第21章：乖得都不像他了

　　接下來(lái)，連著一個(gè)禮拜洛檸都感覺(jué)厲珩喻似乎都不太高興。

　　心里也不禁更加愧疚起來(lái)。

　　不會(huì)真的是因?yàn)樗`會(huì)他喜歡男的這件事給人整emo了吧？

　　上午大課間。

　　洛檸在教室后面幫忙盯著畫(huà)新黑板報(bào)的進(jìn)度。

　　班上有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)比較好的同學(xué)，黑板報(bào)基本由他們負(fù)責(zé)。

　　站在椅子上面畫(huà)板報(bào)的同學(xué)扭頭喊了一聲：“洛檸，麻煩拿一下黃色的粉筆?！?p>　　聞言，洛檸晃了晃手中的粉筆盒，掏了只黃色的粉筆遞過(guò)去，“這呢?！?p>　　這邊遞完后，洛檸又跑去另一邊同學(xué)那問(wèn)問(wèn)還需要啥顏色。

　　就這么幫忙打著下手，突然有人碰了碰她的胳膊，“班長(zhǎng)?！?p>　　“嗯。”洛檸側(cè)頭一看，發(fā)現(xiàn)是英語(yǔ)課代表，只見(jiàn)她一副欲言又止的樣子，問(wèn)了句：“怎么了？”

　　英語(yǔ)課代表趕緊說(shuō)：“到月底了，英語(yǔ)老師一般老規(guī)矩，每到月底就會(huì)親自查一次作業(yè)和摘抄，剛下英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師跟我說(shuō)了一聲，待會(huì)要我收齊全班的抄寫(xiě)。”

　　洛檸聽(tīng)著點(diǎn)了點(diǎn)頭，英語(yǔ)老師是有這么個(gè)規(guī)矩，上個(gè)學(xué)期一年都是這么過(guò)來(lái)的。

　　“班上的同學(xué)都懂英語(yǔ)老師的規(guī)矩，沒(méi)人敢不交，但是厲珩喻……”

　　看著英語(yǔ)課代表求助的目光，洛檸秒懂，往厲珩喻那邊看了一眼，果不其然，發(fā)現(xiàn)某人正趴在桌上睡著呢。

　　洛檸用拿粉筆盒的那一只手直接比了個(gè)OK的手勢(shì)，“OK，懂了，交給我，你先去收其他小組的吧?！?p>　　在黑板報(bào)這兒再待了幾分鐘，就把打下手的任務(wù)交給了上廁所回來(lái)的林時(shí)笙。

　　回到三大組這邊的時(shí)候，后幾排位置基本都空了，大課間不是上廁所的，就是去小賣(mài)部，也就只有厲珩喻一個(gè)人趴在桌子上睡覺(jué)。

　　洛檸干脆坐到賀嶼的位置，先是出聲直接叫他，“厲珩喻，醒醒。”

　　然而，趴著的人沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。

　　厲珩喻的整張臉都埋在手臂里，仔細(xì)看才看到，許是怕吵還戴上了耳機(jī)。

　　現(xiàn)在是下課時(shí)間，擾人好夢(mèng)的確不是什么好事，但是這不也迫不得已。

　　又叫了兩聲，趴在桌上的人無(wú)半點(diǎn)醒來(lái)的跡象，洛檸伸直腿往后一靠，想了想，然后在賀嶼的桌上掃視一圈，伸手從他的筆筒里挑出一只較長(zhǎng)的筆。

　　是一只小黃鴨的卡通筆，筆頭上面一只紅嘴的小黃鴨看著很是可愛(ài)，輕輕一捏，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

　　于是，洛檸拿著這支筆輕輕的戳了一下他校服外套下裸露在外的手腕，“厲珩喻，別睡了，快起來(lái)?！?p>　　這么一戳，趴著的人有了點(diǎn)動(dòng)靜，但也只是一點(diǎn)。

　　厲珩喻似乎感覺(jué)到有人在動(dòng)他，但并不想理會(huì)，也不想醒，于是將腦袋往手臂埋的更深了。

　　可是在動(dòng)他的人卻不依不饒，連著戳著他的手腕戳了半天，這下他想不醒都難。

　　厲珩喻先是動(dòng)了動(dòng)腦袋，然后兩只手肘撐著課桌面，慢慢的抬起頭來(lái)，整個(gè)人渾身氣壓低的不行。

　　那雙好看的眸子不似平?？偸呛c(diǎn)溫柔，此刻桃花眼中帶著被吵醒的煩躁和一絲低沉氣息。

　　洛檸拿著筆的手頓了頓，就這么猝不及防地迎上了厲珩喻的眸子，張了張嘴，卻沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。

　　倏然間，周身被厲珩喻散發(fā)的氣壓所籠罩，竟讓她不由得怔住。

　　這是第一次，她這么明顯感覺(jué)到厲珩喻平?？此茰厝岬耐獗硐?，其實(shí)充滿著疏離與壓迫。

　　然而，厲珩喻在看清楚旁邊的人后身上的氣息反而收了收，晃了晃有些不清醒的腦袋，再睜眼時(shí)眸中的戾氣消散，又恢復(fù)到平常的樣子。

　　剛剛那疏離和壓迫感只是一瞬，洛檸都快以為剛剛是錯(cuò)覺(jué)了。

　　厲珩喻看著人，聲音還有些低啞，“怎么了？”

　　洛檸不知怎的，竟然下意識(shí)搖頭，但是下一秒突然想到自己冒著擾人清夢(mèng)后被捶的風(fēng)險(xiǎn)叫醒他的目的，于是趕緊說(shuō)道：“英語(yǔ)老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的每日摘抄，還記得吧？”

　　厲珩喻先是動(dòng)了動(dòng)脖子，然后拿起桌上的礦泉水水仰頭喝了一口，讓自己清醒一下，“嗯?！?p>　　“今天要交?！?p>　　喝完水，厲珩喻用手背擦了下嘴角，問(wèn)道：“可以不交嗎？”

　　“不可以?！?p>　　厲珩喻接著理直氣壯地發(fā)問(wèn)：“那如果我交不上，會(huì)怎么樣？”

　　原本還因?yàn)榻行阉幸稽c(diǎn)愧疚的洛檸，聽(tīng)到他這么說(shuō)，那點(diǎn)愧疚瞬間消失。

　　嘿！看不出來(lái)這人還是個(gè)刺頭。

　　沒(méi)見(jiàn)過(guò)不交作業(yè)還這么理直氣壯的！

　　洛檸直接板起小臉，一字一頓地說(shuō)：“英語(yǔ)老師可是最鐵面無(wú)私的，所以友情提醒你一下，一定要記得交，不然后果……”

　　說(shuō)著，洛檸用手掌在脖子上做了個(gè)抹脖子的動(dòng)作。

　　厲珩喻將水杯放回桌上，然后帶著點(diǎn)無(wú)辜看著洛檸，眼底帶著點(diǎn)微不可察的笑意，“這么嚴(yán)重啊……”

　　洛檸嘆了一口氣，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你摘抄了幾篇？”

　　厲珩喻想了想，“10篇……不到？”他自己也不太記得了。

　　聽(tīng)到厲珩喻這么說(shuō)，洛檸起身來(lái)到前面自己的位置，在抽屜里抽出她的摘抄本，然后丟在厲珩喻桌上，并且鼓勵(lì)他，“沒(méi)事，小問(wèn)題，還有時(shí)間，你現(xiàn)在快補(bǔ)?！?p>　　英語(yǔ)摘抄都是抄一些英語(yǔ)名人名言，所以直接拿別人的借鑒也可以。

　　見(jiàn)沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地，厲珩喻沒(méi)有說(shuō)什么，從桌洞里掏出一支黑筆，開(kāi)始乖乖抄英語(yǔ)摘抄。

　　上午最后一節(jié)體育課，體育老師讓大家在操場(chǎng)跑兩圈后就自由解散了。

　　洛檸本來(lái)是去辦公室找上次落下的筆，剛好老喻頭在，就順便讓她發(fā)下去給大家做。

　　拿著卷子回教室，卻看到厲珩喻竟然已經(jīng)回了教室，而且老實(shí)坐在位子上抄英語(yǔ)摘抄。

　　乖的都不像他了。

　　她剛剛上來(lái)的時(shí)候還看到賀嶼雷霄要去器材室借球打，體育課他們幾個(gè)都是打籃球的，一般厲珩喻也會(huì)一起。

　　沒(méi)想到厲珩喻竟然沒(méi)打球，而是回教室補(bǔ)摘抄了。

　　洛檸作為班長(zhǎng)，還是感覺(jué)到一絲欣慰的。

　　卷子沒(méi)有著急發(fā)，隨手先放在了桌子上，隨后兩只手插進(jìn)校服兜里，掏出兩根檸檬味的棒棒糖，然后將其中一根遞到了厲珩喻的面前。

　　原本專(zhuān)心抄英語(yǔ)摘抄的厲珩喻看著眼前突然出現(xiàn)的棒棒糖，詫異地抬頭，然后就看到洛檸微微笑著的小臉，琥珀色瞳仁的眼睛彎了彎，像兩艘小船似的。

　　厲珩喻輕挑了一下眉頭，伸手接過(guò)棒棒糖看了眼。

　　檸檬味的。