門外，清脆的高跟鞋聲越來越近，鬧哄哄的教室一瞬安靜。
看見來人是劉文芳，不少同學(xué)的內(nèi)心跌入谷底，再?zèng)]心情討論剛剛走廊發(fā)生的事情。
后排兩個(gè)空落落的座位引起了講臺(tái)上人的注意。教室里桌椅和人數(shù)一一對應(yīng)。
一身黑色連衣裙的中年女人出現(xiàn)在講臺(tái)前，凌厲的目光把班級里所有人掃視一圈。
緊接著教室里響起尖銳的女聲。
班主任，劉文芳，50歲，她有張四方的臉，偏還帶了副四方的黑框眼鏡，濃厚的粉底也沒能遮住眼角那幾條粗長的皺紋，看起來古板又老態(tài)。
或許是因?yàn)榻乖?，從進(jìn)門到現(xiàn)在她總是板著一張臉，偶爾微笑也掩飾不了眼中的精明，總給人種虛假的感覺。
不少人聽說過劉文芳的“光輝事跡”，看見來人是她時(shí)，心情頓時(shí)跌入谷底。
教室后排兩個(gè)空出的位置引起劉文芳的不滿，因?yàn)檎n桌椅對應(yīng)著人數(shù)，一張不多一張不少。
有空位就代表有人遲到。
氣壓瞬間低的可憐，她拿起點(diǎn)名冊，只看見那張殷紅的唇瓣一閉一合，一個(gè)又一個(gè)人在聽見名字后松了口氣。
“安寒”
“……”
短暫的叫聲后鴉雀無聲，劉文芳加重音量再次喊到：“安寒”。
這次，從門外傳來一聲微弱的應(yīng)答：“到”。
劉文芳看向后門滿頭大汗氣喘吁吁的女生，有些不滿，但還是極力忍耐：“進(jìn)去吧”。
第一天，她并不想因?yàn)檫@些小事就大發(fā)雷霆，但她做不到不動(dòng)氣，已經(jīng)高三了，還有人沒有時(shí)間觀念，這是多大的問題。
她拿起手邊的紅筆，圈出安寒的名字。
她繼續(xù)讀著這些名字，當(dāng)讀到最后一個(gè)名字時(shí)，連讀兩遍后遲遲沒人應(yīng)答。
劉文芳看著白紙上的黑字，方仁，沒想到是他。
這在劉文芳的意料之外也在意料之中。
她想起昨天校長辦公室，平日不茍言笑的校長，把她叫過去好生叮囑，進(jìn)辦公室前他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了男生的背影。
然而這次她沒有拿起紅筆圈注。
因?yàn)樘K在在的原因，班里人似乎很排擠她，分座位時(shí)，安寒只分到倒數(shù)第二排的角落，她的身高坐在這將將能夠看清一半的黑板。
這樣不行，學(xué)習(xí)上的事情，安寒不能湊合。
下課后，她鼓起勇氣跑到劉文芳面前，禮貌的叫了聲：“老師”。
劉文芳看著面前的女生，她記得她。
“怎么了？“