鳴人開始對學(xué)習(xí)知識(shí)爆發(fā)出了極高的熱情，雖然效率并不那么高。
但是很快他就認(rèn)識(shí)到，自己以前所犯過的錯(cuò)誤，絕大多數(shù)都能夠在書本當(dāng)中找到其根源和解決辦法，否則這個(gè)過程還會(huì)更加枯燥一萬倍。
饒是如此，在犯錯(cuò)和讀書之間，鳴人也還是更愿意犯錯(cuò)。
只是想到千手世間手里的那根竹板，他頓時(shí)對自己現(xiàn)在身處的局勢有了一個(gè)清晰的定義。
大概第一場雪落下的時(shí)候，千手世間同時(shí)接到了從...