“對了，對了，也和玲奈醬做朋友吧，玲奈醬也是非常溫柔的人哦，雖然有時候會對悠二毒舌一點，但真的是一個很溫柔很溫柔的人哦。玲奈醬覺得怎么樣？”
九重久櫻拉著酒井千夏的手提議道，最后一句則是看著佐藤玲奈說道，眼中滿是期盼的神色。
“可以倒是可以——”
佐藤玲奈用手指推了一下眼鏡框，倒是沒有太大的抗拒。
“太好了！”
九重久櫻聽道確定的回答，開心地高舉著手往天上蹦跳起來，像是得到期望的圣誕禮物的小學(xué)生一樣。
‘小學(xué)生呢’
清水悠二和佐藤玲奈心里同時說道。
刷刷！
酒井千夏將寫好的話語向佐藤玲奈的方向攤開。
‘謝謝。’
“沒什么?！?p> 佐藤玲奈搖了搖頭，忽然腦中好像靈光一閃，眼神炯炯地看著酒井千夏。
“酒井同學(xué)，請問你有加入社團嗎？沒有的話不如加入這個家伙的社團怎么樣？雖然這家伙看起來長得不怎樣，但實際接觸還是不錯的，算是‘面丑心善’的類型吧?！?p> 佐藤玲奈問道，并直接邀請酒井千夏加入，說道最后還一邊用手指著清水悠二，一邊編排起他來。
‘喂喂，這是損我還是夸我呢？什么叫‘看起來不怎樣’，雖然有點夸獎自己的嫌疑，但我還是長得不賴的好吧？而且毫不夸張地說，我穿上女裝的話絕對比你好看好吧！’
聽到編排的清水悠二不由在心里開始碎碎念。
‘不，沒有這回事，清水君是個很溫柔很溫柔的人，給了我很大的幫助和鼓勵，而且長得也非常帥，是，是我喜歡的類型。那個，還有對不起，雖然我很想加入這個社團，但是在之前我已經(jīng)加入文學(xué)部了，所以抱歉，實在對不起?。?！’
酒井千夏將筆記本上寫的話語遞給佐藤玲奈和清水悠二看。然后還帶著歉意地鞠了一躬。
“不，我才要說對不起。你不用這么在意的。”
佐藤玲奈為自己略微魯莽的行為致歉。同時也很是明顯地感受到了酒井千夏的拘謹，或者更準確地說應(yīng)該是敏感吧。佐藤玲奈知道但并沒有特別好的辦法，只能干巴巴地說出‘不要這么在意’的話，其實想表達的意思是‘在我們面前可以不用這么拘謹?shù)模＝涣骶涂梢缘摹?p> 但鐫刻在人本能里的行為可不是那么容易改變的啊，佐藤玲奈同學(xué)。
清水悠二將酒井千夏和佐藤玲奈的行為盡收眼底，不過并沒有多說什么，有些時候時間和自身的行為是比語言更好的交流工具。
“文學(xué)部？聽起來好像很厲害呢，吶，千夏醬是想要當作家嗎？像是夏目漱石那樣的人嗎？”
九重久櫻倒是沒有注意到佐藤玲奈話語中潛藏著的意思，不過聽到酒井千夏說自己是文學(xué)部部員時，眼睛倒是亮了起來，眼神中滿是孩子般的探索與好奇。
說道‘夏目漱石’時還張開雙手畫了一個大大的圓。估計是想說明‘這是很厲害的人’的意思吧。
清水悠二是這么猜想的。
“好了好了，想要說話的話大家先坐下來吧，站著好消耗能量的哦。”
“嗨！”
九重久櫻大聲地應(yīng)道，精力很是充沛。
清水悠二從角落里抽了兩張椅子出來，隨手拿起不知從哪找來的抹布將其擦干凈。比對了一下，將其中好的那一張放到了九重九櫻的旁邊，同時也挨著佐藤玲奈。
示意酒井千夏坐下，然后將另一張放到自己旁邊，等下他還要將這張椅子搬到自己教室呢。
教室里自己的椅子摔壞了，嗯，被清水悠二自己親手扔的。
酒井千夏和九重久櫻聊得很是火熱，因為清水悠二只聽得到筆記本上刷刷寫字的聲音，比他臨近暑期最后幾天狂趕暑假作業(yè)寫字的速度都要激烈?guī)追帧?p> 九重久櫻也在用筆寫字，估計是覺得有上課寫紙條的感覺吧。
看來聊得不錯嘛。
清水悠二默默看了一眼就收回了視線。從書包里掏出瀧川絢香做的愛心便當，開始今天愉快的午飯之旅。
————
午間鈴聲響了起來。
清水悠二單手提著椅子，書包背帶掛在椅背上，略微弓著背，嘴里不時打著哈欠，拖著沉重的步伐慢悠悠地走向教室，身邊跟著酒井千夏。
酒井千夏表情好像有點著急，應(yīng)該是在擔(dān)心上課快要遲到了這樣的事情。
“沒事的，沒事的?！?p> 清水悠二毫無干勁地擺擺手，表示不用那么慌張。上課遲個到算什么，清水悠二本來都打算直接打在活動教室里睡午覺來著，直接睡到放學(xué)鈴聲響的那種。
不過一想承諾了要在課堂上好好照顧酒井千夏，不能剛一出口就反悔，讓人家孤伶伶地去上課，那樣就太可憐了一點。
剛拉開教室后門，教室里的學(xué)生頓時齊刷刷地看過來，看到是清水悠二他們時，有人小聲議論了起來，有人發(fā)出了像是蟑螂似奚奚索索的笑聲。
清水悠二關(guān)好后門，將椅子放好，屁股一沾座位，整個人都更加懶散了起來，屁股左扭一下右扭一下找到最佳的舒適區(qū)，然后攤開隨意地攤開歷史書本將臉埋了進去。
歷史課本散發(fā)出歷史沉淀的墨香，令清水悠二想要與古人夢中作對。
今天下午第一節(jié)課是歷史課。
老師掐準時間走進教室，隨意掃了一眼教室，也沒有說‘禮’，讓同學(xué)起立說‘老師好’之類的課堂禮儀。用手翻了一下講義，瞄了一眼今天要講的課程，然后直接將講義合上，隨后丟到講臺桌子一邊。
從粉筆盒拿起粉筆往黑板上寫字。粉筆與黑板摩擦發(fā)出刺啦刺啦的聲音，不一會兒，黑板上就密密麻麻地布滿了粉筆字。
“這是今天要講內(nèi)容的筆記，有興趣的可以記下來，沒興趣的可以開始睡覺了。”
歷史老師用粉筆敲了一下黑板，沒有感情起伏的聲音說著上課時早已成為慣例的開場白。
將六角粉筆丟進粉筆盒，身形筆直地站在黑板旁邊，開始自顧自地說著自己爛熟于胸的歷史知識。
講臺下只有寥寥的幾個同學(xué)在認真地記筆記和聽課，至于其他的，如歷史老師所說該睡覺的睡覺，該在底下做小動作的做小動作。
只要不發(fā)出聲音就好。
這是歷史老師第一天上課提出的要求。
按清水悠二的理解就是，井水不犯河水，各自安好。
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