第四百三十章 誤會一場
“好?！?p> 蘇暖霜拿起鑰匙，然后突然半蹲下去，看著面前有些瑟瑟發(fā)抖的身影。
慕與蘇低著頭，神色有些緊張。
蘇暖霜則安慰他說：“媽媽相信你不會作弊的，我們一起去學(xué)校解決這個問題。”
到了學(xué)校，蘇暖霜和慕與蘇進(jìn)入了老師的辦公室。
老師看了看蘇暖霜，神情嚴(yán)肅地說：“我們需要對您的兒子再進(jìn)行一次考試，以便查明是否真的作弊?！?p> 蘇暖霜點了點頭，慕與蘇也沒有任何異議。
他認(rèn)真地回答每一個問題，全神貫注地做每一道題目，臉上沒有絲毫的緊張，只有坦然和自信。
最終，幾個小時之后，慕與蘇通過了考試，沒有被查出作弊。
老師看著他，深深地嘆了一口氣，說：“這個孩子真的很聰明，沒有必要作弊?！?p> 蘇暖霜聽了，心中頓時一陣驕傲。
她知道，自己的孩子是真的有才華，而且是通過自己的努力和勤奮取得了好成績。下一秒，蘇暖霜輕輕地拍了拍慕與蘇的肩膀，眼中滿是溫暖和愛意。
“兒子，你先去車上和西寶妹妹玩，我和爸爸還有事要處理。”
“都聽媽咪的?！?p> 慕與蘇臉上再次綻放笑容，回了車上。
教室里，墻壁上掛著幾幅畫作，色彩明亮，仿佛在向人們展示著豐富多彩的生活。
窗外是一個綠油油的校園，遠(yuǎn)處有幾棵高聳的樹木，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。
慕連城邁著大步走進(jìn)來，眼神溫柔地牽起蘇暖霜的手，向她傳遞著安慰和力量。
然而，當(dāng)他們看到面前的幾位老師時，臉色變得有些不太好看。
老師們坐在桌子后面，嚴(yán)肅地看著他們。慕連城依舊面色平靜。
“幾位都是成年人了，應(yīng)該為自己的作為負(fù)責(zé)?！?p> 慕連城的聲音低沉而有力，“憑什么無緣無故冤枉我兒子抄襲？到底是誰舉報的？”
老師們面面相覷，沒有人回答他的話。
蘇暖霜輕輕握緊了慕連城的手，她知道這個時候需要的不是怒斥和指責(zé)，而是理智和沉著。
“我們不是想冤枉你的兒子?！?p> 一位老師終于開口，語氣嚴(yán)肅，“但是出了意外，他的卷子確實和另一個學(xué)生的卷子相似度過高，我們只是按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行了調(diào)查?！?p> “是啊，我們只是想維護(hù)學(xué)術(shù)誠信，保證每一個學(xué)生都能夠公平的參加考試?！?p> 另一位老師補(bǔ)充道。
蘇暖霜微微點頭，她明白老師們的苦心。她轉(zhuǎn)過頭來，看向慕，“我們應(yīng)該找到真正的原因，而不是互相指責(zé)。”
慕深吸了一口氣，放松了手中的緊握。
“好的，我們會配合學(xué)校的調(diào)查，找出真相?！?p> 他的語氣堅定而冷靜，讓人感到一股莫名的安心。
教室里的氣氛也漸漸緩和下來，老師們開始詳細(xì)地詢問慕連城一些情況。
他們一個一個的回答，言辭間流露出對學(xué)術(shù)誠信，和公平競爭的尊重和重視。
漸漸地，教室里的氛圍變得輕松愉悅起來，像是所有的誤會和矛盾都在這里得到了解決。
慕連城的目光銳利如刀，掃過幾個老師的臉龐，讓他們不由自主地打了個寒戰(zhàn)。
他緩緩地站起身來，一手插在褲兜里，一手輕敲桌面，仿佛在等待著老師們的解釋。
突然，他收回手，一把握住桌邊，將自己的身體向前傾了一下。
這個動作，讓幾個老師的心里都不由自主地咯噔一下。
“是嗎？”
他的聲音并不大，卻充滿了威懾力，“那你們快去叫來那個人，讓他出來給我看看。”
幾個老師趕緊點頭，轉(zhuǎn)身就要出去。
這時，慕連城突然又開口了。
“等等?！?p> 他一字一句地說道：“你們有沒有想過，如果真的是我的兒子作弊，那這封匿名郵件是誰發(fā)的？”
幾個老師面面相覷，心里都在想，這個慕總真是太精明了。
他的話，讓他們深深地感受到了這位商界巨子的謹(jǐn)慎和深思熟慮。
“不管是誰發(fā)的郵件，現(xiàn)在最重要的是要查清楚事實真相?！?p> 有個老師說道。
慕連城點了點頭，示意他們可以出去了。幾個老師趕緊離開了會議室，讓慕連城一個人靜靜地坐在那里，等待著解決這件事情的結(jié)果。
過了一會兒，門外響起了敲門聲。慕連城起身，走到門邊，打開了門。
門外，站著一個年輕人，他的表情有些緊張，看到慕連城出來，他連忙鞠了一躬。
“你就是那個抄襲我兒子試卷的人？”
慕連城的語氣冷淡。
小孩子吞了吞口水，點了點頭。
慕連城深深地看了他一眼，轉(zhuǎn)身走回會議室，年輕人跟在他的身后。
會議室里，幾個老師都看向他們，神情有些緊張。
慕連城徑直走到桌子邊，拿起了兩份試卷，一份是他兒子慕與蘇的，一份是那個孩子的。
他仔細(xì)地比對著兩份試卷，表情嚴(yán)肅。
“看來，是你抄襲了我兒子的試卷?！蹦竭B城的聲音冷冽。
小男孩低下了頭，不敢看他的眼睛。
蘇暖霜見狀，立刻出來緩和場面，無奈的嘆了口氣。
“你知道嗎？你這樣做，對你自己沒有任何好處，你不僅會失去信任，還會失去未來?！?p> 小男孩聽了這話，一副似懂非懂的表情。
但旁邊幾個老師心里卻泛起了嘀咕，這個慕總真是太厲害了，他說的話，比什么道理都更有說服力。
慕連城放下試卷，轉(zhuǎn)身看向幾個老師。
“現(xiàn)在，我們可以結(jié)束這件事了。”
幾個老師都松了一口氣。
他們明白，這個慕總雖然兇狠，但是對于孩子的教育卻是非常重視的。
如此一番話，讓他們深深地感受到了他對教育的熱愛和關(guān)注。
“謝謝您，慕總。”有個老師說道。
慕連城微微一笑，“教育是我們大家的責(zé)任，我只是盡了自己的一份力。”
說完這話，他牽著蘇暖霜的手轉(zhuǎn)身離開了會議室。
幾個老師看著他的背影，心里都在想，這個慕總真是太了不起了。
墻上的畫作也仿佛變得更加明亮，散發(fā)著生命的氣息。
校園里的樹木也似乎搖曳著歡快的舞姿，為這個美好的時刻增添了一份生機(jī)和活力。