一切美好的結(jié)局都會(huì)有一個(gè)美而不自知的過程，就像安軒里所說過的，我就是那種美而不自知的女孩。
我已經(jīng)好久沒有和唐一聯(lián)系了，開學(xué)報(bào)道她也沒有來，她考的那么好，竟然還跟我玩起了失蹤。
難得今天我沒有頭蒙著被子睡到斷片，天氣要轉(zhuǎn)冬了，早上的風(fēng)還是挺冷的，我圍著洋洋女士給我織的圍巾下樓。
當(dāng)我打開樓梯門看到的一幕，是安軒里坐在自行車上看報(bào)紙的模樣，他安安靜靜的，真的巨好看。
“他怎么跟我爸似的，也愛看報(bào)紙，他怎么還不去上學(xué)，早上的風(fēng)挺冷的，難道是在等我嗎？”
一大早就開始讓我的小腦袋瓜糾結(jié)。
我立刻搖頭。
“不想了，怎么可能呢，喬念，你醒醒吧，你真以為和人家吃了一頓飯，人家就會(huì)對你的態(tài)度轉(zhuǎn)變。畢竟高冷才是他的風(fēng)格，說的我好像怪了解他似的?！?p> 我推著車子走到他身旁，用手拍了拍他的肩膀，他回頭看我，眼眸清澈，眼神正好和我對上。
我立刻低下頭，讓我和他對視，我想暫時(shí)還沒有勇氣。
“嗨！早上好，吃早飯了嗎？”
我故作鎮(zhèn)定清了清嗓子問他。
他慢慢的收起報(bào)紙，有條不紊地放進(jìn)書包里說：
“吃過了，走吧！”
我瞪大了眼睛不敢相信反問：
“你是在和我說話？”
他緊了緊書包帶：
“那不然嘞？這里還有別人？”
我還是不太相信
“你是想…想讓我和你一塊上學(xué)？”
我滿心歡喜的問他。
他利索地背上書包，推著自行車走過我身旁說：
“不愿意，就算了?！?p> 我聽到了這句話，高興的推著自行車，跟著他的后面。
他側(cè)過身幫我松了松書包帶。
我怔了怔，又聞見了他身上的木檀味。
我真的和他有了進(jìn)一步的了解，覺得真的有些不太真實(shí)。
突然覺得他好像不再是之前的那個(gè)一點(diǎn)兒也不能接近的高冷男了。
我們一前一后地走進(jìn)教室，他的座位就在我身后，班里沒有來幾個(gè)人，只有幾個(gè)同學(xué)在做值日。
我準(zhǔn)備去接水喝，拿著空杯子經(jīng)過他的座位時(shí)，猶豫著要不要幫他帶一杯，剛好看見他從位兜里拿出水杯，我從他的手里搶了過來說：
“我?guī)湍闳ゴ蛩?，不用謝?！?p> 早自習(xí)是英語，英語老師也是我們的班主任，我們都叫她向老師，她自我介紹完之后，就布置了早自習(xí)的背誦任務(wù)。
因?yàn)樵缟掀鸫埠推綍r(shí)起床的時(shí)間相比之下有些早，我有些犯困，一直犯困，眼睛也睜不開。
第二節(jié)是英語課，向老師要找同學(xué)去黑板上聽寫，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，向老師已經(jīng)站在講臺上了。
我把頭低得很低，祈求著她，不要找我，可我這天生的運(yùn)氣差，真不是吹的，第一個(gè)找的就是我。
我慢悠悠的走向黑板，拿起粉筆，很緊張，什么都不會(huì)怎么辦？
向老師硬朗的讀著：“認(rèn)為，下一個(gè)，轉(zhuǎn)換、午夜、最后一個(gè)，要緊”
我聽著頭皮發(fā)麻，在黑板上涂了又改，改了又涂，“要緊，要緊”這個(gè)詞在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻什么都想不起來。
我能感覺到向老師盯著我直勾勾的眼神，我急得感覺后背汗都流了出來。
突然一聲報(bào)告，打破了這份今我窒息的寧靜，讓所有人的目光都快速轉(zhuǎn)移到教室門口，我小心地趁著老師不注意看了看門口站著的人影。
“咦！他不是報(bào)道那天彈吉他的嗎？原來他也是高一新生啊，也是我們班的?！?p> 還沒等到班主任發(fā)話，他走上了講臺，自覺地做起了自我介紹：
“hello everyone，my name is Shen rong qi，I like music，so，I have a singer dream”
全班響起了熱烈的掌聲，班主任讓他自己找座位坐下。
走下講臺的時(shí)候卻摔了一跤，我一看就是裝的，所有人都能看的出來，沈容期大叫了一聲“no matter，都不用扶我！”
班里人被他的幽默表現(xiàn)逗笑。
班主任也沒有說什么，也許是因?yàn)樗⒄Z好，這樣敢于展示自己的學(xué)生，她可不忍心批評。
他選擇了我的前座座位，因?yàn)樗奶嵝?，我才免了老師的一頓批評。
開學(xué)第一天我才不想就被老師罵，所以，我對他的印象不錯(cuò)，挺仗義。
原來他的名字叫沈容期，挺好聽的名字，和他的人一樣，給人一種很不錯(cuò)的感覺。
也是沈容期和安軒里，陪我度過的青春年華，值得我一輩子珍藏。