花季年華篇

　　又要和小兵，蕓蕓，毛毛他們同出同歸了，阿坤非常高興。開學(xué)那天，一吃過早飯就去催找小兵、蕓蕓上學(xué)?！凹鄙?，早著呢。這是頭一天。下幾盤棋再走吧?！薄昂冒伞！卑⒗ひ贿B下了四盤，節(jié)節(jié)敗退，氣得把棋一推：“不玩了?！毙”f道：“你是身在曹營(yíng)心在漢哪。心里早已飛到學(xué)校了。好吧，你這個(gè)催命鬼。”

來到學(xué)校，這里早就來了好多了，看樣子大多是新生。蕓蕓笑著說：“坤哥，有人比你還積極呢?！薄熬褪锹?，，你們還說早呢?！?p> 中學(xué)和小學(xué)就是不一樣，那操場(chǎng)多大呀，還有好多好多寬敞明亮的教室。學(xué)校門口,幾個(gè)燙金大字的招牌老遠(yuǎn)就能看見“ＸＸ中學(xué)”。

“咱現(xiàn)在是中學(xué)生了”阿坤不無感慨。難怪毛毛神氣活現(xiàn)，就連自己也有些飄飄然了，那些弟弟，妹妹們，愉快長(zhǎng)大吧，中學(xué)，那才叫棒呢。

上午只報(bào)了名，下午拖到三點(diǎn)多鐘才勉強(qiáng)開了課，老師剛點(diǎn)完阿坤的名，阿坤清脆應(yīng)了聲“到”

“哇，他也是咱班的？”“哈哈，這么小，是武大郎再世吧?！庇腥诵÷暤?。阿坤想不到蔡毛毛之類的人無處不在。全沒了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的興奮，趴在課桌上一聲不吭。

“你們?cè)俸f八道，小心我的拳頭?！毙”o握著拳頭吱吱地響。

“坤哥，不要難過”，蕓蕓竟大著膽子溜到阿坤的桌旁搖著他的胳膊輕聲說道。

“蕓蕓，聽說你將來還要嫁給他呢是不是，又一潘金蓮就要誕生了?！泵娙硕嗥鸷?，老毛病又犯了。

蕓蕓也委屈地哭了起來。

課堂上喧嘩的大都是些留級(jí)生，自以為掌故頗為熟悉，資格也夠老的，說起話來，簡(jiǎn)直有點(diǎn)忘乎所以。

“啪”，語文老師將黑板揩重重地敲在桌子上，厲聲說道，“你們眼里還有沒有我這個(gè)老師，第一節(jié)課就這樣。尊敬同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，小學(xué)老師沒教過你們嗎？以后，誰再對(duì)王坤同學(xué)說三道四，就到辦公室找我”。說完氣哼哼地走了......

阿坤獨(dú)自來到操場(chǎng)的小河邊，掏出了三舅給他買的新口琴。他只是胡亂地吹著，只有他自己能聽懂那每一個(gè)音符，那里面有他的理想，歡笑，憂傷和無奈。他多么希望自己是一個(gè)詩人，把那無名的憂傷渲瀉出來。他突然想起好久不寫日記，想回教室寫日記了。剛轉(zhuǎn)身，瞥見蕓蕓。“我知道你很難過，怕你孤獨(dú)，所以想陪陪你?！薄安挥昧?，免得讓你受牽連?！薄袄じ?？”“以后就叫我王坤吧，免得讓他們笑話我是你弟弟了。”“我都不在乎，你怕啥？”“你不怕，因?yàn)槟悴皇俏?。”說完鼻子一酸，獨(dú)自走去。

時(shí)間飛快，“五四“節(jié)快要到了，各班級(jí)要搞聯(lián)歡晚會(huì)。阿坤早就被班長(zhǎng)小兵鼓動(dòng)要唱兩首歌。阿坤起初不答應(yīng)，他說沒有什么心思唱歌。經(jīng)不起小兵力勸，總算答應(yīng)了。

晚會(huì)上，大家將桌子圍成橢園狀，邊喝茶吃瓜子，邊看同學(xué)表演節(jié)目，好不開開心。阿坤以一曲《在那桃花盛開的地方》和《牡丹之歌》贏得了陣陣掌聲。“想不到王坤還真有兩下子““王坤，再來一首吧““給我們?cè)俅刀慰谇侔?！?p> “下面歡迎李蕓蕓同學(xué)給大家講個(gè)故事?！啊靶”^續(xù)他的主持。

“我給大家講個(gè)“駱駝和山羊”的故事吧

“駱駝很高，羊很矮......”

“我聽過了“有人竊竊私語。蕓蕓裝作沒聽見繼續(xù)講。只有阿坤能聽懂蕓蕓的用意，他分明看見蕓蕓的眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚光。他覺得蕓蕓長(zhǎng)大了，自己又何嘗不是呢？

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也許是因?yàn)橹袑W(xué)的班務(wù)工作更難做，也許是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)竟?fàn)幐ち?，也許是因?yàn)橹袑W(xué)生的眼光更挑剔。初二那年，阿坤雖然學(xué)習(xí)優(yōu)異，卻未能進(jìn)選入班委。多少讓他有點(diǎn)失落。只當(dāng)選了小組長(zhǎng)，還常常攪得他心煩意亂。

新學(xué)期伊始，各班要組織打掃除。阿坤布置了本小組的任務(wù)。讓一些人帶鍬，一些人帶兜擔(dān)，誰知還帶出了意想不到的麻煩。

“王坤，你這是什么意思？“陳小春首先提出了抗議，“你倒會(huì)拍馬屁，畢小明爸爸是班主任，你就讓他帶鍬，讓我?guī)УK手礙腳的擔(dān)子，你自己是組長(zhǎng)，家又離學(xué)校近，怎就不帶擔(dān)子，做干部就要做好榜樣?！爱吚蠋熓钱呅∶鞯陌?？阿坤還真不知道，有口難辯：“我才不知道畢老師就是他爸爸呢，如果知道，就是為了避嫌也不會(huì)讓他沾“便宜“的，我只是隨便布置的嘛““那你自己咋知道帶鍬，不帶擔(dān)子呢，自己挑不動(dòng)，帶個(gè)擔(dān)子不行嗎？“是呀，阿坤心想，自己只想到自己客觀上個(gè)兒根本挑不起擔(dān)子，所以就讓別人帶了，這不明擺著讓人說閑話。他覺得自尊心受到傷害，強(qiáng)忍著眼淚說：“好吧，你帶鍬，我?guī)Ф祿?dān)?！?p> 阿坤家離學(xué)校不遠(yuǎn)，也不近，要跑半個(gè)多小時(shí)的路。阿坤挑著擔(dān)子，幾乎是拖著擔(dān)子到了學(xué)校，又拖著擔(dān)子回了家。

母親看了心疼地說：“阿坤，老師怎么讓你帶擔(dān)子，擔(dān)子都快有你高了?！?p> “別說了媽，我這是自找的?！皨寷]聽懂他的意思，嘆了口氣走了。

阿坤忽然想起要和姐說說話。

“姐”，阿坤推開姐姐的房門，卻見姐姐和著衣服睡著了。他拿起姐姐垂下床沿的一只手，只見姐姐的手皮膚一塊塊翹起來，摸上去挺扎人的。這是因?yàn)榻憬忝刻於家鹪缲澓诖虬司艍K柴席，以貼近補(bǔ)家用。

他想起兒時(shí)常常和姐姐乘著月色送飯到六七里外的蘆葦灘上，給在那里為集體放鵝的父親。每次回來，姐姐卻要心疼他，背他一段。一次不小心跌了跟頭，把他的頭跌破了，為此還遭到了母親的訓(xùn)斥......

姐姐比自己大五歲，已畢業(yè)幾年了，十九歲的她，卻成了家里的一個(gè)勞力。摸著姐姐粗糙的手，阿坤眼前一片模糊。

這一夜，阿坤失眠了。

第二天，他向老師辭去了小組長(zhǎng)職務(wù)，他說，他很累。從此，一心撲在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樗睦硐胧且洗髮W(xué)。

時(shí)間在緊張而有秩序的學(xué)習(xí)中飛逝。阿坤經(jīng)常不參加體育課。不是不想，是他自覺難與同學(xué)參與在一起。到了初三，阿坤感覺體力大不如從前。學(xué)習(xí)也降了下來，自卑感與日俱增。

新來的班主任林老師，教阿坤班化學(xué)，是從縣城一所中學(xué)調(diào)來的，講著一口純正的普通話。他是這所農(nóng)村中學(xué)唯一用普通話講課的老師。同學(xué)們聽著別扭，有的甚至暗笑。阿坤卻聽著特別動(dòng)聽、悅耳。高興之余還字著他的腔調(diào)：“今天我給大家講一講元素周期表的來歷......”

正講得津津有味，林老師微笑著喊道：“王坤，到我辦公室來一趟，我正要找你呢”

到了辦公室。

“你為什么經(jīng)常不上體育育？”

“不是不想，是我不行”

“你這是自卑，是固步自封，上體育是你的權(quán)力，更何況重在參與嘛。”

從此，阿坤活躍在久違了的操場(chǎng)，他高興地翻連叉、跟頭，還能來鯉魚打挺呢。況

林老師還教他們書法課，使他知道了“巔張狂素”何許人也，“草圣”何許人也。使他對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外，林老師還給他們講解古代文人許許多多凄美的故事。諸如蘇軾寫給妻子的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！敝?；陸游寫給前妻的“紅穌手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳”之句，還有李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄殘殘”之句。讓他感動(dòng)得常常“才下眉頭，卻上心頭”。他曾對(duì)好友蕓蕓說“我一感動(dòng)，就想流淚。我象是有著寶玉的多情和黛玉的多愁呢”。蕓蕓笑他是“自作多情”。

班上要發(fā)展一批新團(tuán)員了，班長(zhǎng)邵文拿了一些草表，分發(fā)給一些同學(xué)。班長(zhǎng)把草表發(fā)給了他的一些鐵哥們，然而卻沒有阿坤的份。阿坤在初二時(shí)，就有機(jī)會(huì)入團(tuán)了，由于名額有限，他讓給了一個(gè)另一個(gè)同學(xué)。眼看就要畢業(yè)，現(xiàn)在卻失去了最后一次機(jī)會(huì)，他感到很失落。班會(huì)表決時(shí)，班長(zhǎng)的幾個(gè)鐵哥們沒能通過。這時(shí)，一個(gè)平日里和阿坤并沒有什么交情的同學(xué)胡紅軍站了起來。他學(xué)習(xí)既不差，也不好，是那種最讓老師和同學(xué)容易忽略的一類。

胡紅軍說道：“這次團(tuán)員候選名單，不公平，為什么沒有王坤呢，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)”

林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，將阿坤的名字加在了黑板上。經(jīng)過同學(xué)們的公開表決，一些同學(xué)沒能通過，而阿坤順利通過，不久成為了一名正式團(tuán)員。阿坤很開心，算是第一次真正體會(huì)了民主選舉的魅力所在！

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快畢業(yè)的一天下午，同學(xué)們嘰嘰喳喳高興地去拍畢業(yè)照。阿坤不好意思去“露臉”，林老師把他叫去。其它他又何嘗不想和同學(xué)們合影留念呢。

林老師拉著阿坤，就坐在他的旁邊。他感覺林老師身子有著一股慈父般的溫暖。畢業(yè)照上，林老師那深情的微笑，從此定格在了他的記憶深處。

阿坤在日記中寫道：林老師，你是我遇到的最好的老師，盡管你帶完這畢業(yè)班，就要回城了，無論你耕耘在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)想你的。

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中考結(jié)束了，阿坤，小兵，蕓蕓都達(dá)到了重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線?？蛇@一年政策有變，學(xué)生按區(qū)劃分，就近入學(xué)。小兵開了后門，到了一所縣中學(xué)讀書；蕓蕓未達(dá)到中專分?jǐn)?shù)線，只得和阿坤一起就近讀了一所普通高中；毛毛也自費(fèi)上了這所中學(xué)，不過他準(zhǔn)備“棄文從武”考體校。

8月20日

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！卑⒗ぴ谌沼浿袑懙?。

這所普通高中座落在阿坤所在村子向北20余里處，雖算不上環(huán)境優(yōu)美，卻遠(yuǎn)離集鎮(zhèn)，環(huán)境異常安靜，也算是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

剛報(bào)名那陣子，阿坤遭遇到初中時(shí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣的鄙夷的目光和譏笑的話語。不過他已有心理準(zhǔn)備。象他這樣不遭人譏笑，他反而會(huì)有些詫異。因?yàn)樽I笑他的人都是些最普通的人。如果不遭遇譏笑，那么現(xiàn)實(shí)中的“圣賢”不是無處不在嗎？他不相信世上“圣賢”多于普通人，否則圣賢也不成其圣賢了。所以他覺得譏笑他的人，只是一些平庸的人。他的心理較之初中時(shí)，承受力要大得多。但高中學(xué)生更多，那一大片“不尋?！钡哪抗?，象無數(shù)支利劍刺得他喘不過氣來，常常象躲瘟疫般，倉惶地進(jìn)進(jìn)出出。

隨著時(shí)間的推移“習(xí)慣成自然”這個(gè)真理讓阿坤稍稍感覺到一點(diǎn)平靜。

剛?cè)雽W(xué)那陣子，阿坤甚至為一日三餐而犯愁。每到開飯的時(shí)候，就能看見黑壓壓的人頭洶涌地沖向食堂，還夾雜著敲飯缽的聲音、五音不全的“搖滾音樂”。這么多的人堵在食堂的窗口就象一堵墻將阿坤遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擋在了外圍。幸虧有兩個(gè)好心的同學(xué)常幫他打飯菜，他總算沒有放棄高中的學(xué)習(xí)。后來，精明的生意人在食堂附近搞起了一個(gè)“小食堂”，那里伙食品種齊全，但價(jià)格較學(xué)校食堂要貴一些。對(duì)窮學(xué)生而言，許多人當(dāng)然首選便宜的大食堂。盡管那里的伙食較單調(diào)。所以去“小食堂”的人相對(duì)要少些。阿坤總算有了“可乘之機(jī)”。從此，謝絕了兩位好心同學(xué)的幫助，獨(dú)自解決了一日三餐的煩憂。

最讓阿坤高興地是和蕓蕓又分在了同一個(gè)班級(jí)。由小學(xué)到高中一直是同班同學(xué)，這在他們班絕無僅有。

女大十八變，不知不覺中，蕓蕓似乎一夜之間由一活潑可愛的小姑娘成了一個(gè)亭亭玉立的美少女。特別是那一頭瀑布式的秀發(fā)使她顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。似乎能讓人嗅出那秀發(fā)間散發(fā)的淡淡清香。

阿坤突覺得自己與蕓蕓之間有一種地?zé)o形的距離，而且距離越來越大，讓他更加寂寞。

“阿坤你回答下一個(gè)練習(xí)”。阿坤未聽見。英語老師重復(fù)道：“阿坤，叫你呢，開小差了吧，知道講哪兒了嗎？”

唉！自從上了高中，他覺得所有的老師對(duì)他有一種輕視的感覺。很少有老師在課堂上叫他回答問題。他想起小學(xué)、初中時(shí)，自己總能得到老師的青睞。這給了他許多自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他似乎天生有股表現(xiàn)欲。老師的青睞使他更加努力學(xué)習(xí)，以不辜負(fù)老師的關(guān)切。這就開成了一個(gè)“良性循環(huán)”。因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀受到老師的青睞、同學(xué)的尊敬，而這一切難事使他更加有興趣投入到學(xué)習(xí)中。而高中生活開始的不適應(yīng)，別人嘲諷的話語使他感覺很壓抑，成績(jī)較之以前有所下降。再加上老師從來不讓回答問題，這使他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淡漠了。，剛?cè)雽W(xué)不久，一連兩次數(shù)學(xué)不及格，使他驚出了一身冷汗。他在日記中寫首：

12月10日

阿坤啊阿坤，你是為自己學(xué)習(xí)，又不是為別人，何必在意別人哪怕是老師是否在意你呢？何必對(duì)別人的嘲諷那么在意呢？你曾是那么的優(yōu)異，現(xiàn)在怎么了？沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中殘死亡?？傆幸惶欤視?huì)將成績(jī)趕上去的。

由于他從未奢望老師會(huì)在課堂上喊他回答問題，這一次的意外使他絲毫未感覺“驚喜”，相反，他已淡然，甚至有些反感。

“doyouknowwheredoIteachnow？”英語老師再次發(fā)問。

“Iknow,butIdon‘tknowhowtodo.”阿坤答道。

他明明知道怎么做，卻謊說不會(huì)，他對(duì)這難得的一次“青睞”一點(diǎn)也不感興趣。他的這個(gè)“黑色幽默”讓同學(xué)們哄堂大笑，讓老師尷尬，卻讓自己更加失落。

自入高中以來，阿坤自感不是上體育的料。從來就沒上一次體育課，也從未有哪一個(gè)體育老師會(huì)象林老師那樣鼓勵(lì)他走出教室，哪怕只是在操場(chǎng)上走一走。教室－食堂－宿舍的三點(diǎn)三線的周而復(fù)始的枯燥生活，使他多么渴望能在體育課上輕松一下呀！然而他向來被排斥在體育活動(dòng)之外。他感覺體力越來越差。為了增強(qiáng)體質(zhì)，他不得不起得更早，在別的同學(xué)早鍛練之前，跑上幾圈。

他每周的伙食費(fèi)只有五元錢，他緊巴巴地計(jì)算著，恰好用到周末，再由父親送來下周生活費(fèi)，因?yàn)榧依餂]有多余的錢。每周的伙食都是父母想方設(shè)法籌來的。生活的艱辛比起人們銳利的目光又算得了什么呢？他發(fā)誓要考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。

又一個(gè)美麗的清晨，阿坤捧著書，在操場(chǎng)邊早讀，忽然，毛毛的身影映入了眼簾。

“毛毛，你們搞體育的真夠辛苦的”他現(xiàn)在覺得毛毛長(zhǎng)大了，也不那么討厭了。他經(jīng)常看到起早貪黑地訓(xùn)練，對(duì)他頗有幾分好感。忍不住搭訕了一句。

“你們不也辛苦么？每天總要比我們背更多的東西，誰讓咱笨呢，文化課又那么差，只有考體校了，了，考體校文化分?jǐn)?shù)要少一些。說完又笑著邁開步伐消失在霧氣中。

該死的腦子，怎么又在胡思亂想，還有好多單詞未記呢。他定了定神，又繼續(xù)他的晨讀。

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“王坤，借你的筆記用一下好嗎？我有幾處記漏了。”李蕓說。

自從上了高中，阿坤發(fā)覺了一個(gè)微妙的變化，那就是，李蕓蕓不再叫他‘坤哥’也許因?yàn)楸舜硕疾皇切『⒆?，也許是因?yàn)樽约翰辉偈鞘|蕓眼里昔日的“坤哥”，用現(xiàn)在話說，蕓蕓已是美眉，而阿坤卻不是“帥哥”。阿坤這樣想著，不覺又自卑起來，悵然地把筆記本遞過去。

“蕓蕓，為什么不向我借呢？我可記得一點(diǎn)不落。何必舍近求遠(yuǎn)呢？”“四大美男子”之一的肖冰高聲嚷道。

“你那字象蚯蚓找媽媽，誰看得懂？”蕓蕓頂了一句。

“哈哈”大家哄堂大笑，教室里洋溢著快活的空氣。

能夠博“班花”一笑或是一訓(xùn)，這對(duì)許多男生來說是一件很愜意的事。阿坤覺得很無聊，又覺得是不是自己“落伍”了呢？

教室外，一個(gè)跟阿坤較熟悉的理科班學(xué)生郭明明，突然從門外鬼頭鬼腦地向招手示意。阿坤走了出去。

“請(qǐng)你將我這張紙條交給你班的李蕓好嗎？”阿坤已明白了八九分，故作鎮(zhèn)靜地說：“有什么事，需她幫忙是嗎？”

“嗯”。

阿坤拿過紙條若無其事地放進(jìn)口袋里，待他走遠(yuǎn)了，立即回到座位上，將紙條拿了出來。“把我也太當(dāng)正人君子了吧？”阿坤得意地想。

他展開紙條：

李蕓，你好，自從第一次見到你，我就有一種心動(dòng)的感覺，我覺得你就是我的夢(mèng)中情人。你是那樣的溫柔、善良、美麗、大方（空話，你還沒有我熟悉她呢，咋知道她溫柔、善良？?。１M管我們還都很年輕，但我今生愿意永遠(yuǎn)為你守候，十年，二十年......如果能夠活五百年，我也要為你守候五百年。我愿和你共結(jié)秦晉之好。山無棱，天地合，乃敢與君絕。企盼回音。（全是套話?。?p> 阿坤覺得好笑，這理科班又稱和尚班（因?yàn)榕攘葻o幾，故有此‘雅號(hào)’），那些男生感情無處渲泄，竟把主意打到咱這美女如云的文科班了。他覺得有點(diǎn)好笑，又油然升起一股失落。又似乎有一種酸酸的感覺。他默不作聲地將紙條遞給了蕓蕓。

不久，他收到蕓蕓的“回信”：

王坤同學(xué)，你我青春年少，當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，勿想繁雜之事。做人要自尊自愛。我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)作我最崇敬的大哥，同學(xué)，朋友。

阿坤看了，丈二和尚摸不著頭腦，找蕓蕓說紙條不是他寫的，是他人讓他代轉(zhuǎn)的。說完讓李蕓打開看。蕓蕓詫異地望著阿坤，打開紙條。阿坤一看驚呆了：天哪！那個(gè)該死的頭腦少根筋的家伙，竟忘記了署名。阿坤哭笑不得，蕓蕓樂得“呵呵”直笑。

“疏遠(yuǎn)”了的友情，終于在這場(chǎng)誤會(huì)中產(chǎn)生了“厚積薄發(fā)”的郊果。阿坤心情似乎好多了。

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有苦趣也有樂趣的學(xué)習(xí)生活，就這樣延續(xù)著。當(dāng)你還未來得及細(xì)細(xì)品味過去的酸甜苦辣時(shí)，離“黑色七月”只有兩個(gè)月了。

首選面臨的時(shí)預(yù)考。許多同學(xué)知道就要彼此分手了，悄悄地忙著畢業(yè)留言冊(cè)。阿坤也想搞，但怕影響學(xué)習(xí)，所以成了他以后很大的遺憾。

一年一度的畢業(yè)照又開始了，老師讓阿坤幫著拿凳子，望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子，阿坤簡(jiǎn)直有點(diǎn)膽怯了。難道自己這個(gè)樣子也好意思與別人搶位置？他猶豫了。沒有一個(gè)教師和同學(xué)想起他。這讓他第一次感覺人性的自私、無情的一面。相機(jī)的“喀嚓”聲把他們的青春容顏定格在了膠片里。而他卻不在其間。他悄無聲息地回到了宿舍，蒙上被子偷偷地哭泣。

他想起曾經(jīng)寫過的兩篇作文。一篇《我的十九歲》，一篇《雪》。

他在前一篇作文中寫道：別人的十九歲如嬌艷的牡丹，而我的十九歲如一只折了翅膀的雄鷹，妄圖展翅高飛，卻總是飛呀飛不高......

他在《雪》文中沒有寫大自然的雪，而是寫了他心中的“雪”。他說，大自然的雪可以溶化，可惜他心里的雪卻永難消融。

老師給這兩篇的評(píng)語是：生活是美好的，要熱愛生活，自尊自強(qiáng)。

而如今，這一切卻是那么的現(xiàn)實(shí)，他覺得任何美好的說教都改變不了現(xiàn)實(shí)不，盡管這些說教都是善意的。在這最值得留念的時(shí)刻，沒有一個(gè)同學(xué)和老師想起他，或者有的看見了，也視而不見。這不是最好的例證么？

別人的無情使他越發(fā)變得堅(jiān)強(qiáng)，他越發(fā)地發(fā)憤讀書。

會(huì)考成績(jī)終于下來，阿坤以538的成績(jī)突破了以前總在十幾名徘徊的“局面”，躋入到前十的行列。曾經(jīng)最差的數(shù)學(xué)竟也考了118分（滿分120。）

“王坤同學(xué)預(yù)考過關(guān)了，高考可能是個(gè)問題”。阿坤親耳聽到有老師不無關(guān)切的談?wù)??！翱忌弦矝]人要”食堂的李師傅便當(dāng)作他的面對(duì)別人說。阿坤心里很是不悅：哼！自己兒子被刷了，就嘲笑別人的不是”他在暗暗為自己打氣，不能讓那些“流毒”腐蝕了自己。

奇怪的是，他從此常常做夢(mèng)，夢(mèng)見自己真的考上了，卻等不來通知書；夢(mèng)見自己千里迢迢來到大學(xué)卻又被退回。他傷心地不是大哭就是大睡，甚至縱身跳入洶涌的江河中......一覺醒來，大汗淋漓，卻已聽得教室里書聲朗朗。他有一種不祥的預(yù)感，他也從此常常頭昏腦脹。

十年寒窗苦，一紙定終身的日子終天來到了。他感覺發(fā)揮的極差，不知道自已是怎樣機(jī)稀里糊涂地交卷，又是怎樣稀里糊涂地打起行囊回到家中。不管這一次成功與否，他堅(jiān)信他不會(huì)這么早結(jié)束學(xué)習(xí)生涯，不會(huì)從此與書無緣。培根說“知識(shí)就是力量”，他還有許多追求，許多夢(mèng)想，去靠知識(shí)壘成扎實(shí)的根基?！凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要哭泣，在不幸的日子里等待，幸福的一天終將會(huì)到來”雪萊的詩句又在耳畔回響，激勵(lì)著他摩拳擦掌，要做生活的堅(jiān)強(qiáng)頭士。

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一個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，使他日日茶不思，飯不香。好不容易就要擺脫這種折磨，他卻要面臨失敗的雜費(fèi)打擊的痛苦。因?yàn)?，他這次發(fā)揮得一點(diǎn)不自信。當(dāng)他從老師手中接過分?jǐn)?shù)單時(shí)，他只感覺天旋地轉(zhuǎn)。只考了400多分，他不知道是怎么樣離開辦公室，又是怎樣木吶地回到家的。

痛定思痛，他決定求父親東挪西借一點(diǎn)，再“拚殺”一年。

小兵考上了一所普通大學(xué)的政史系，蕓蕓考了一個(gè)二類大專，毛毛也如愿以償?shù)厣狭梭w校。小兵和蕓蕓都曾請(qǐng)他去吃“慶功酒”，他都婉言謝絕了。他為他們祝福，但不想只是充當(dāng)分享別人快樂的角色。他多么希望別人能分享自己的快樂，而快樂只能屬予那些孜孜以求并取得成功的人，而自己何樂之有呢？

阿坤未參加小兵、蕓蕓的喜宴，這讓他們多有少點(diǎn)不快，同時(shí)也表示理解。在他們?nèi)雽W(xué)前，小兵送給他一把精制的木劍，上面刻有“寶劍鋒從礪出，梅花香從苦寒來”的字樣。劍盒里還有有兵的贈(zèng)言“男兒當(dāng)自強(qiáng)，相信你會(huì)成功”。蕓蕓送給他一本日記，扉頁寫道“你過去是我的朋友，現(xiàn)在是，將來還是。”

阿坤非常感動(dòng)，誰說時(shí)間會(huì)沖淡一切？他和小伙伴的友情就如一壇陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，酒香越醇厚。

鄉(xiāng)鄰有的為之惋惜，“這娃預(yù)考不是考得很好么，怎么一下子考得這么差？”

“狗子對(duì)孩子也在苛刻了，肯定營(yíng)養(yǎng)跟不上”

“是不是分?jǐn)?shù)被掉包了？我親眼從電視上看過這樣的事呢”

而更多則是幸災(zāi)樂禍，“肯定是考上了，人家不要他，干脆改了他的分?jǐn)?shù)，讓他死心?！薄拔艺f呢，怎么可能會(huì)有學(xué)校要呢？”

“哈哈，他就是考個(gè)研究生也沒用！”

就是這些流毒曾經(jīng)證他常常夜不能寐，他再也不能受之影響了，決定“輕裝上陣”再奮斗一回。