第一百三十七章熱能

　　在西班牙語(yǔ)里，熱能是Energía térmica而熱量是calor。但是，其實(shí)它們說(shuō)的都是一樣的。這有點(diǎn)像重量和質(zhì)量的區(qū)別和聯(lián)系。熱量更加偏口語(yǔ)，而熱能則偏向于學(xué)術(shù)。從來(lái)源來(lái)說(shuō)，熱量更讓人覺(jué)得是一種變量。而能量一詞就說(shuō)明它們本來(lái)就是同義詞，或者至少有含義重合。而熱能的研究離不開(kāi)熱傳遞。熱能作為蒸汽機(jī)的能量，自然成為貢薩洛觀(guān)察和分析的對(duì)象。由于蒸汽機(jī)早就進(jìn)入即歷史博物館，成為古董了。于是，他就跑到波卡博物館去看蒸汽機(jī)。由于蒸汽機(jī)已經(jīng)不再工作，因而他的觀(guān)察最終沒(méi)有一點(diǎn)收獲?；氐侥芰拷M后，他又馬不停蹄地趕到機(jī)械學(xué)會(huì)。熱能的性質(zhì)只有在大型機(jī)械中才可以觀(guān)察到，于是他就跑到大型機(jī)械小會(huì)場(chǎng)。在哪里，每個(gè)機(jī)械的重量都超過(guò)一噸，而需要的燃油也是極多的。而在這里研究熱能是再好不過(guò)的。為了檢測(cè)燃油的熱能變化，他自己制作了一個(gè)熱敏傳感器。然后再進(jìn)行制作和組裝，最后制成了熱能檢測(cè)儀器。然后，他把儀器放在油缸外面。并且記錄數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)幾天的工作，他得到一張數(shù)據(jù)表。為了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，他開(kāi)始學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)。半個(gè)月后，貢薩洛覺(jué)得學(xué)習(xí)得差不多了就開(kāi)始對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。分析好后，他就把數(shù)據(jù)表交給學(xué)員進(jìn)行分析。然后，將大家的分析結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。

　　幾天后，他又去烹飪堂參觀(guān)。然后，他又進(jìn)行估計(jì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中存在漏洞，但是他找不出問(wèn)題所在。于是，他又到地理學(xué)會(huì)。然后，他就跟著火山學(xué)家一起去看火山。在活火山的外面檢測(cè)溫度，而后又等到火山爆發(fā)再次去檢測(cè)溫度。他對(duì)比發(fā)現(xiàn)溫度變化很大?；鹕綄W(xué)家建議他要對(duì)各點(diǎn)的溫度都記錄，再進(jìn)行分析比較。貢薩洛經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，從火山口到火山灰區(qū)域存在多條溫度遞減鏈條。

　　一個(gè)月過(guò)去，貢薩洛和火山學(xué)家一起拜訪(fǎng)了五座火山。其中兩座是活火山，還有兩座是休眠火山。剩下一座是死火山。貢薩洛認(rèn)為數(shù)據(jù)采集足夠，就辭別火山學(xué)家?；貋?lái)的路上，他遇到雜技團(tuán)。于是，貢薩洛又向雜技人員請(qǐng)教吐火技巧。而貢薩洛這時(shí)明白雖然火是承載熱量的載體，但是并不是所有火焰的溫度都是很高的?；蛘邞?yīng)該這樣說(shuō)邊緣效應(yīng)是其中一個(gè)原因。沒(méi)錯(cuò)，雜技人員是含著火?？墒?，火并不是所有部分都是很熱的。只要沒(méi)有碰到焰心，其實(shí)是不用擔(dān)心被燙著的。

　　在雪亦舒的幫助下，貢薩洛前往索逸雅氣象站觀(guān)察氣候變化。在氣象學(xué)家的指導(dǎo)下，貢薩洛對(duì)各種氣候變化背后的原理進(jìn)行深入分析。猶哥亞盛贊貢薩洛，稱(chēng)他勇于探索、勤于觀(guān)察。如果假以時(shí)日，必定會(huì)有所成就。對(duì)此，貢薩洛只是淡淡一笑。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他終于弄清了氣候的熱學(xué)原理。于是，他就回來(lái)了。生理分會(huì)的古恰找到他，并邀請(qǐng)貢薩洛參觀(guān)交流。貢薩洛只好答應(yīng)，就在生理分會(huì)又逗留了幾天。而后回到能量組，寫(xiě)成《熱學(xué)原理的廣泛意義》一書(shū)。這本書(shū)成為能量組學(xué)員的教材，讓他們學(xué)習(xí)。而貢薩洛就主要負(fù)責(zé)講解。