三年級的時候，她遇到了一個特殊的人——閨蜜。
其實她倆早在幼兒園的時候就在一個班，只不過那是候她沒和她打交道而已。
倆人是在三年級的時候玩在一起。你如果要是問原因，她會回答記不清了。
因為我們交的朋友都是在不經(jīng)意之間，所以有時問你，你和他怎么認識的？你可能頁答不上來。
她在三年級的時候，很清楚地記得自己那時的成績。她說數(shù)學經(jīng)?？既喾郑菚r候解方程對她來說都很困難。還說她的語文也不及格，背書總是很慢，拼音在一年級的時候沒學好，以至于整個小學都不會拼音，而且閱讀理解答題方法也不會。
更別說英語了，在三年級的時候都沒有英語老師，在五六年紀才有英語老師。
四年級的時候，從她家的臨近縣城來了一些外國人，為了給學校的學生檢查眼睛。雖然檢查設(shè)備卻極其簡陋，但她卻很開心。
因為她不僅看到了外國人，還得到了一張?zhí)钌珗D，那張上圖上有外國人的簽名。
她說她那天很開心，回到家還和家里的人炫耀了下。
那是她說她的姐姐聽到這件事也很羨慕呢！
六年級時，班里的“大王”干了件可以說是讓很多人都記憶尤深的事：他們男生們圍在一起玩，他玩心上來了，就指人，一男一女，進一個學校發(fā)學生餐剩的紙箱子里，讓他們親。
當時和他一起混的人都被他逼著和我們班里比較出眾的女生進去。那時候她覺得他們應該是親了，但她說現(xiàn)在讓她回答，她可能會說，我也不知道。
因為她沒看見真實的情況所以她不知道。
她沒有成為這件事的主人公。她說原因很簡單，她在那個班里太透明了，透明到你不仔細看都發(fā)現(xiàn)不了她。所以現(xiàn)在的她很感謝她的透明。