號。
接下來，宇軒、興樓、鄭琪、李然等人陸續(xù)舉手回應，2班看到此狀，知道5班接下來會有改變，雖然暫時領先，但球場上瞬息萬變，余下的20分鐘，沒有人可以預料到會發(fā)生什么，直到最后一刻，都會留有懸念，這就是足球的魅力。
正如5班賽前預料的一樣，興樓的實力應該沒法隱藏了，領先平局的時候興樓確實沒怎么發(fā)揮，不過2班反超后，5班想保平爭勝，不得不拿出些實力來。
5班男神們的粉絲們因為不知道5班實情，看到5班落后，都開始憂慮起來，仿佛自己就是場上的隊員，莫雪跟王怡寧也是被場上的形勢牽動著，眉頭微皺，一言不發(fā)，此時，很多莫雪與怡寧的愛慕者也悄悄的在附近看著自己的女神，看到5班落后，大多數(shù)人臉上都有些幸災樂禍的表情，宇軒也是托趙龍的福，平白多出了這么些對自己羨慕嫉妒恨的各類人，宇軒自己都還不知道，就算知道了也不會在意吧，從初中起，宇軒就已經(jīng)習慣了其他人的各種目光。
此時事件焦點的莫雪，根本沒注意到這些人的存在，因為趙龍跟張峰同時發(fā)話，還敢去騷擾莫雪的人幾乎沒有，而莫雪的目光，全都被球場上的那個身影吸引，5班開球，比賽繼續(xù)。