第159章 入學(xué)

　　兩人一前一后的站著自動(dòng)向山上前進(jìn)的臺(tái)階，但審了很久很久都沒有到達(dá)山頂。

　　川玉無聊的坐在臺(tái)階上，想著今天一系列的名稱然后與地球世界的常見的名稱對(duì)比一下。

　　百應(yīng)牌-手機(jī)

　　自動(dòng)臺(tái)階-自動(dòng)樓梯

　　靈相-相片

　　靈息投影-全息投影

　　執(zhí)法機(jī)關(guān)-公安機(jī)關(guān)

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　　這簡直跟地球上的社會(huì)上的名稱全時(shí)全部跟進(jìn)一樣，非常像另一個(gè)地球世界，但是這里的能源并不是電什么的，而是靈力。

　　這里的每一個(gè)人類個(gè)體都十分強(qiáng)大，就算是一個(gè)練氣一重和煉體一重，一個(gè)人都可以打地球世界四五個(gè)人。

　　這些導(dǎo)致他的心很混亂，不過回想起之前在卡布爾的世界中，進(jìn)行修煉的一晚，那些教官和卡布爾老師三個(gè)人坐在火堆上開始聊了起來。

　　而自己只能倒立，雙腳雙手上綁著石頭，苦苦支撐著，但還是無比清晰，聽到了他們所說的7個(gè)世界。

　　據(jù)教官所說，7個(gè)世界都是相互聯(lián)通，只不過連通點(diǎn)全部都在地球，相當(dāng)于地球是一個(gè)中轉(zhuǎn)站一樣，而這些世界連通的隧道都叫做空間隧道。

　　這些隧道有天然的有人造的，但是根據(jù)其他世界和地球世界的學(xué)者研究后，發(fā)現(xiàn)這7個(gè)世界根本毫無關(guān)聯(lián)，就算既往監(jiān)禁也發(fā)現(xiàn)不了其他的世界。

　　其中最最奇怪的是，7個(gè)世界7個(gè)洲，每一個(gè)都分別連接著一個(gè)世界，在一個(gè)洲中很少出現(xiàn)，另外一個(gè)世界的通道，就算出現(xiàn)了另一個(gè)洲通道，那也是相鄰的洲的世界通道。

　　這簡直就像是每塊世界的延伸，占據(jù)了地球的某一個(gè)洲，成為的連接點(diǎn)一樣。

　　聽著這個(gè)想法，他很想在一邊說，是不是7個(gè)世界并沒有想要連接地球，反而是地球連接他們。

　　但剛想說，結(jié)果就被一個(gè)教官打斷，讓他去完成另外一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)，才能吃今天的晚飯。

　　好吧，他們修理世界的閑暇時(shí)間，都拿來折磨自己了。

　　聽到這一句話，他立馬想不干了，可是想到卡布爾的傀儡之舞，強(qiáng)制掌控別人的身體，做自己想要做的動(dòng)作，可是卡布早就發(fā)明出另一種強(qiáng)悍的魔法。

　　“傀儡-舞書”魔法施展成功后，手中便會(huì)出現(xiàn)一本書，書中的封面正是那人的面孔，而后在書頁中畫上自己想要設(shè)置的動(dòng)作，然后被控制的人就會(huì)開始做那些已經(jīng)設(shè)置好的動(dòng)作，最后如果再重復(fù)幾遍，只要在書角上寫下數(shù)字就可以了。

　　當(dāng)然就算這種在書面上畫的，川玉也有辦法偷懶，但關(guān)鍵是這本書可以畫立體的，再放入書頁中，最后在一段時(shí)間內(nèi)只能做重復(fù)的動(dòng)作，這一頁的動(dòng)作做完后，便可以開始下一頁的動(dòng)作。

　　至于做了這么多訓(xùn)練，可能會(huì)貼心他們還創(chuàng)作了一個(gè)自動(dòng)使用生命修復(fù)魔法的傀儡，那一段日子才算是真的折磨，相比于爺爺?shù)挠讜r(shí)的訓(xùn)練，簡直就是不值一提。

　　想到這里，川玉原本還在繼續(xù)沉思的腦中，直接打了個(gè)冷汗，從思考的途中脫離出來。

　　“太可怕了。”川玉想到這里，腳忍不住一虛，他想如果回到家鄉(xiāng)后，是不是還要接受這種訓(xùn)練，那他寧愿不回去了。

　　想到這里，他慢慢的抬上頭，看著云朵間的太陽心想：“好想回家啊?！?p>　　“少年不用擔(dān)心，我們的書院是每隔一個(gè)周就會(huì)放假，一個(gè)月放5天的長假，4個(gè)月就會(huì)放兩個(gè)月的大長假。

　　不過現(xiàn)在是特殊時(shí)期，所以就直接提前三個(gè)月開學(xué)了，可憐的學(xué)生啊，剛想讓他們舒緩心情，結(jié)果連暑假都沒有了，不然的話你們應(yīng)該不會(huì)遲到?！币粋€(gè)又老又精神的聲音，從他的耳邊下來，直接把他嚇得跳起來。

　　不知道什么時(shí)候，在他的身后竟然出現(xiàn)一名老者，老子身上穿著藍(lán)白相間的袖袍，背后的長發(fā)只是有一根叉子固定住，氣息給人非常和藹，脖子上還掛著一枚小小的日冕，腳上也就穿了一雙拖鞋，沒有老年的默契，相反還有年輕人的朝氣蓬勃。

　　老者眼中充滿樂觀的看著他，嘴角露出微笑，手不知道什么時(shí)候，突然出現(xiàn)在川玉肩膀上。

　　在自動(dòng)臺(tái)階上的莫寧正捂住嘴，看著兩人。

　　“你誰呀。”川玉看著這名老人心中出現(xiàn)一種不好的預(yù)感，連忙想要后退掙脫，放在他肩膀的手。

　　不過手像是如影隨形一樣，就算他繼續(xù)向后退，那條手臂依舊放在他的身上。

　　“怎么了少年，我的手放在你肩膀上不舒服嗎？上午好，我是昨天下午被燒林子的院長”老者一邊笑著一邊將手收回來。

　　“院長！”川玉聽到這個(gè)詞，終于知道，這是昨天被他燒林子的院長。

　　“聽那些執(zhí)法隊(duì)的人說，院長是非常小心眼的人，只要碰到他的東西，就會(huì)瘋狂的報(bào)復(fù)下去，就算是一個(gè)小啰嘍也是一樣?！?p>　　想到這里，川玉更心虛了，因?yàn)樽蛱炷瞧肿泳褪撬麩摹?p>　　“關(guān)于燒我林子的事，我們等會(huì)再聊，把你們的錄取通知書拿來吧，還有你們師父要交給我的東西也一起拿來吧。

　　嗯，算了，待會(huì)直接到我辦公室里面聊吧?！?p>　　院長說完后直接大袖一揮，袖子仿佛占據(jù)的整片天空，只是在頃刻之間就將兩人給吞沒。

　　在被袖子吞沒之前，川玉還在想院長說的最后一段話。

　　“燒我林子的事情，我們等會(huì)再聊吧?！?p>　　“果然還是在意，我得罪了的院長，待會(huì)怎么在書院中活下去呀！”川玉他苦惱的想著，并沒有注意到袖子已經(jīng)吞沒了他們。

　　而在莫寧眼中那個(gè)院長，只是輕輕揮舞了一下長袖，就將他們兩個(gè)吞沒完全來不及反應(yīng)。

　　而在這座碧玉峰的最高頂，一顆如同黑色漩渦不斷拉扯周圍的空間，然后一抹白色粗線，藍(lán)白色的袖子，從那黑洞中瘋狂噴涌而出，同樣帶出了老者。

　　隨后，院長將那袖子收回來，兩人這才從吞沒的袖子中，出現(xiàn)并猝不及防的摔在地上。

　　而川玉也在反應(yīng)過來，原本之前他還待在山下的臺(tái)階，現(xiàn)在由于失重感，導(dǎo)致他結(jié)束了自己的思考。

　　然后迷茫的看了周圍。

　　“怎么回事？我怎么在這里，我不是還在山下嗎？”川玉心中想著。

　　不過與他心想不一樣的是，莫寧緊張的看著面前的老者。

　　“太可怕了，這人難道跟師父是一樣的實(shí)力嗎？”莫林想到他的師父袖子瑩，帶他進(jìn)入一片奔涌進(jìn)攻遠(yuǎn)方城市的妖獸群中，只是震了一下袖子，那群妖獸便是直接化成血沫。

　　那時(shí)他還聽師傅父中嘀咕：“數(shù)量太多了，無法打掃干凈了，應(yīng)該有百來萬只，麻煩，以后這里成凝煞之地就不好了?！睅煾狄贿呄胫?，一邊伸手將那些血沫，全部凝聚成一顆不大不小的球體，最后放到自己的袖子中。

　　而他就在一邊呆呆的看著這一幕，他相信就算是前天還在的金義城，是絕對(duì)會(huì)被百來萬只的妖獸吞沒的，一點(diǎn)反抗都不會(huì)給人留下余地。

　　而面前這個(gè)院長估計(jì)就是和他師傅一樣等成境界的人，就是不知道川玉的師父，他的實(shí)力到底是多強(qiáng)，能和他師父成為朋友的實(shí)力肯定是一樣的吧。

　　“好了好了，現(xiàn)在我們來聊一些，把你們的錄取通知書給我?！痹洪L笑出和善的笑容，并且向前遞出雙手。

　　兩人迅速反應(yīng)過來，分別從自己的儲(chǔ)物空間中拿出早已準(zhǔn)備好的錄取通知書交在老者的雙手上。

　　“嗯，確實(shí)是我寫的，不過我那兩個(gè)好友為什么這么麻煩。

　　明明只需要我去接一下或者他們送過來就可以了，為什么還要讓自己的徒弟直接走過來？是要?dú)v練他們嗎？”院長將緊閉的錄取通知書打開后，直接確認(rèn)了是真的。

　　直接將向后錄取通知書一扔，看樣子在院長手中，不太重要，不然也不會(huì)扔了。

　　不過同時(shí)川玉一直在閉眼，不知道在干什么，不然叫他直接睜開眼睛，從自己脖子上的鐵戒，拿出一枚發(fā)著光的黑鐵色卷軸。

　　“院長，這是我?guī)煾到形乙探o你的東西?！贝ㄓ裼窒蚯耙徊剑弥磔S交給他。

　　院長看著那卷軸上的黑光，原本微笑的表情不禁有些動(dòng)容，手拿的很快，只是轉(zhuǎn)瞬之間，院長就已經(jīng)背對(duì)他們，川玉手上的卷軸早就消失不見。

　　“竟然還用上了他的神通，這里面到底是什么玩意?！痹洪L一邊嘀咕的拆開卷軸，這些話全都在他背后的川玉聽到一些。

　　川玉回想起那卷軸上的黑光：“師父的天賦神通，那個(gè)就是的嗎？”

　　“這樣啊，竟然要求讓我們除掉一個(gè)小組織，也可以，這個(gè)正好可以作為今年學(xué)生畢業(yè)的歷練?！痹洪L看著卷軸上的內(nèi)容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又收起，轉(zhuǎn)過身來。

　　院長轉(zhuǎn)過身的同時(shí)，并從袖中拿出一沓紙和兩支筆，并說：“好了，你們把這些報(bào)名表給填上就可以了。”

　　川玉看著那張熟悉的表格，臉上不由得裂開，因?yàn)檫@實(shí)在太像了，與他學(xué)校填的表格一模一樣，每一個(gè)都是長的離譜，要問的東西也是麻煩。

　　院長手上的那兩支筆，跟那水珠筆一樣，但是必須要用靈力驅(qū)動(dòng)才能寫出字。

　　不過，莫寧對(duì)這事倒是熟悉，很快兩人開始填寫表格。