第一章 豬腦過(guò)載
晉山市,青衫學(xué)院,三層。
“好了,大家打開血習(xí)通,我們開始隨即點(diǎn)名”
清脆的聲音環(huán)繞在教室里每一個(gè)人的耳邊。
“我這是……”
張浩晃晃腦袋,慢慢的從桌子上爬起,儼然一副剛睡醒的樣子。
“千萬(wàn)別抽我,千萬(wàn)別抽我!”
“我賭你的槍里沒有子彈”
“……”
耳旁傳來(lái)的一陣陣低語(yǔ),微微讓張浩有些愣神。
他揉了揉眼睛,看了看周圍。
“周旭……?”
雖然有些陌生,但張浩還是能認(rèn)出此人。
叫做周旭的年輕人,四四方方,是一個(gè)小胖墩,張浩和他很熟,之前畢業(yè)后也一直在聯(lián)系。
聽到張浩的聲音周旭并沒有理會(huì),而是拼命的在電腦上操作著。
“嘶……這是夢(mèng)?”
張浩有些遲疑,隨即他摸了摸自己的肚子,似乎在感受著之前被汽車碎片劃出來(lái)的血口。
“好,結(jié)果出來(lái)了,分別是喬雪,張子健,王凱一,張浩,有請(qǐng)這四位同學(xué)講述一下你們這個(gè)學(xué)期完成的作業(yè)?!?p> “嗯?作業(yè)?難道是仿真電路圖?”
聽到自己的名字,再看看周圍似曾相識(shí)的場(chǎng)景,張浩終于是反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
他沒死……而且還似乎回到了過(guò)去。
“我這是?重生?”
【叮,建模系統(tǒng)綁定中】
【綁定成功】
【宿主:張浩
年齡:21
個(gè)人財(cái)富:980元
體質(zhì):70
精神:70
魅力:50
具現(xiàn)力:1
具現(xiàn)物:1
具現(xiàn)物大小:長(zhǎng)寬高不超過(guò)一厘米
系統(tǒng):1級(jí)
經(jīng)驗(yàn):0/200】
【獲得新手大禮包一份】
【開啟中】
【恭喜宿主獲得黑盒一塊】
【黑盒:膠囊一般的大小但是可存放一立方的物品】
【叮,獲得新技能,豬腦過(guò)載,你將在一秒內(nèi)快速了解到系統(tǒng)的一切功能】
【叮,獲得新技能,豬腦升級(jí),你的大腦響應(yīng)速度將得到提升,升級(jí)成功后,可快速的接受大量資料沖擊】
“嗯???”
聽著腦海里傳來(lái)的聲音,張浩整個(gè)人都楞住了。
可是還不等他慢慢消化,一股股信息猶如決堤的黃河之水一般猛地朝著他的腦袋里傾倒著。
而在這個(gè)時(shí)間,被點(diǎn)到名字的其他三個(gè)人也拿著自己的電腦走上了講臺(tái)。
“浩哥,你發(fā)什么愣呢,趕緊上去呀!不行先用我的,我這可是剛從一個(gè)學(xué)哥手里要的,絕對(duì)沒問(wèn)題?!?p> 一旁的周旭看著張浩呆楞在原地沒有動(dòng)作,連忙焦急的推著自己的電腦遞到張浩面前。
周旭的聲音不大,但還是引起了全班的注意力,他們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,一臉看熱鬧的表情看著張浩。
但此時(shí)的張浩猶如被定了神的僵尸一般,動(dòng)彈不得,臉上更是一絲表情也沒有。
看到張浩這般摸樣,坐在后排的學(xué)生當(dāng)先就忍不住嘲諷了起來(lái)。
“張浩,你發(fā)什么愣呢?不會(huì)是沒弄吧,哈哈?!?p> 說(shuō)話的光頭名叫馬曉強(qiáng),平時(shí)總愛穿一雙人字拖上學(xué)。而他靠著自己在學(xué)校的關(guān)系,一天到晚吊兒郎當(dāng)?shù)?,不?wù)正業(yè)。
講臺(tái)上的老師看到馬曉強(qiáng)這樣,雖然心有慍怒,但還是沒有出言指責(zé)。
她搖搖頭看向了還在發(fā)愣的張浩。
張浩這個(gè)學(xué)生她知道一點(diǎn),平時(shí)不愛出風(fēng)頭,但也不愛學(xué)習(xí),她的課從來(lái)沒有帶過(guò)電腦,看今天這架勢(shì)應(yīng)該是沒有準(zhǔn)備。
良久,當(dāng)張浩依然不為所動(dòng)時(shí),她開口了。
“好了,張浩同學(xué)先準(zhǔn)備一下,我們先從張子健開始吧?!?p> “好的,各位同學(xué),任老師好,我做的是一個(gè)水庫(kù)報(bào)警燈,當(dāng)水庫(kù)的水位超過(guò)設(shè)定的閾值后,這個(gè)led燈便會(huì)點(diǎn)亮,這樣人們便可以第一時(shí)間知曉危險(xiǎn),以做到應(yīng)急處理。本次設(shè)計(jì)所采用的是……”
張子健的普通話非常標(biāo)準(zhǔn),再加上大屏幕上的仿真圖演示,下面的學(xué)生看著連連點(diǎn)頭,似乎非常認(rèn)可他的作品。
“呼……”
與此同時(shí),講臺(tái)下的張浩也是長(zhǎng)出一口氣,其實(shí)早在全班看他的時(shí)候,他就已經(jīng)接受完信息了。
只不過(guò)因?yàn)樾畔⑻^(guò)龐大,他的腦袋在那一刻似乎僵住了,像一些最基本的點(diǎn)頭和說(shuō)話他都做不到。
不過(guò)他也明白了這個(gè)系統(tǒng)的功能。
簡(jiǎn)單了說(shuō)就是獲得經(jīng)驗(yàn)從而升級(jí)系統(tǒng),系統(tǒng)每升一級(jí)都會(huì)得出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),經(jīng)驗(yàn)獲得辦法也很簡(jiǎn)單就是單純的點(diǎn)贊。
但這其中最有意思的是,他可以具現(xiàn)出自己在電腦上畫好的模型!
模型所擁有的功能都是自己通過(guò)具現(xiàn)力變化出來(lái)的!
“建模系統(tǒng)一級(jí)可以建造一個(gè)一厘米大小的東西,但為什么要得到十個(gè)人的點(diǎn)贊呢?”
張浩撓撓頭,有些不理解系統(tǒng)這么做的原因。
【叮,萬(wàn)事開門紅,第一個(gè)任務(wù)完成的漂亮與否,才能決定接下來(lái)的路程。限兩小時(shí)內(nèi)完成第一個(gè)任務(wù)。成功:生,失敗:死】
“????jī)尚r(shí)?開門紅?這系統(tǒng)是不是對(duì)紅有什么誤解?!?p> 張浩被嚇得不輕,在聽到自己有可能死亡后,他連忙把同桌周旭的電腦拉了過(guò)來(lái)。
他可不想死,既然上天給了他從來(lái)一次的機(jī)會(huì),那他必定要好好活下去。
“周旭,你這仿真圖用的是stm32芯片進(jìn)行的溫濕度控制吧?!?p> 張浩掃了一眼電路圖,立馬就了解了其中的工作原理,他雖然畢業(yè)后沒有從事這一方面的工作,但他做畢設(shè)的時(shí)候可是下了不少的功夫,自然也就一目了然。
“咦?張浩,你這是卷起來(lái)了?不是說(shuō)好玩四年的嗎,怎么還偷偷學(xué)起來(lái)了?”
聽到張浩一語(yǔ)中的,周旭的小眼睛瞬間就睜大幾分。
“上面都標(biāo)的了,自己平時(shí)不注意,好了,你先閉嘴。”
張浩擺擺手,示意周旭閉嘴,而他則快速的翻找著記憶碎片。
講臺(tái)上。
“不錯(cuò),但我有一點(diǎn)想問(wèn),你這個(gè)東西為什么不用蜂鳴器呢?光亮燈怎么起到警示的作用,下去再改改,做好后再給我看一下,這次的作業(yè)我先給你打個(gè)八十分?!?p> 八十分不低了,對(duì)于張子健來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常開心了。
不過(guò)……唯一美中不足的便是老師說(shuō)的那句‘你下去改改’,‘為什么不用蜂鳴器呢?’
張子健欲哭無(wú)淚,連帶著面色也是極其難看。
“老師啊,我才大一??!這東西要自己做出來(lái),這不就畢業(yè)了嗎……”
張子健低聲喃喃著打開了手機(jī)上的逃寶店。
張子健下去以后,接下來(lái)就是喬雪了。
喬雪做的雖然簡(jiǎn)單,但在講解的過(guò)程中說(shuō)的頭頭是道,老師也給予了八十九分的高分。
八十九分其實(shí)已經(jīng)很高了,如果不出差錯(cuò)的話,這應(yīng)該是全班最高!
喬雪講完就剩下了王凱一和張浩了。
按照老師的規(guī)定。
上一個(gè)人在講,下一個(gè)人就該站在后面做準(zhǔn)備工作了。