葉知秋念小學(xué)時(shí)，陵肖還是個(gè)小城鎮(zhèn)。
那會(huì)陵肖的建設(shè)不像現(xiàn)在那么完善，文化公園里的石柱塔也還未竣工。
但這半成品的公園一到晚上人流氛圍一樣不少，小孩兒愛(ài)的棉花糖、甜汽水零食玩具一樣不缺。吃喝玩樂(lè)各種攤子應(yīng)有盡有。因此這個(gè)地方大人小孩兒都愛(ài)來(lái)。
小知秋就是如此。每天最盼望的就是吃完飯鬧著去玩。
付麗和葉國(guó)恒多數(shù)時(shí)是順著她的。去的頻繁了，夫妻兩和賣小玩意兒的攤主都能混個(gè)臉熟。
陵肖小學(xué)教學(xué)樓一樓教室門口銜接著一大片草坪，和幾束竹叢。
這讓學(xué)生課后的活動(dòng)空間很充裕。
下課后草坪上最受一二年級(jí)小朋友歡迎，打滾，游戲，翻跟斗，拔草尖薅小螞蚱的。一到上課點(diǎn)，授課老師總能看到有那么幾位小同學(xué)頭上或衣服上夾著沒(méi)清理掉的小草。
小知秋三年級(jí)，也算得上小學(xué)里的“中班”。
她已經(jīng)不會(huì)像低年級(jí)時(shí)下課往草坪外游戲了。她自覺(jué)的在草坪玩耍的是低年級(jí)才做的事，她已經(jīng)不是那個(gè)幼稚的低年級(jí)小學(xué)生了。
不過(guò)能和她擁有同樣想法的同班同學(xué)并不多。
就比如站在她面前炫耀地晃著手里塑料瓶的譚林。瓶里裝著一只肥大的青白色正在蠕動(dòng)的蟲(chóng)子。
葉知秋向來(lái)不怕蟲(chóng)子，她有意無(wú)視他的炫耀，鄙視地說(shuō)到：“譚林你真幼稚，都三年級(jí)了還玩小蟲(chóng)子?！?p> 被說(shuō)的小男生撇撇嘴，收回瓶子，自顧自端詳著瓶子里的小蟲(chóng)子:
“葉知秋這可不是普通的蟲(chóng)子?！?p> 他拍拍身上沒(méi)清理掉的枯草，訕訕的笑著把瓶子遞給葉知秋。
“這只蟲(chóng)子可厲害了，據(jù)說(shuō)它可以吐出五彩的絲呢！”譚林一臉興奮地介紹，眼里滿是天真。
“真的？”葉知秋半信半疑。
“那是當(dāng)然，它可厲害了！”他把蟲(chóng)子倒在手心上，展示道。
“可是它看起來(lái)不像是會(huì)吐絲的蠶寶寶啊....”
她在電視里見(jiàn)過(guò)會(huì)吐絲的蠶寶寶，用蠶寶寶吐的絲做成衣服，特別的好看…
“這你就不知道了吧，瞧這什么...”邊說(shuō)著，另一只手往衣袋里摸出一團(tuán)細(xì)絲。
這下葉知秋對(duì)這只蟲(chóng)子會(huì)吐五彩絲深信不疑了，重新捏起蟲(chóng)子左邊瞧瞧右邊瞅瞅。
剛立正不往草坪玩耍的信念搖搖欲墜....
“你在哪里找的？”
“墻角那草叢里，是不是特別厲害”
葉知秋微微思考一會(huì)，有些苦惱。似乎想到什么，靈機(jī)一動(dòng)。
“我拿草蜢和你換怎么樣！”
小男生下課最愛(ài)抓草蜢，抓到后把草蜢都放在紙疊的盒子里，看它們相互拼搏廝殺。
“真的？”譚林有些心動(dòng)。
他找不著草蜢才偶然抓到的青蟲(chóng)。“那你得拿草蜢來(lái)和我換才行?！?p> “當(dāng)然可以，我才不耍賴皮。”葉知秋高興的彎起眼，樂(lè)地出了教室門。
很快，她找到了草蜢。
她興奮地和譚林交換了吐五彩絲的蟲(chóng)子。
她把蟲(chóng)子放進(jìn)巴掌大的紙盒里，想著這只蟲(chóng)子即將能吐出許多五彩的絲，然后像電視里看的那樣，做成好看的衣服，肯定漂亮地不得了。
她貓著小身板，用課本遮掩住正在講課的老師的視線。她眼睛亮亮的，忍不住向新同桌介紹道：
“姜也，這只蟲(chóng)子可了不起了，它會(huì)吐絲，而且是五彩的絲，可以做成好看的衣服呢！”
姜也并沒(méi)有回應(yīng)她。認(rèn)真看著課本。
上周班主任剛調(diào)了位置，葉知秋和好朋友分開(kāi)后依依不舍大半天。
但是看到新同桌是姜也后她又沒(méi)那么傷心了。
姜也在班里成績(jī)最好，長(zhǎng)得白白凈凈的，身上也干干凈凈，不像班里其他男生一般不是頭發(fā)絲藏草，就是衣服沾泥點(diǎn)子的。但是他又沒(méi)有其他男生有趣，他不會(huì)下課到草叢里抓草蜢，也不好奇草蜢的搏斗比賽，他總是板著臉，不怎么愛(ài)笑，總之他看起來(lái)是無(wú)趣的。
這是目前為止新同桌給葉知秋留下的印象。
“姜也~你快看~”葉知秋不敢大聲講話，生怕被正在講課的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，只能用氣聲呼喊著。
“真幼稚?！边@次姜也聽(tīng)到了，并且冷淡無(wú)情地鄙視她。
.....葉知秋有些遲鈍，反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被嘲笑后有些炸毛，就要反駁。
“哼，你一點(diǎn)也不像個(gè)男孩子！一點(diǎn)……”
一點(diǎn)也不有趣。
“老師說(shuō)了多少遍，上課不許開(kāi)小差！”
葉知秋話剛出口，就被老師的厲聲發(fā)話嚇了一跳，瞬間安靜。
“譚林，你手在桌子里搗鼓什么東西，拿出來(lái)，我瞧你半天了，一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有！”老師插著腰，站在譚林位置前。
“老師，沒(méi)有...”男生弱弱回答。
“老師數(shù)三聲哈！”
“3...”
“2...”
“1.5...”
在“1”落下之前，譚林自首了，乖乖上繳了他的戰(zhàn)利品。
老師捏起裝著草蜢的瓶子，搖頭無(wú)奈輕笑一聲。
厲聲說(shuō)道：“還有哪位同學(xué)又到草叢抓小蟲(chóng)子的，自覺(jué)交出來(lái)哈，別讓老師親自一個(gè)個(gè)逮出來(lái)哈！都三年級(jí)了…”說(shuō)罷，朝葉知秋的方向看了一眼，轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)。
葉知秋心虛極了，手心緊張地冒汗，不想失去小蟲(chóng)子，又怕被老師逮到。
看著被老師嚇地陸續(xù)上繳戰(zhàn)利品的同學(xué)，她更慌了。
忽然一個(gè)念頭一轉(zhuǎn)，她瞥向姜也。
救星！
姜也似乎沒(méi)被這場(chǎng)插曲影響到，還在認(rèn)真地看著課本。
葉知秋悄咪咪地，不動(dòng)聲響地，單手連盒帶蟲(chóng)捧著，輕巧躲過(guò)姜也垂下的手臂，將盒子放進(jìn)他的桌里。姜也的桌洞很整潔，一頓操作下來(lái)不費(fèi)吹灰之力。
做完這些，葉知秋望著姜也，眼睛亮亮的，眼神里透著些不明的笑意。
姜也瞥見(jiàn)了，不知怎地心里有些起毛。
“知秋?！?p> 老師突然點(diǎn)名。
葉知秋噌地站起身，乖巧地垂下雙手，仰起頭，佯裝一副毫不畏懼姿態(tài)。
“剛剛有同學(xué)和老師說(shuō)你也帶小蟲(chóng)子一起來(lái)聽(tīng)我的課了？”
老師邊說(shuō)邊踱步到葉知秋座位前。
“老師...沒(méi)有...我沒(méi)有小蟲(chóng)子...”她聲音極小。
第一次干壞事，心虛地冒汗。
“噢？是嗎？”老師挑眉“那同桌幫老師看看?！彼聪蛏砼缘慕病?p> 言下之意十分明了，要搜查！
“好的，老師?！苯猜?tīng)話的快速搜刮了葉知秋的桌洞，不出意外，毫無(wú)收獲。
“老師，沒(méi)有蟲(chóng)子。”
葉知秋聽(tīng)完，心理僥幸至極，直呼好險(xiǎn)。
老師狐疑的往桌洞看了又看，輕咳一聲，說(shuō)到“看來(lái)老師誤會(huì)你了，坐下吧。”說(shuō)完走回講臺(tái)：
“現(xiàn)在繼續(xù)上課！”
葉知秋有些冒虛汗了，逃過(guò)一劫，心理暗暗慶賀。
“下次我可不幫你了?！边@時(shí)姜也掩著書本靠近了她些，小聲說(shuō)道。
右手伸進(jìn)桌洞掏出那小小紙盒，塞到葉知秋手里。
葉知秋簡(jiǎn)直要感激涕零，原來(lái)姜也什么都看到了，還不出賣她。真是個(gè)好同桌！
“姜也你真好，我要請(qǐng)你吃最好吃的棉花糖！”
“……”