第二章 私塾

　　臨山村的私塾算是族學，村里大部分人都姓張，只有少數(shù)幾戶人家祖上是逃難過來的，不過經(jīng)過幾代繁衍，也和村里人沾親帶故的，族學是村里的一個老秀才在教課，按輩分算是行月太爺爺輩的，在村里很有威望，誰家的娃課上不好好聽講，只消講一句，回到家里必定得挨揍。

　　行月到私塾后就找到自己的位置乖乖坐了下來。

　　“行月，昨天昨天夫子布置的任務你完成了嗎？”一旁同村的小女娃問道。

　　“當然完成了?！毙性禄氐?。

　　“你可真聰明，我背了好長時間都沒背下來，不知道夫子會不會打手板?！毙∨⒀蹨I汪汪的說道。

　　“不會的，夫子沒說今天檢查，你下學之后回家在多背背，一定可以的。”行月安慰她。

　　說是背書任務，其實也就給小娃娃啟蒙的簡單詩句，不難，就是對剛學習沒多久的小孩來說要多熟悉熟悉。

　　說話的功夫，夫子就從門口走進來了。

　　夫子果然如同行月所說的，沒有挑人檢查，直說要經(jīng)常熟悉之前的內容，之后就抬手摸了摸自己的山羊胡子，打開手中的書卷，開始今天的教學。

　　夫子讀一句，下方的孩子們就跟著念一句，學完一篇文章后就讓孩子們拿出炭筆和小木板練字。

　　至于為什么是炭筆和木板，而不是毛筆和紙張，那是因為筆墨紙硯太貴了，小娃娃們現(xiàn)在手不穩(wěn)，用著浪費，家里也負擔不起，因此就用了最容易取材的炭筆和木板。

　　很快今天的教學就結束了，村里的私塾都是上午上課，下午在家?guī)兔ψ龌罨蛘叱鋈ネ妗?p>　　臨放學之前，夫子告訴大家一個消息。

　　“孩子們，不久十年一次的仙門遴選，如果有人被選上，我們臨山村可就有大福了。”

　　孩子們不懂，行月也不懂什么是仙門遴選，所以他們皆是滿臉迷茫的看著夫子。

　　夫子看著下面仰著頭一天迷?？粗约旱目蓯弁尥迋?，也不禁笑了笑，隨后說

　　“仙門遴選就是從各地挑出有天賦的孩子送到仙門學習，咱們臨山村已經(jīng)有幾十年沒有人被選中了，希望這次有人被選中，這樣就可以免去我們村十年的賦稅。”

　　當然這些話孩子們還是不太懂，先生就又說

　　“這些仙人不僅能飛天遁地，還能抬手招火，聽說以前有地方干旱，還有仙人會讓天空下雨，緩解旱災?！?p>　　這些話孩子們聽懂了，他們都聽過各種神奇的故事，平時對這些飛天遁地之類最向往了，因此紛紛驚呼。

　　“夫子，真的有仙人嗎？”

　　“夫子，仙人真的會飛天遁地嗎？”

　　雖然行月相對于同齡的孩子們很早熟，但是畢竟是一個才七歲的娃，所以聽到這個消息也很是興奮。

　　不知道為什么，行月就是覺得自己一定能成為仙人。

　　夫子笑著阻止了孩子們的呼喊，并給了孩子們肯定的回答。

　　孩子們雖然還是有些興奮的難以控制住自己，但想想自己的屁股蛋還是忍住了，畢竟比起虛無縹緲的仙人，還是自己近在咫尺的屁股蛋更值得呵護。