學(xué)習(xí)

　　第二天，許落早早地起了床。

　　收拾好自己，吃了早餐以后就拿起了桌上的單詞本。

　　她一邊背著書(shū)包走向公交站一邊記著陌生的單詞。

　　這一次她不想再輸了。

　　昨天許落想了很多以后醒悟了。她要好好學(xué)習(xí)，不為別人，為了自己。

　　李依環(huán)見(jiàn)她這樣一臉驚訝。

　　“糯糯，你怎么才開(kāi)學(xué)就這么努力？”

　　“不，已經(jīng)晚了。有人已經(jīng)學(xué)完一學(xué)期的內(nèi)容了?！?p>　　“這么厲害！”

　　“對(duì)，所以我們也要努力。想想我們的未來(lái)，加油！”許落說(shuō)完就繼續(xù)沉迷單詞了。

　　李依環(huán)呆了幾秒也從書(shū)包里拿出課本開(kāi)始讀。

　　林喬和黎啟錦騎著自行車經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)他們這樣都笑了。

　　“五環(huán)肯定是被糯糯帶著學(xué)習(xí)的?！?p>　　“嗯。我們也去教室晨讀。”

　　“對(duì)，不能落后?！?p>　　少年們的對(duì)話被風(fēng)吹散，唯獨(dú)身上的朝陽(yáng)愈發(fā)燦爛。

　　晨光灑在少女們的臉上，手上，還有書(shū)上，青春的活力悄然釋放。

　　許落被照到的指尖落在“Youth”上。

　　學(xué)校里，百年大樹(shù)迎接著充滿朝氣的學(xué)生們。

　　許落他們回到各自教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。年輕最不缺的就是拼勁。

　　盈懷袖看著許落和她隨便打了個(gè)招呼就開(kāi)始學(xué)習(xí)，表示很疑惑。

　　她記得許落好像以前沒(méi)這么愛(ài)學(xué)習(xí)吧。不過(guò)或許是許落的學(xué)習(xí)光芒太盛，后排的同學(xué)甚至要和她一起學(xué)。

　　盈懷袖看到后覺(jué)得雖然不知道為什么但是她不學(xué)的話就顯得不太正常了。

　　于是小柚子茫然的拿起書(shū)加人他們了。

　　班主任老張進(jìn)門(mén)時(shí)就看見(jiàn)他們四個(gè)整整齊齊地拿著書(shū)學(xué)習(xí)。他不禁感慨今年把分?jǐn)?shù)線提高是正確的，沒(méi)看見(jiàn)招進(jìn)來(lái)的學(xué)生都自律多了嗎。

　　也許是老張滿意的視線太過(guò)強(qiáng)烈，盈懷袖抬頭看向了門(mén)口。然后她就被迫看見(jiàn)一個(gè)小老頭用欣慰的目光注視他們。

　　她和老張四目相對(duì)，她下意露出乖巧的笑容和老師揮了揮手，然后迅速低頭看書(shū)。

　　老張見(jiàn)狀更滿意了，看看，學(xué)生們不僅愛(ài)學(xué)習(xí)還有禮貌。于是他拿著保溫杯，準(zhǔn)備先回辦公室和其他老師得瑟一下。

　　辦公室里。

　　老張頂著稀疏的頭發(fā)對(duì)老劉說(shuō)：“老劉啊，我發(fā)現(xiàn)近幾年收的學(xué)生素質(zhì)是越來(lái)越高了。他們不僅學(xué)習(xí)自律還有禮貌。”

　　旁邊的鄧?yán)蠋熉?tīng)到后立馬反駁道：“昨天我班上的兔崽子還叫我外號(hào)，要他們讀個(gè)早讀讀的要死不斷氣?！?p>　　“我們班有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)早讀就在那學(xué)習(xí)?！崩蠌埖靡獾卣f(shuō)。

　　“林同學(xué)現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)。”老劉不服地說(shuō)。

　　林同學(xué)當(dāng)然指林喬，林喬從入學(xué)考第一后就受到了部分老師的關(guān)注了。

　　“行了你們倆。有好苗子是好事，但請(qǐng)照顧一下其他老師脆弱的心靈?！甭愤^(guò)的年級(jí)主任打斷道。

　　于是在許落不知情的時(shí)候，她就被老張盯上了，還被拿出來(lái)炫耀了一番。

　　新生經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，早已適應(yīng)了學(xué)?！，F(xiàn)在班主任只需要將書(shū)本發(fā)下去，講一些入學(xué)教育之類的話，再按照個(gè)班不同的教學(xué)風(fēng)格組織一下別的就差不多了。

　　許落的班與別班不同的也就是重新排了座位。