第二十章框框

　　“你表情不用這么嚴肅的。”紫嫣看到眼前這個男孩緊張兮兮的，想讓他放松一些。

　　“是嗎？我平時都是這個樣子的?！?p>　　“雖然我們是在學(xué)吉他，你就當(dāng)是在玩兒，玩兒，才能更好的學(xué)?！?p>　　“可我不會玩兒，我一玩兒就總感覺周圍人說我。”

　　“我讓你玩兒你就玩兒，在我這沒有人說你呀?！?p>　　“可我還是害怕。”

　　紫嫣也是無語了，不如先聽聽歌，讓他放松一下，就放了《童年》。

　　“老師，我要不要學(xué)這首歌？”

　　“你應(yīng)該會唱吧?！?p>　　“聽過，記不住詞?！?p>　　“回家多聽兩遍……就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”

　　“老師，這是誰寫的童年，我們怎么沒有這樣的童年呢？”

　　“我的童年是這樣的?！?p>　　其實回想起來，人一生最快樂的時光，或許就是小時候吧。

　　紫嫣想起自己的童年，徜徉在大自然山水之中，真的是一生寶貴的財富，那時的人們精神很富有，有時紫嫣在想自己的浪漫情懷，是不是和小時候的童年有關(guān)系呢？

　　想想現(xiàn)在的小孩兒，紫嫣都覺得有點恐怖，寫不完的作業(yè)，上不完的補習(xí)班，聽不完的老師和家長的教導(dǎo)，太累了，太可憐了，不知道這樣的教育制度下的孩子的心靈，還能不能生長出想像的翅膀。

　　在國外有個人為了自己的女兒，自己親自辦了學(xué)校。

　　還曾有一個母親，因為自己的女兒在幼兒園時，老師曾把一個圓圈告之為英文字母O時，這個幼兒園被小女孩兒的母親告上法庭，并勝訴獲取了高額賠償金。

　　很多人包括法官都覺得這個案子不可思議，這個母親當(dāng)時講了一個故事，打動了在場的所有人，說，在中國曾有一個動物園向游人展示黑天鵝，當(dāng)時動物園怕天鵝飛走，就用網(wǎng)罩上了四周和頂，結(jié)果這些天鵝永遠都不會飛了。意思就是說幼兒園的教育，使得孩子心靈想像的翅膀沒有了飛翔的空間。

　　現(xiàn)在幼兒園的引進借鑒了很多理念，非常注重孩子的早期教育，但是到了上學(xué)的年紀(jì)就又都制度化了。紫嫣很感性，她覺得制度化，格式化，是非?？膳碌氖虑椤?p>　　鄭智化有首歌叫《補習(xí)街》：“……課本里教的和現(xiàn)實里所學(xué)的，成了一種彼此矛盾的對立……”

　　出了補習(xí)街，有那么多人誠惶誠恐，不知所措。人的習(xí)慣思維就是用自己的框框來框世界，框孩子，讓孩子融入到自己的框框里，因為這個框框說服了自己，就以為應(yīng)該能說服別人，而框框以外的就都不對，都是冒險的。

　　紫嫣喜歡看老電影，有一部老電影很深刻，叫《肖申克的救贖》，有許多經(jīng)典臺詞，這電影的內(nèi)涵相當(dāng)博大精深，這個電影體現(xiàn)出來的個人英雄主義，和理想浪漫主義，和傳統(tǒng)的思維不同，傳統(tǒng)思想是逆來順受，順應(yīng)自然，電影里則是打破規(guī)則，心大則大。