?。牐犉谥锌荚嚦煽?jī)出來(lái)，周彤的名次回到了班級(jí)的第十名，艱辛的汗水，刻苦的努力沒(méi)有白費(fèi)，周彤很高興。
在周彤的班長(zhǎng)工作計(jì)劃中，有一項(xiàng)是準(zhǔn)備在期中考試后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
周彤首先向同寢室的同學(xué)詢問(wèn)意見(jiàn)：“你們看在班上開一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，怎么樣？”
“那好呀！”周利第一個(gè)贊同。
“唉，多叫幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)介紹介紹。”賴秋云立刻提主意了。
“我們學(xué)習(xí)不太得法，是很想知道學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的?！狈喔胶汀?p>“好！”尹云拍著掌，“班上也應(yīng)該開展些有益于我們同學(xué)的活動(dòng)。”
……
征詢過(guò)一部分女生的意見(jiàn)，周彤就找身為學(xué)習(xí)委員的彭興國(guó)交談。
彭興國(guó)皺著眉頭說(shuō)：“周彤，我不同意！”
“為什么？”周彤覺(jué)得很驚訝，她以為這種有益于同學(xué)的活動(dòng)，他會(huì)贊同的。
“因?yàn)檫@次考試中有好幾個(gè)平常成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)考好，他們心里都不痛快！”
“可也有考得好的同學(xué)呀！”周彤驚訝地說(shuō)。
“我看同學(xué)們也不愿意開這個(gè)會(huì)?！迸砼d國(guó)堅(jiān)持說(shuō)。
“我征詢過(guò)一部分同學(xué)的意見(jiàn)，如我們寢室的同學(xué)，都比較贊同。再說(shuō)，在學(xué)期開始我公布的班長(zhǎng)工作計(jì)劃中不是也擬定了要開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)嗎？總得言出必行吧！”
彭興國(guó)見(jiàn)一時(shí)說(shuō)服不了周彤，就說(shuō)：“嗯，那讓我再考慮一下，我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)?！?p>“好吧?！?p>下午大掃除，周彤負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，安排同學(xué)們進(jìn)行大掃除。沒(méi)辦法，自從周彤卸任推薦江陽(yáng)擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員后，班上的衛(wèi)生狀況就漸漸不如從前。其實(shí)，江陽(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)又工作負(fù)責(zé)，不怕臟，不怕累，工作熱情，待人誠(chéng)懇，但他不怎么喜歡去督促同學(xué)，漸漸地教室里常?？梢砸?jiàn)到紙屑，地也常常沒(méi)有拖洗，桌椅也擺得比較零亂。學(xué)校組織衛(wèi)生檢查，高154班一星期常被扣分達(dá)五、六分，周彤知道這種情況，心里很焦急，她不希望在她就任期間，高154班再不能拿到優(yōu)秀班級(jí)體，她不得不組織班上的同學(xué)多次開展愛(ài)校勞動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)回勞動(dòng)衛(wèi)生得分，也算是“東邊日出西邊雨”吧。
唐老師也知道這種情況，所以每逢大掃除，他仍然要周彤負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生的檢查，嚴(yán)格把關(guān)。這樣一來(lái)，周彤等于身兼兩職，既當(dāng)班長(zhǎng)，又當(dāng)勞動(dòng)委員，真的很累。但她清楚：作為班長(zhǎng)，協(xié)助勞動(dòng)委員的工作，實(shí)在是義不容辭，理所當(dāng)然；更何況，在個(gè)人來(lái)說(shuō)，江陽(yáng)是她的好朋友，曾經(jīng)幫助過(guò)她很多次。周彤想，江陽(yáng)的工作不成功，可能是他要求同學(xué)不夠嚴(yán)格的緣故吧，也有同學(xué)缺乏自覺(jué)性。
大掃除后，其他同學(xué)都走了，周彤一個(gè)人留在教室里做整理工作。唐老師來(lái)了，他拿著期中考試成績(jī)表，他笑著朝周彤走過(guò)來(lái)，和她一起檢查了一下教室衛(wèi)生，然后對(duì)周彤說(shuō)：
“周彤，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，這次考試，你又回到了班級(jí)第十名，繼續(xù)努力。不過(guò)，班上的工作你也不能放松了，班上的工作你要多費(fèi)些心思呀！”
周彤默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“唐老師，我想在班級(jí)開一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，您看行么？”
“那好呀！我看班上有些同學(xué)學(xué)習(xí)不得法，是應(yīng)該幫助幫助他們?！?p>“那您看清班上哪些同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？?p>“喏，這里是期中考試成績(jī)表，你選幾個(gè)平素成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)吧?！碧评蠋煂⒊煽?jī)單遞給了周彤。
“好！”周彤接過(guò)了成績(jī)表。
晚自習(xí)后，彭興國(guó)找周彤來(lái)談了。
“周彤，我看還是取消這次班會(huì)吧！”
“為什么？你詢問(wèn)過(guò)其他同學(xué)嗎？他們的意見(jiàn)怎樣？”
“他們中倒是有人贊成也有人反對(duì)?！?p>“他們?yōu)槭裁捶磳?duì)？”
“你想呀，誰(shuí)會(huì)真的坦誠(chéng)地將自己的學(xué)習(xí)方法拱手讓人？那些同學(xué)覺(jué)得什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都只是形式的東西?！?p>“不見(jiàn)得吧。噢，我已經(jīng)跟唐老師談過(guò)了，他很贊同。這里是期中考試成績(jī)表，他說(shuō)從這里選幾個(gè)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)?！?p>“你怎么就跟唐老師說(shuō)了？”他接過(guò)成績(jī)表看起來(lái)，這次彭興國(guó)的成績(jī)是班上第四名。
“我……”周彤覺(jué)得將班上的事情跟班主任商量無(wú)可厚非。
“那，我看這個(gè)班會(huì)換個(gè)形式怎么樣？不單純地介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們互相交流一下?！迸砼d國(guó)提議。
“那好吧?！敝芡c(diǎn)點(diǎn)頭。
他們就這樣交談，并確定了發(fā)言同學(xué)的名單。
大約過(guò)了二十幾分鐘，劉敏同學(xué)過(guò)來(lái)了，周彤就跟身為副班長(zhǎng)的她說(shuō)了計(jì)劃，并請(qǐng)平素成績(jī)好的她發(fā)言。
“我既不贊同這次班會(huì)，更不會(huì)發(fā)言。你看我這次考得這么差，我沒(méi)那資格?！眲⒚粜那椴缓?，斷然拒絕。
好不容易與彭興國(guó)談妥了，周彤不想因?yàn)閯⒚舨毁澩?，就放棄了，她?duì)劉敏說(shuō)：“班上許多同學(xué)學(xué)習(xí)不得法，心情苦悶。你不希望他們進(jìn)步嗎？”
“那我不反對(duì)了，但我個(gè)人堅(jiān)決不發(fā)言?！?p>“那就算了，不勉強(qiáng)你。”周彤回答。
周彤又和彭興國(guó)談了一會(huì)，決定分別去男女生寢室與同學(xué)們?cè)偕塘恳幌隆?p>回到寢室，周彤向室友講述了今天和彭興國(guó)交談的情形。
“他同意了，那好唄！”周利爽快地說(shuō)。
“如果明天他變卦，周彤，你也要堅(jiān)持你的意見(jiàn)，好好說(shuō)服他?！辟嚽镌普f(shuō)。
“我會(huì)的，”周彤點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)，你們也要幫幫忙。幫我去跟他說(shuō)說(shuō)，好讓他知道同學(xué)們的意見(jiàn)?！?p>“周彤，我跟你說(shuō)，無(wú)論發(fā)生什么事情，你都要爭(zhēng)得唐老師的支持和理解。同學(xué)再怎么誤會(huì)你，你就還有唐老師幫你。一定記得要讓老師站在你這邊?！敝芡涀×速嚽镌七@番意味深長(zhǎng)的話。
第二天恰是星期六，班會(huì)就要在下午開始了。中午，周彤正在寢室喝水，聽(tīng)到樓下有人叫她：“周彤！周彤！”
周彤趴在窗口一看，是彭興國(guó)和張立。
周彤跑下樓去，彭興國(guó)看著她：“周彤，一定要開這個(gè)班會(huì)嗎？”
“不是昨天已經(jīng)商量好了嗎？難道又要變卦？”
“不是的。我們是想你能不能叫唐老師不參加這個(gè)班會(huì)？”
“不叫唐老師參加？他是班主任呀?！敝芡苫蟮赝砼d國(guó)，昨天晚上賴秋云對(duì)她所說(shuō)的話在耳邊響起——“無(wú)論發(fā)生什么事，你都要爭(zhēng)得唐老師的支持和理解。”
彭興國(guó)說(shuō)：“我們想開一個(gè)‘真心換真心’的主題班會(huì)，有些話，唐老師在的時(shí)候，不好說(shuō)?！?p>“這，”周彤猶豫了，她沉思了一會(huì)兒，有時(shí)候，學(xué)生是有些話不能對(duì)老師說(shuō)的呀！她點(diǎn)點(diǎn)頭，“那，好吧！你和我一起去說(shuō)，好嗎？彭興國(guó)?！?p>“你一個(gè)人去說(shuō)吧?！迸砼d國(guó)皺著眉頭看著她。
“這……”周彤躊躇了，咬著下唇，皺著眉頭遲遲不決，各種厲害沖突在她的腦海中交戰(zhàn)。
彭興國(guó)見(jiàn)她這樣遲疑，知道她心中不情愿，等得不耐煩：“你不同意，就算了。本來(lái)我和張立可以替你主持這個(gè)班會(huì)。既然唐老師在場(chǎng)，我看還是由你主持吧。”
周彤看著彭興國(guó)幽深的眼睛，覺(jué)察到了他的不滿。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上午的時(shí)候，周彤就跟幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)了班會(huì)的事情，請(qǐng)他們發(fā)言介紹學(xué)習(xí)方法。謝鋒（這次他拿了第一）、王江波、龔田、蔡中華等同學(xué)都爽快地答應(yīng)了；也有同學(xué)一口回絕，如郭奇，他的推辭是：“我口才不好，說(shuō)不清，說(shuō)不清，我自己都不知道自己是怎樣學(xué)的。”
下午班會(huì)開始前，唐老師走到周彤身邊問(wèn)道：“都準(zhǔn)備好了嗎？”
周彤點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就開始吧。”唐老師說(shuō)。
周彤走到講臺(tái)前：“今天，我們班召開一個(gè)‘真心換真心’的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)，請(qǐng)大家能夠踴躍地發(fā)言。……”唐老師踱出了教室，走了。
周彤望向彭興國(guó)和張立：“你們來(lái)主持吧！”
他們二人走上講臺(tái)，彭興國(guó)致辭，張立用紅色粉筆在黑板上畫了兩顆大大的紅心，然后用紅線相連。
“讓我們真誠(chéng)地以心換心，哪位同學(xué)上來(lái)先說(shuō)?！?p>半晌沒(méi)有動(dòng)靜，周彤記得以前每次班會(huì)的第一個(gè)發(fā)言人都是前任班長(zhǎng)蔡中華，他起著模范帶頭的作用。于是她走上了講臺(tái)：“我希望我能打響頭一炮。記得寒假返校勞動(dòng)那天，快到除夕了，我心情暢快?？墒?，在返回家前，我的心情卻一落千丈。這是為什么呢？”
“為什么？”羅蒙子在講臺(tái)下接口。
周彤繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)樘评蠋熣椅艺勗?，他告訴我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)已從班級(jí)第十名退到了第二十名。我的心里一下子覺(jué)得十分難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，也許是工作投入過(guò)多了吧，也許是沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法。寒假，我就投入到學(xué)習(xí)中去了，我買了參考書，因?yàn)槎嘧隽?xí)題，可以熟能生巧；我又讀了許多介紹學(xué)習(xí)方法的書，改進(jìn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，如預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三部曲；怎樣改進(jìn)考試中的錯(cuò)誤；怎樣提高學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我覺(jué)得午睡很必要，這相當(dāng)于給自己的大腦充電，”周彤看到下面有同學(xué)點(diǎn)頭，“我覺(jué)得學(xué)習(xí)最重要的是對(duì)自己要有信心，也要刻苦……這次，我回到了班級(jí)第十名，我想我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該可以給某些同學(xué)一點(diǎn)幫助?！?p>周彤走下臺(tái)后，彭興國(guó)接口了：“同學(xué)們，我們這個(gè)‘真心換真心’的班會(huì)，大家可以談學(xué)習(xí)方法，也可以談其他方面的事情，愿大家暢所欲言?！?p>蔡中華走上了講臺(tái)：“我給大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但愿能起到一個(gè)拋磚引玉的作用。我很感激我的父母，他們從小就注意培養(yǎng)我的能力。很多事情都讓我親自動(dòng)手，我特別喜歡做實(shí)驗(yàn)，既動(dòng)手又動(dòng)腦；我親自參加各種活動(dòng)，在我們?nèi)粡S學(xué)校幾乎沒(méi)幾個(gè)人不認(rèn)識(shí)我的。學(xué)習(xí)，首先要注意大腦的鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在，社會(huì)上流行的各種營(yíng)養(yǎng)品，如‘太陽(yáng)神’、‘娃哈哈’等，我看都不怎么可信，我覺(jué)得還是注意伙食來(lái)得實(shí)際些，蔬菜、水果、肉類、雞蛋、豬肝等都可以。大家不妨多使用一下左手，這樣可以開發(fā)右腦，雙手都用有益于形象、邏輯兩種思維。學(xué)習(xí)要講究效率。做題鉆進(jìn)去，還得爬出來(lái)，要善于總結(jié)……”
在蔡中華的講演過(guò)程中，唐老師回來(lái)了。周彤認(rèn)真地聆聽(tīng)，她把蔡中華所講的每一點(diǎn)有益學(xué)習(xí)的方法記錄在筆記本上。
接著彭興國(guó)、張立、江陽(yáng)都講了自己的學(xué)習(xí)方法，都給周彤以啟示，最后彭興國(guó)請(qǐng)謝鋒發(fā)言。
謝鋒做了充分的準(zhǔn)備，把他的學(xué)習(xí)方法闡述得有條不紊，他的語(yǔ)言平實(shí)親切，有時(shí)還有點(diǎn)幽默，比如在講到學(xué)習(xí)要善于總結(jié)，他舉了一個(gè)例子：“這次考試的最后一題，別忘了△（得爾塔）……”
班會(huì)結(jié)束了，等老師和同學(xué)們離開教室后，彭興國(guó)沖到周彤的面前：“周彤，都是你，你知道這次班會(huì)有多失敗嗎？”他拂袖離去。
江陽(yáng)也走到周彤的面前：“周彤，這次班會(huì)的不成功你的確應(yīng)負(fù)責(zé)任?！彼搽x去。
周彤自我感覺(jué)這次班會(huì)還算成功，她詫異彭興國(guó)的發(fā)火，而江陽(yáng)也批評(píng)她。周彤氣悶地回到寢室。
“周彤，這次班會(huì)開得不錯(cuò)啦，”賴秋云一見(jiàn)到她就說(shuō)，“特別是蔡中華說(shuō)得好！”
“不曉得彭興國(guó)怎么發(fā)火，說(shuō)這次班會(huì)不成功，我也不知道自己錯(cuò)在哪?！敝芡粲舻赝鲁鲈拋?lái)，眉頭皺著。
第二天晚自習(xí)，離下課還有五分鐘，彭興國(guó)找到周彤：“周彤，能和你談?wù)劽?？?p>“嗯！”周彤放下手中的筆，和彭興國(guó)走出了教室。
“對(duì)不起，昨天不該向你發(fā)火?！敝芡饬喜坏脚砼d國(guó)是來(lái)主動(dòng)向她道歉的，心中的不快一下子消失干凈了。
“沒(méi)關(guān)系?！敝芡贿呑咭贿吅团砼d國(guó)交談，“說(shuō)實(shí)話，我不知道自己錯(cuò)在哪了?！?p>“其實(shí)也沒(méi)什么，我本意是不想就只是介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，就想讓同學(xué)們談?wù)勑?。你講完話后，我好容易轉(zhuǎn)回了話題。蔡中華上去一講，唐老師一來(lái)，又把我的計(jì)劃打亂了，這個(gè)班會(huì)又不得不轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)方法上去了。”
“對(duì)不起，我也不是故意打亂你的計(jì)劃。”周彤明白自己錯(cuò)在哪了，向彭興國(guó)道歉，她知道他對(duì)班級(jí)工作也是滿腔熱情。
“沒(méi)什么，其實(shí)，大家都是為班級(jí)好，還提這干什么呢？”
周彤被感動(dòng)了，一個(gè)胸襟多么開闊的男孩呀，一個(gè)真正的男子漢！
彭興國(guó)又給周彤提了幾點(diǎn)建議，比如要調(diào)動(dòng)幾個(gè)關(guān)鍵同學(xué)的積極性，在講臺(tái)上發(fā)言要注意觀眾的反應(yīng)，該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短，等等。
周彤從心底佩服彭興國(guó)考慮問(wèn)題的深邃和他豁達(dá)的胸襟，她把他當(dāng)成一個(gè)可以信賴的好朋友！