第1章 制鹽妙招
“人之初,性本善......”
離教室老遠(yuǎn),景東就聽(tīng)到了教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲。
這是他給學(xué)生們布置的任務(wù),每天早上都要在教室內(nèi)早讀半小時(shí),并且要大聲的念出來(lái)。
“同學(xué)們?cè)绨?!?p> “景先生早?!?p> 帶頭起立的十幾歲男孩雙眼炯炯有神,對(duì)景東的到來(lái)很是高興。
他們?cè)诖说匾呀?jīng)上課半個(gè)月了。
景東剛到這里的時(shí)候,差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去。
雖說(shuō)是偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校,卻連一個(gè)黑板都沒(méi)有,學(xué)生穿的都還是古代的粗布麻衣。
好在老友提前說(shuō)過(guò),這兒的孩子食不果腹,衣不蔽體,他提前買(mǎi)了一些衣服鞋子過(guò)來(lái)當(dāng)禮物送給他們。
現(xiàn)在正值夏季,學(xué)生們雖穿著短褲短袖,他覺(jué)得還是差了點(diǎn)什么。
“這是你們的科學(xué)書(shū),小標(biāo),你把這些發(fā)給大家?!?p> 他們連課本都沒(méi)有,景東只能一份份給他們手抄了。
聽(tīng)說(shuō)今天發(fā)新課本,朱元璋早就興奮的站在一旁等著了。
“咋地,沒(méi)有咱的?”
“黃校長(zhǎng),您要來(lái)做甚?他們的書(shū)我可是熬了好幾個(gè)晚上才抄出來(lái)的,您看我這個(gè)黑眼圈,都快比上大熊貓了?!?p> 景東走上前去,指了指自己的黑眼圈。
“這大熊貓是什么貓?”
“我……”
本想張口,但轉(zhuǎn)念一想,他們實(shí)在是脫離社會(huì)太久了,跟他們解釋了也沒(méi)用。
“就黑白色的貓,今天講的是生活常識(shí),沒(méi)有課本也能聽(tīng)懂。”
說(shuō)完,他便轉(zhuǎn)身走回講臺(tái)上。
臺(tái)下一群人眼巴巴的等著他講課。
堂堂大明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋亦是安分的坐在一旁。
教室里坐著的,皆是大明的未來(lái)。
這要是被外人看了去,定會(huì)震驚的說(shuō)不出話來(lái)。
“今天,我要給你們上一個(gè)非常重要的課!這堂課能讓你們改善家中的伙食,你們可要仔細(xì)聽(tīng)好了,回去一定要一字不差的告訴爸媽?!?p> 景東的話讓在場(chǎng)的人都屏住了呼吸。
“我今天要教你們的就是制鹽,我看了學(xué)校廚房的食用鹽,太粗了,你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,鹽對(duì)你們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?!?p> 他拿出了提前準(zhǔn)備好的一套工具。
這里山窮水盡的,為了這套工具,他可是下了不少功夫。
“另外,這是我昨天提煉出來(lái)的鹽,發(fā)下去你們每人都嘗一嘗,等會(huì)就按我的標(biāo)準(zhǔn)制鹽?!?p> 景東將提前煉制好的精致細(xì)鹽拿了出來(lái),給他們每人都準(zhǔn)備了一點(diǎn),權(quán)當(dāng)是給他們的禮物了,這是給山里孩子最實(shí)用的禮物。
看著面前這個(gè)白花花如此精細(xì)的鹽,朱元璋的雙手止不住的顫抖:“這……當(dāng)真是先生所制的鹽?”
他早已習(xí)慣了他們這幅沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子,隨口道:“不是我煉制的,難不成還是我偷的。你們吃的鹽太粗了,這種粗鹽要是使用過(guò)量會(huì)引起輕微中毒,還會(huì)對(duì)腎臟造成影響。”
“還請(qǐng)先生賜教!”
“請(qǐng)先生賜教!”
朱標(biāo)等人齊齊站起來(lái),恭敬的朝景東行禮。
“你看你們,又搞得這么嚴(yán)肅,這只是一個(gè)科學(xué)課而已,以后要起立發(fā)言,必須先舉手!”
他來(lái)此半個(gè)月,這些學(xué)生動(dòng)不動(dòng)朝他行禮,讓他有種來(lái)到古代的錯(cuò)覺(jué)。
“好了,你們?nèi)几襾?lái)廚房,帶上筆和本子,記好筆記,每人都必須學(xué)會(huì)了才這個(gè)課才算通過(guò)?!?p> 聞言,朱標(biāo)等人小心翼翼的拿著景東給的鉛筆。
在他們眼里,這鉛筆如同國(guó)寶一般重要。
來(lái)到廚房,他熟練的拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了木柴。
朱元璋雙眼放光的看著他手中的打火機(jī)。
“景先生手中的是何物?”
“打火機(jī),你們?cè)摬粫?huì)沒(méi)有吧?”
“這……我們這還真是沒(méi)有?!?p> 朱元璋尷尬的撓了撓頭。
景東帶來(lái)的東西都是他們從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的,這也是他專(zhuān)門(mén)帶著眾皇子來(lái)學(xué)習(xí)的原因。
半個(gè)月前他微服私訪路過(guò)此地的時(shí)候,碰巧遇到了景東,隨后就將他帶來(lái)了這里。
至于他的身份,朱元璋派出大量的探子都沒(méi)有任何頭緒。
他口中的魔都更是聞所未聞。
“臥槽!那你們這些年都是怎么生火煮飯的!”
“我們有火折子。”
“早說(shuō)嘛,我?guī)Я艘缓凶哟蚧饳C(jī),這個(gè)給你了,用完了來(lái)找我拿,等兩個(gè)月后我結(jié)束支教,去魔都給你寄些來(lái),怎么能沒(méi)有打火機(jī)呢?!?p> “景先生你要離開(kāi)?”
朱標(biāo)忍不住開(kāi)口問(wèn)道。
“是啊,天下沒(méi)有不散的宴席,我來(lái)這支教兩個(gè)月就要回去了,魔都還有我的學(xué)生等著我呢,不過(guò)你們放心,放假了我會(huì)常來(lái)看看你們的。”
景東寵溺的摸了摸朱標(biāo)的腦袋。
這是班里最乖巧懂事的學(xué)生了,試問(wèn)哪個(gè)老師不喜歡這樣的學(xué)生。
“學(xué)生明白?!?p> 朱標(biāo)強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)出了這句話。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間就變得凝重了。
就連朱元璋原本興奮的臉都拉了下來(lái)。
景東所掌握的這些技術(shù)以及手里的東西都是大明朝迫切需要的,要是損失了這樣的人才,他恐怕寢食難安。
“害!你們別擔(dān)心,我走了,還會(huì)有別的支教老師過(guò)來(lái)的,你們不要擔(dān)心?!?p> 這種偏僻到不同水電,沒(méi)有信號(hào)的地方,會(huì)有人愿意來(lái)才怪。
朱元璋雖看出了他臉上的心虛,卻也不戳破。
“既然如此,還請(qǐng)景先生先教大家怎么制鹽吧?!?p> “對(duì)對(duì)對(duì),我們繼續(xù)上課!”
經(jīng)過(guò)溶解,過(guò)濾和蒸發(fā)之后,雪白的細(xì)鹽出現(xiàn)在大家的面前。
“制作的方法就是這么簡(jiǎn)單,可能要花點(diǎn)時(shí)間,你們一定要有耐心,過(guò)程你們都看到了,你們這周末回家的作業(yè)就是提煉細(xì)鹽,周一我可要檢查??!年紀(jì)小的幾個(gè)讓哥哥提煉就好了,你們?nèi)诉€沒(méi)灶臺(tái)高呢?!?p> “黃校長(zhǎng)你怎么了?”
看著朱元璋雙目通紅,景東有點(diǎn)擔(dān)心的問(wèn)道。
“沒(méi)……沒(méi)事,要是戍守邊關(guān)的將士們?cè)琰c(diǎn)吃到這樣的細(xì)鹽,怎會(huì)有這么多人病死?!?p> 朱元璋用布滿老繭的手指輕輕的沾了一點(diǎn)細(xì)鹽放在嘴里品味。
“你放心,現(xiàn)在偏遠(yuǎn)地區(qū)的條件雖然不怎么樣,但是將士們都能吃飽穿暖,個(gè)個(gè)都能吃上細(xì)鹽?!?p> 聽(tīng)他發(fā)出這樣的感慨,景東心中不由升起了敬佩之情。