第二章：驚悚校園（1）
銀離開(kāi)后，阮年年便自己琢磨了會(huì)兒系統(tǒng)的用法，然后在腦海里通過(guò)系統(tǒng)傳送到了所謂的自己的家。
楓葉公寓401。
房間內(nèi)很溫馨，一看就是精心布置過(guò)的，只是不知道是不是每個(gè)人的房間都是這樣。
阮年年倒在床上，整理了下思緒。
所以，什么記憶也沒(méi)有的她需要在這里做任務(wù)然后或者回到原來(lái)的世界嗎？
原來(lái)的世界，是哪里？
阮年年感到很迷茫。
想著想著，她帶著這樣的迷茫漸漸陷入了沉睡。
......
【歡迎各位玩家來(lái)到副本：驚悚校園?！?p> 【玩家人數(shù)：12。副本任務(wù)：找出校園的隱藏真相?！?p> 【溫馨提示：晚上12點(diǎn)以后將進(jìn)入大逃殺模式，將持續(xù)到早上六點(diǎn)，模式中將會(huì)出現(xiàn)不同于白天的東西，請(qǐng)自行尋找安全區(qū)?！?p> 冰冷的電子音像廣播一樣出現(xiàn)，阮年年睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己趴在一個(gè)桌子上。
這是......進(jìn)入副本了？
“阮年年，交作業(yè)了?！?p> 一個(gè)帶著眼鏡梳著麻花辮的女生敲了敲她的桌子，手上抱著一疊作業(yè)本。
阮年年眨眨眼，她是玩家，怎么會(huì)有作業(yè)？
“還有你，洛門(mén)玨?！?p> 夏洛洛推了推眼鏡，又敲了敲她旁邊的桌子。
只見(jiàn)一旁邊的趴著的人直起身子，他側(cè)過(guò)臉，鼻梁挺立，碎發(fā)淺淺勾勒著他的臉型，陽(yáng)光正好透過(guò)窗戶灑在他的半邊臉上，顯得他美好不可方物。
不僅夏洛洛，周?chē)渌娜硕伎瓷盗搜邸?p> 好帥的少年！
夏洛洛回過(guò)神來(lái)，又推了推眼鏡：“洛門(mén)玨，交作業(yè)?！?p> 洛門(mén)玨皺了皺眉，然后別開(kāi)臉，冷冰冰地吐出一句：“沒(méi)做?！?p> 夏洛洛聞言，想在說(shuō)些什么，卻看見(jiàn)他冷冰冰的眼神，不禁嚇得后退了幾分。
她推推眼鏡，只能又看向一旁的阮年年：“你的呢？”
阮年年搖了搖頭，慢吞吞地說(shuō)：“我也沒(méi)做?！?p> 夏洛洛沒(méi)想到這種情況，她感覺(jué)自己身為學(xué)習(xí)委員的尊嚴(yán)遭到了挑釁，立刻義正言辭地指責(zé)起阮年年。
“身為學(xué)生，怎么可以不好好完成作業(yè)？作業(yè)是給別人完成任務(wù)嗎？那明明就是你自己的事情，你這樣不為你的未來(lái)負(fù)責(zé)，你以為你對(duì)不起誰(shuí)？我們第三中身為這里最好的高中，竟然會(huì)有你這樣不做作業(yè)的學(xué)生！”
阮年年默默地瞅了一眼旁邊的少年。
明明他也沒(méi)做......
察覺(jué)到旁邊女孩的目光，洛門(mén)玨只是淡淡瞥了她一眼。
等夏洛洛說(shuō)得口干舌燥，她才停下來(lái)在本子上刷刷記下兩人的名字。
原本以為最多也就這兩個(gè)人這么囂張敢不寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到......
“我也沒(méi)寫(xiě)。”
“我忘帶了?！?p> “我作業(yè)被狗吃了?！?p> “......”
看著本子上十二個(gè)名字，夏洛洛沉默著。
還是交給老師處理吧。
阮年年看著周?chē)沫h(huán)境，此時(shí)陽(yáng)光正好，所有人都穿著校服，只是看見(jiàn)了格格不入的胡子大叔和卷發(fā)大媽?zhuān)瑓s并沒(méi)有人提出這個(gè)異樣，仿佛理所當(dāng)然。
應(yīng)當(dāng)是玩家了。
而門(mén)上的牌子寫(xiě)著高二六班幾個(gè)大字。
“上課。”
一個(gè)干練的女教師走了進(jìn)來(lái)。
夏洛洛立刻舉起手告狀：“老師，昨天的作業(yè)有二十個(gè)人沒(méi)交！”
李老師皺皺眉，雖然有些不滿夏洛洛打斷她上課，但顯然有這么多人沒(méi)交作業(yè)更令她驚訝。
“沒(méi)交作業(yè)的都站起來(lái)?！?p> 于是三十幾人的班上就站起來(lái)了三分之一。
“全部給我滾到操場(chǎng)跑二十圈?。。 ?p> 天氣的確好，但操場(chǎng)很大，跑二十圈不得不說(shuō)有些要命。
阮年年一邊慢悠悠地跑著，一邊思索。
找出校園的隱藏真相？發(fā)生在校園的需要隱藏的真相，無(wú)非就是校園暴力或者發(fā)生過(guò)命案，那么想要尋找線索就需要了解這里以前有什么發(fā)生過(guò)的事，在這里待得越久，不知道能撐過(guò)幾個(gè)所謂的大逃殺模式......
這般想著，阮年年突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)名叫洛門(mén)玨的少年并沒(méi)有在跑步的人當(dāng)中。
難道他去尋找線索了？
四下也無(wú)人照看，阮年年抿了抿嘴唇，然后趁沒(méi)人注意，便轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，她的身影漸漸消失在了操場(chǎng)上。