第四章 即將開學了
老五是劉偉豪，和老四是雙胞胎。屬龍。因病休學一年，念初二。
老六是劉麗梅，六八年三月出生，屬猴?，F(xiàn)在念小學四年級。
家里六個兄妹，前面五個念書都還不錯，就是老幺不行，她的成績說起來真的是一言難盡，腦子倒是怪聰明的，就是真的像猴子一樣坐不住。
老大不說，劉偉正也還行，家里的老三和老四別看是女孩，那是真正的學霸，成績在年級里都是排在前三，長得又好看，放在后世應該屬于?；墑e的。
老五成績還可以，就是不夠自信，再加上有點貪玩，必須有人管著。
至于老六，每次考試只要能夠及格都是菩薩保佑了，成績一直在班里中不溜秋的位置待著，年級里排名就真的是沒法說了。
在新都縣，大家說的城里是包括老府城和老縣城的，老府城和老縣城通過老府城的東門聯(lián)系在一起，東門兩邊分別是斗山和長青山。
以前城里有三所初中和二所高中，一中、二中、長青中學。其中一中和二中是包括初中部和高中部的完全中學，而長青中學只有初中部。
運動前，城里沒有二中，只有在舊府學的地區(qū)師范和在舊縣學的一中。運動中，地區(qū)師范搬到地區(qū)所在地黎陽去了，縣里就把一中搬到了地區(qū)師范舊址，于是縣里就在一中舊址辦了二中。
至于長青中學顧名思義位于老府城和老縣城中間的長清山上。
七八年下半年，地區(qū)師范從黎陽搬回了新都縣，于是一中搬回老縣城舊址和二中合并，組建新的一中。
老五劉偉豪和老二劉偉正的初中都是在二中上的，老三和老四和老大一樣都是在一中上的初中和高中。不過老三、老四、老五現(xiàn)在都是新一中的學生了。
至于二中的原領導就調到了劉偉正所在的五七干校當校長了，過幾天劉偉正將迎接這位老領導帶來的暴擊了。
一中是老牌初中，師資力量比起新建的二中來說肯定是雄厚多了，所以老三和老四的基礎比起劉偉正來，要扎實多了。
前世，劉偉正只考上了本省的普通高校，老三、老四分別考上了京城和滬市的京大和震旦，后來都成了桃李滿天下的知名教授，混的比劉偉正強多了。
老三和老四不僅聰明，還非常勤奮，老三已經(jīng)在自學高二的功課，老四也在自學高一的功課。而且老三、老四干起家務活來也是非常利索。
相對起來，老五就懶惰多了，其實劉偉正自己也不勤快，算了，不說了，丟人。
所以，劉偉正復習初中的功課，正好把老三、老四、老五一起拉上。
劉偉正制定了一份詳細的學習計劃。
早上五點鐘，劉偉正就起床了，拉著老三、老四、老五出門跑步，在二中的操場上，差不多運動了一個小時，大家都出了不少汗。
回家后，花了半小時吃飯，然后做了一些家務，比如掃地、擦桌子、洗衣服、洗碗等，反正每個人一樣，大家輪著來。
七點鐘開始，大家開始學習。這回劉偉正繼續(xù)學習英語。
在劉偉正看來，系統(tǒng)給他定的小目標里，從沒上過30分的英語，太棘手了。
要想完成系統(tǒng)定下的小目標，劉偉正必須改變自己以前學習英語的方法。
以前只知道拿著英語書背單詞，結果就是前天背過的單詞不超過一個星期就忘了，再次見面時，就誰也不認識誰了。
想了想，劉偉正還是決定從記單詞開始。
只不過，劉偉正給自己定下了兩天背誦100單詞，一周300單詞，星期天全面復習的可持續(xù)學習計劃。
不圖快，不求多，只求自己和英語單詞過兩天還能認得誰是誰。
至于其他學科，劉偉正開始刷題。題海戰(zhàn)術不一定有效，但一定是有用的！
抱著這種信念，劉偉正開始了單詞與試卷的輪回模式。
“叮！恭喜宿主第1天完成自己制定的學習計劃，獲得了1個能量點，良好的開端是成功的一半，繼續(xù)努力吧，加油少年！”
劉偉正剛合上書本，腦海中就響起了系統(tǒng)的聲音。
“說得對，成功離我又近了一步！”
劉偉正微微一笑，喝下了系統(tǒng)的這碗雞湯。
帶著一絲小自得，劉偉正洗漱后上床睡覺。在系統(tǒng)課堂里開始了新的學習。
“叮！恭喜宿主第3天完成自己的學習計劃，良好習慣的養(yǎng)成在于自我堅持，3天的堅持已經(jīng)是習慣養(yǎng)成的起點，加油少年！”
“咦，已經(jīng)3天了？”
劉偉正看了一眼寫滿單詞的草稿紙，腦海中算了一下：
“嗯！200個單詞，確實記住了?！?p> 明天是2月4日，是劉偉正高二下學期開學的日子。劉偉正要背著行李到學校住校。
前面說了，劉偉正初中時候的老領導調到了五七干校當校長。這個時候五七干校正在承辦縣里的一項大工程。
縣有關領導為了提高高考升學率，高一下學期期末在全縣組織了統(tǒng)考，統(tǒng)考結束后，從除了城里高中之外的所有高中里按成績排名選拔了300名優(yōu)秀學生，然后從各校中抽調了有經(jīng)驗的教師，集中到五七干校搞會戰(zhàn)。
300名學生分了六個班，理科四個班、文科兩個班。劉偉正也被選拔了，分在了理科三班，班主任姓解，挺喜歡老劉的，前世老劉的復讀也是在解老師的班里讀的。這是后話暫且不說。
高二上學期期末，五七干校高二的六個班組織了期末考試，考試后微調了班級。這次微調對劉偉正來說，影響非常深遠。
劉偉正七七年一月初中畢業(yè)升高中的時候，采取的是推薦方式，劉偉正的老爸原先是大隊的會計，前兩年受到了大隊某派的沖擊去職了，所以劉偉正沒有進入二中高中部失學了。
幸虧七七年初，由于一中和二中即將合并，于是領導決定在五七干校招一個高一班，劉偉正才有機會繼續(xù)就讀，當時推薦就是這位老領導經(jīng)手的。