首頁(yè) 玄幻

武道宗師:我的資質(zhì)全靠功法堆

第二章 擒鶴爪!初窺門徑!

  嘗到了甜頭的楊燦,當(dāng)即出門向?yàn)趿钣懸嗟耐ㄋ坠Ψā?p>  住房?jī)?nèi),烏令眉頭一皺,粗聲粗氣道:

  “少爺,別怪我多嘴,你若是真想習(xí)武,明日來(lái)練武場(chǎng)我教你黑虎拳就是!

  這種通俗功法,哪怕學(xué)個(gè)一百種也都不夠我黑虎拳打的!”

  “這個(gè)自然!烏教頭的黑虎拳我早有耳聞,只是我現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備,等過(guò)兩日再來(lái)找烏教頭討教。”

  楊燦恭維了一句。

  “那好,我在練武場(chǎng)隨時(shí)恭候少爺!”

  烏令點(diǎn)點(diǎn)頭,將手中的一疊功法交了出去。

  楊燦大喜過(guò)望,回到房間的他像是擺地?cái)傄话悖瑢⑹就ㄋ坠Ψㄒ灰慌砰_(kāi)放在了地上。

  “就先從你開(kāi)始吧。”

  楊燦隨手揀起一本說(shuō)道……

  三天過(guò)后。

  隨著最后一本功法修煉完成,楊燦視線中的面板再一次發(fā)生變化:

  功法:天陽(yáng)功(未入門3%)

  長(zhǎng)拳(1境初窺門徑1%)

  彈腿(1境初窺門徑1%)

  ……

  資質(zhì):20 聰慧無(wú)比(功法數(shù)量補(bǔ)償:14)

  “果然不出我所料,每修煉一種功法,就能增加一點(diǎn)資質(zhì),而資質(zhì)越高,修煉功法的難度就越低,修煉速度便越快!

  如此一來(lái),豈不等于是滾雪球?利滾利滾利?”

  楊燦滿心歡喜,這可不是他信口開(kāi)河,而是他這三天以來(lái)的研究成果。

  原先,他修煉一套十六個(gè)動(dòng)作的長(zhǎng)拳,從全部記住到流暢打出成功入門,大概需要一整個(gè)白天時(shí)間。

  而剛剛,一套二十三個(gè)動(dòng)作的彈腿,他僅僅用了半個(gè)時(shí)辰便徹底入門。

  這其中的差距,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天壤之別!

  “試試天陽(yáng)功!”

  楊燦心下一動(dòng),當(dāng)即將那本他始終無(wú)法參透的家傳功法拿了出來(lái)。

  只是一眼,他就感受到了高資質(zhì)帶來(lái)的好處。

  原先晦澀難懂的文字一下子變得容易理解了許多。

  在修行了一段時(shí)間之后,他甚至隱隱的感受到了身體中那專屬于內(nèi)家功法的氣感!

  這可是原主花了數(shù)年功夫都不曾達(dá)到的高度!

  “好!”

  楊燦正打算繼續(xù),這時(shí)卻忽然感到了一陣頭昏目眩,與此同時(shí),腹中更是傳來(lái)陣陣聲響。

  “看來(lái)是修煉消耗太大,營(yíng)養(yǎng)跟不上了。”

  楊燦無(wú)奈停下修煉,起身去了廚房讓人準(zhǔn)備了一份大餐。

  一陣?yán)峭袒⒀手螅麤](méi)選擇回房繼續(xù)修煉,而是來(lái)到了練武場(chǎng)。

  天陽(yáng)功沒(méi)那么容易練成,況且磨刀不誤砍柴工,他打算在去多找一些通俗功法,盡量提升自己的資質(zhì)。

  另外,他還想要確認(rèn)一下,不同等級(jí)的功法,練成之后增加的資質(zhì)點(diǎn)數(shù)是否一樣。

  練武場(chǎng)。

  楊燦再一次找到烏教頭,詢問(wèn)對(duì)方可還有其他的通俗功法。

  “怎么又是通俗功法?”烏令不耐地?cái)[手道:

  “沒(méi)了,沒(méi)了,那種東西要那么多做什么,城里的武館都是免費(fèi)傳授用來(lái)拉人頭的。”

  “哦?武館?”楊燦眼前一亮,沒(méi)想到這通俗功法竟然如此容易獲得。

  他當(dāng)即叫來(lái)下人王三:

  “你去城里將所有的通俗功法收集給我,另外,問(wèn)問(wèn)那些武館的上乘功法賣不賣?!?p>  在旁聽(tīng)著的烏令這時(shí)上前勸言道:

  “少爺,這事怕是不妥?!?p>  “怎么?”

  “這上乘功法各大武館基本都是密不外傳的,你這貿(mào)然說(shuō)要買怕是容易得罪他們?!?p>  楊燦笑了笑道:

  “買賣講究你情我愿,他們?nèi)舨辉敢獗闼懔?,哪有你說(shuō)的那么嚴(yán)重。”

  “那倒也是?!?p>  烏令點(diǎn)點(diǎn)頭。

  楊家本就是商賈,再者說(shuō),買賣功法的事情也不是沒(méi)有,或許是他太敏感了一些。

  王三應(yīng)聲離去,楊燦轉(zhuǎn)而對(duì)著烏令問(wèn)道:

  “烏教頭,前幾日你說(shuō)你還有一套容易入門的擒鶴爪?”

  “你想學(xué)這個(gè)?也行?!睘趿铧c(diǎn)點(diǎn)頭,帶著楊燦來(lái)到了一空曠處,開(kāi)口道:

  “這擒鶴爪是外家功法,除了招式之外,更注重的是身體淬煉。

  另外,既然開(kāi)始習(xí)武了,少爺你每日的肉食也要跟上,不然說(shuō)不定還沒(méi)有所練成,身體就先被練垮了!”

  楊燦聞言連連點(diǎn)頭。

  光是這幾天修煉這些通俗功法,他就感覺(jué)自己身體消耗有些大,更不用說(shuō)這更上等的外家功法了。

  烏令擺了個(gè)架勢(shì),雙手張開(kāi)十指微曲成爪:

  “這擒鶴爪,一共有七式,專門打人咽喉要害,少爺,看仔細(xì)了!”

  唰唰唰!

  配合著身法步伐,烏令的每一下出手都能帶起一陣風(fēng)聲。

  而楊燦在20點(diǎn)資質(zhì)的加成下,很快就發(fā)現(xiàn)了出手的要點(diǎn)……

  一個(gè)下午的時(shí)間,楊燦都在和烏令練習(xí)擒鶴爪,以他現(xiàn)在的天賦,這七式自然是輕松學(xué)會(huì)。

  不過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的操練,也讓他累的渾身是汗,雙手酸軟。

  只是讓楊燦有些意外的是,面板中的擒鶴爪依舊是未入門,進(jìn)度也僅僅才4%。

  “烏教頭,這功法要練到什么程度才算入門?。俊?p>  楊燦有些好奇地問(wèn)道。

  烏令頓時(shí)大笑道:

  “哈哈,你還差的遠(yuǎn)呢!你以為是那通俗功法嗎?照著打一套就能入門了?”

  “看好了!”

  烏令神色一正,隨后對(duì)著身旁的一個(gè)訓(xùn)練木人一爪探出!

  啪!

  一聲輕響,他的五根手指齊根沒(méi)入實(shí)木制造的木人胸口,隨后猛地挖出一大塊碎木!

  “嘿,你能練到一爪插入一個(gè)指節(jié)就算是入門了,到時(shí)候在這岳城也能算是個(gè)二流好手了?!?p>  烏令笑道。

  楊燦有些驚訝地看著木人胸口那一塊凹陷,又瞧了瞧自己的手,忍住了也對(duì)著木人來(lái)一發(fā)的沖動(dòng)。

  這具身體目前來(lái)看,和他前世相差不多。

  當(dāng)初他手指不小心撞到桌子都痛的不行,現(xiàn)在要是照著這木人狠狠來(lái)上一下,估計(jì)今晚吃飯就得找人喂他了。

  “對(duì)了,這秘籍你拿去,照著上面說(shuō)的辦法淬煉手指,每日再勤加修煉,差不多兩個(gè)月應(yīng)該就能入門了。”

  烏令滿臉笑意。

  這一下午的操練,他已然發(fā)現(xiàn)了楊燦的天資不錯(cuò),或許都用不到兩個(gè)月,對(duì)方就能學(xué)會(huì)這門功法。

  “多謝烏教頭!”

  楊燦接過(guò)秘籍翻閱起來(lái)。

  上面說(shuō)的淬煉之法也簡(jiǎn)單,用特制藥水涂抹手指之后,每日再利用鐵砂修煉。

  吩咐下人置辦藥水,疲倦不已的楊燦舒舒服服洗了個(gè)熱水澡。

  隨后飯量大增,美美吃了一頓的他,坐在床上翻開(kāi)天陽(yáng)功慢慢修煉,直到實(shí)在撐不住了這才沉沉睡去……

  接下來(lái)每個(gè)白天,楊燦都跟著烏教頭一起修習(xí)擒鶴爪。

  而一到晚上,他就開(kāi)始修煉家傳的天陽(yáng)功。

  時(shí)間一晃就是半月,這期間下人王三又給他從外面帶回來(lái)了十幾本通俗功法。

  略有可惜的是,這里面有好幾本和之前重復(fù),最后楊燦的資質(zhì)僅僅增加了八點(diǎn)。

  但高達(dá)28點(diǎn)的資質(zhì)帶來(lái)的提升,也已經(jīng)十分恐怖了。

  這天下午,練武場(chǎng)。

  身形比之前壯碩了些許,手臂已然有了流暢肌肉線條的楊燦穿著一身白色短打,站在原地,深吸口氣:

  “擒鶴爪!”

  啪!

  隨著一聲輕喝,他右手五指微張,反手猛地插入了木人咽喉之中,留下了五個(gè)足有一指節(jié)深的坑洞!

  楊燦面露滿意之色,短短半月,他就已經(jīng)入門了擒鶴爪,照這個(gè)速度下去,成就武者不過(guò)是遲早的事情。

  就在此時(shí),忽有下人一臉慌張地跑了過(guò)來(lái):

  “烏教頭,不好了!王三被人扣押了!”

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南