首頁 體育

重返十七歲的球場(chǎng)王者

第三章 超級(jí)賽亞人

  “你,你干什么!”

  白璐忽然被人抱著,在這種時(shí)期,這種時(shí)刻,這種氣氛中忽然被人做出如此親密的動(dòng)作,她的臉頰瞬間紅得像要滴出血,看到蘇然老師那震驚的目光,白璐急忙叫了起來。

  “沒什么,就想抱抱你?!泵鎸?duì)同學(xué)們的驚愕目光,楊陽毫不在意,在他的意識(shí)里,這不過是一個(gè)臨死前的夢(mèng)而已,也許正是他心中想要見到對(duì)方的執(zhí)念,才會(huì)機(jī)緣巧合得夢(mèng)到高中時(shí)的場(chǎng)景,才能再次見到這個(gè)久違的面孔。

  “你,你快放開我。”白璐掙扎著叫道。

  “我不,誰知道這個(gè)夢(mèng)什么時(shí)候結(jié)束?!睏铌柧髲?qiáng)得說道,同時(shí)把白璐抱得更緊了些,仿佛要將他融入自己的身體一般。

  “你發(fā)什么瘋,這么多人呢。”白璐叫了起來,但又意識(shí)到自己的話不對(duì),這么說豈不是默認(rèn)在人少的時(shí)候可以抱了嗎,旋即她急忙喊道:“楊陽,你快放開我?!?p>  “沒關(guān)系啦,他們都是NPC,而且你不也是NPC么。”楊陽笑著說道,但手上也微微松了一些。

  抱著白璐的感覺真實(shí)得讓他險(xiǎn)些以為這些都是真實(shí)存在的,但想到自己清楚得記得出車禍的事實(shí),楊陽又晃了晃腦袋,哎,若眼前這些是真的,那該有多好呢。

  “嗷~”

  砰的一聲,蘇然手中的教案,毫不留情得甩在楊陽的腦袋上,他頓時(shí)痛的驚呼起來,捂著腦袋上躥下跳,同時(shí)也松開了緊抱著白璐的雙手。

  “楊陽,你是哪根筋搭錯(cuò)了?”蘇然陰沉著臉,拎起楊陽的耳朵就往門外扯。

  “哎喲,疼疼疼,老師,快放手!”被蘇然擰著耳朵,楊陽頓時(shí)痛的叫了起來,這夢(mèng)里的蘇然老師果然還是和以前一樣,像個(gè)母老虎。

  二班教室外,蘇然讓楊陽站在教室門口,微怒得說道:“在這站著,等下課跟我去辦公室!”

  說完,蘇然也不管楊陽委屈的眼神,扭著屁股回去繼續(xù)講課,只是,經(jīng)過楊陽這么一鬧,二班的大部分同學(xué)都很好奇,這位隔壁班的同學(xué)怎么跟犯了神經(jīng)病一樣,他們透過窗子,在老師沒有注意到的時(shí)候,掩嘴偷笑。

  “這不就是個(gè)夢(mèng)么......”楊陽揉著自己被擰紅的耳朵,蘇然老師果然下手一如既往地重,他感嘆著,過往的高中生活,心中不禁有些傷感。

  曾經(jīng),有太多的遺憾,即便在楊陽成名之后,也仍然幻想過,如果很多事情可以重來,他一定會(huì)換一種做法,也不會(huì)讓當(dāng)時(shí)的校隊(duì)背上禁賽的命運(yùn)。

  “誒?不對(duì)啊,怎么夢(mèng)里也會(huì)痛的嗎?”摸著腦袋上被蘇然老師敲出來的胞,楊陽終于意識(shí)到了一絲不對(duì)勁,自己這個(gè)夢(mèng)似乎太真實(shí),太清晰了吧?

  想到這里,楊陽不禁想起高中時(shí)候看過的那些穿越重生之類的小說,莫非?

  這時(shí),走廊的盡頭響起了皮鞋的鞋跟與地面撞擊而產(chǎn)生的聲音,來的人步伐很快,不一會(huì)兒就出現(xiàn)在了楊陽的視野之中。

  楊陽望著對(duì)方那明明是地中海的頭型,卻將旁邊的頭發(fā)梳過來蓋住中間锃亮的光頭,他忍不住眉頭一跳,這......不是他當(dāng)年高中時(shí)的年級(jí)主任嗎?

  楊陽記得他叫林作波,當(dāng)年以嚴(yán)厲的作風(fēng)震懾他們年級(jí)的所有人,一手上課時(shí)如同忍者一般從門縫里觀察學(xué)生上課的技能,讓那些喜歡上課玩手機(jī),看小說的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。

  記得他們?nèi)嘣?jīng)就有一位同學(xué)被林作波連續(xù)收繳了三個(gè)手機(jī),氣的那位同學(xué)揚(yáng)言要把對(duì)方的車給劃了,至于最后林作波主任的車子是否慘遭不幸,楊陽就不清楚了,不過那些都是發(fā)生在高二時(shí)的事情。

  而如今,文理科未分班,白璐也仍然在二班,這正說明現(xiàn)在發(fā)生的事情,是在高一。

  林作波那詭異的小眼神,就那么望著楊陽,似笑非笑,看上去倒是很和諧,但熟悉對(duì)方的楊陽脊背處卻有種隱隱發(fā)涼的感覺。

  “你叫什么名字?”林作波見一位同學(xué)被罰站在教室門外,自然是猜測(cè)他犯了什么過錯(cuò),或遲到,或上課不聽話,總之不會(huì)有好事情,遇到這種情況,林作波的第一反應(yīng),便是記下這位學(xué)生的名字,像這種壞學(xué)生,絕不可能只犯一次錯(cuò),他以后還得多留意,省得這些害群之馬影響了好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  四目相對(duì),楊陽見到林作波的時(shí)候就默認(rèn)了自己極有可能穿越了的事實(shí),這位主任從他畢業(yè)之后就從未見過,更別提還會(huì)夢(mèng)到對(duì)方。

  而如果眼前的事情都是真實(shí)的,如果一切真的可以重來的話,那他便不能再讓林作波把他的名字天天掛在壞學(xué)生里面,旋即,楊陽眨了下眼睛說道:“林主任,我叫陳俊杰?!?p>  林作波微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒問他站在這的理由,便踏著皮鞋,朝另一個(gè)方向走去,同時(shí)目光依然在路過的班級(jí)中掃射。

  林作波從走廊的盡頭上了樓梯,楊陽估計(jì)他應(yīng)該是去樓上的教室巡查上課情況,微微松了口氣,心下已經(jīng)在思索,如果穿越真的成立,那么自己以后應(yīng)該怎么做。

  回想以前,高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,楊陽還是一個(gè)籃球方面的菜鳥,而穿越之前,卻成為了NBA上的巨星,這期間,他的天賦和努力都是常人無法估量的。

  既然自己的本職工作就是打球,那么籃球楊陽自然是不可能落下,但他低頭看了一眼自己那瘦弱的胳膊,苦笑一聲:“看來,自己有的練了?!?p>  “想當(dāng)年高一的時(shí)候,我還在為進(jìn)校隊(duì)而努力吧?”楊陽想到以前,笑著搖了搖頭,如今穿越回來,自己那精湛的球技究竟還剩幾成,他不得而知,只能是有機(jī)會(huì)去球場(chǎng)上試一試。

  叮咚叮咚~

  下課鈴聲在楊陽的胡思亂想之中響起,過了約莫一分鐘之后,蘇然才從二班前門走出來,板著臉看了楊陽一眼,說道:“跟我去辦公室?!?p>  “哦......”十分委屈得答應(yīng)了一聲,楊陽便屁顛兒屁顛兒得跟著蘇然往一樓的教室辦公室走去。

  蘇然一直沉著臉,給自己倒了杯水,然后才坐在自己的位置上,用一副恨鐵不成鋼的表情看著楊陽,嘆了口氣說道:“楊陽,你說說你,自己不好好上課,還故意跑到二班給我搗亂,你是跟老師有仇嗎?”

  楊陽只好尷尬得撓了撓額頭,心道,剛剛那不是以為自己在做夢(mèng)嘛,可他從看過的無數(shù)電影和小說中知道,即便跟蘇然說自己是穿越回來的,她應(yīng)該也不會(huì)相信。

  因此,楊陽只好態(tài)度誠懇得說道:“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了?!?p>  聽到楊陽竟然如此誠懇得道歉,蘇然反而意外了,根據(jù)開學(xué)一個(gè)多月以來她對(duì)這個(gè)學(xué)生的了解,不是經(jīng)常仗著家里父母不管而總?cè)鞘巧堑膯帷?p>  但即便他態(tài)度誠懇,蘇然仍然免不了要批評(píng)他:“你既然知道錯(cuò)了,竟然還敢上課的時(shí)候公然與女生親密接觸?而且,你還調(diào)戲老師?”

  聞言,楊陽更郁悶了,要不是以為自己在做夢(mèng),他能當(dāng)著那么多人的面去夸蘇然漂亮么。

  “那個(gè),蘇然老師,那是個(gè)意外,我以為我在做夢(mèng)?!?p>  做夢(mèng)?蘇然想起自己上課時(shí)叫醒楊陽的情況,那時(shí)候他確實(shí)雙眼迷茫,熟知青少年懵懂時(shí)期的她,頓時(shí)往某個(gè)不太和諧的方向想去,該不會(huì)去那種夢(mèng)吧?

  想到這一層,蘇然的臉色又紅了起來,望向楊陽的眼神也有種閃躲與嗔怒。

  感受到蘇然老師的變化,還有那頗為異樣的眼神,楊陽心道,我去,什么情況?

  隨后就是數(shù)十秒鐘詭異的沉默,直到上課鈴聲響起,蘇然才喝了口水,稍微緩解一下尷尬的氣氛,說道:“以后晚上早點(diǎn)睡覺,上課就不會(huì)想睡了,今天的事我就不告訴你們班主任了,以后好好聽課,還有,你看看你頭發(fā)這么長(zhǎng)也不剪,像什么樣子呀?!?p>  無論蘇然批評(píng)楊陽什么,他都打定了主意,乖乖認(rèn)錯(cuò),這也是最有效的一招,蘇然沒說兩句,見他態(tài)度好得出奇,也就放過了他。

  “你先回去上課吧,以后記得別再給老師搗亂了?!碧K然說道。

  “好,知道了,蘇然老師?!睏铌桙c(diǎn)頭答應(yīng),然后才轉(zhuǎn)身離去。

  離開辦公室前,楊陽特意看了擺在門口的鏡子一眼,看到里面那個(gè)如同超級(jí)賽亞人一樣的自己,頓時(shí)驚訝得連下巴都差點(diǎn)掉了。

  “我靠,原來高中時(shí)我是這個(gè)樣子!”楊陽高中的那個(gè)時(shí)期,正好是非主流盛行的一段時(shí)間,那時(shí)候爆炸頭幾乎風(fēng)靡他們整個(gè)學(xué)校的大部分男生,但以他如今的眼光重新看起來,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)腦殘。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南