第九十一章 不眠之夜?巧做安排（高潮劇情）
這天夜里，名成百感交集。
躺在擁擠的床鋪上，名成感慨萬(wàn)千，他終于痛苦地做出了他人生中的第一個(gè)最重要的決定……
家，他肯定是不能回了。一來(lái)，家人肯定不會(huì)同意他休學(xué)。二來(lái)，就算他回到了家，終究無(wú)事可做，百無(wú)聊賴(lài)。三來(lái)，他會(huì)飽受家人與村人的冷眼，他們根本不理解自己的苦衷。不僅如此，而且更會(huì)對(duì)自己冷嘲熱諷！
這座重點(diǎn)中學(xué)，他肯定不能再繼續(xù)待下去了。時(shí)間久了，非把他憋出病來(lái)不可！不如意的事情，比繁多還更繁多。而他能做的，卻少之再少再再少。他只能把學(xué)業(yè)視作唯一，他只能不顧一切、拼了命地為了不斷地考取更多、更高的分?jǐn)?shù)而努力！
為此，他會(huì)喪失自己的自由，失去自己所熱愛(ài)的音樂(lè)。而且，還會(huì)患上近視眼，淪為應(yīng)試教育的棋子和奴隸。
并且，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都以名譽(yù)、榮耀、尊嚴(yán)、地位等等這些外在的光環(huán)為核心，為此，他必須刻苦地學(xué)習(xí)，他也只能刻苦地學(xué)習(xí)！除此以外，他別無(wú)選擇，再無(wú)退路……
另外，校方根本不注重同學(xué)們的人格的培養(yǎng)和教育。在領(lǐng)導(dǎo)的眼里，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。是的，校方唯一注重的，只是同學(xué)們的分?jǐn)?shù)和成績(jī)。除此之外，一概不理。
至于學(xué)生食堂，在就餐的過(guò)程中如何的擁擠，他們充耳不聞。至于學(xué)生水房，在洗漱的過(guò)程中怎樣的堵塞，他們見(jiàn)怪不怪。至于學(xué)生寢室，在就寢的過(guò)程中是多么的凄楚，他們不屑一顧。
……
這座舉縣聞名的重點(diǎn)中學(xué)，存在著的問(wèn)題實(shí)在太多太多，名成最是恨之入骨。既然改變不了你的原貌，至少，我還可以反對(duì)你，抵抗你，拒絕你。
于是，名成想到了最極端的辦法……
為了公然反抗這吃人的應(yīng)試教育，名成竟然想到了“離校出走”！他確實(shí)是這樣想的，他也的確是這么做的……
可是，他該怎么走呢？
是走得無(wú)聲無(wú)息、不留任何痕跡嗎？不行，他必須要走得擲地有聲，他必須要走得轟轟烈烈！只有這樣，世界才能了解他的決心。只有這樣，校方才能明白他的憤怒和勇氣！
如何，才能走得轟轟烈烈呢？
名成又動(dòng)起了腦筋，看來(lái)這一夜，他注定是無(wú)眠了……
此時(shí)的他，翻來(lái)覆去地構(gòu)思，愁眉不展，百感交集！
黑暗中，他靜靜地望著眼前的這個(gè)破敗不堪的宿舍。八個(gè)月了，是的，他來(lái)這里已經(jīng)整整八個(gè)月了。而現(xiàn)在，他終于可以展翅高飛，徹底地離開(kāi)這片傷心地！
此時(shí)，他的室友，全都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。呼嚕聲不絕于耳，磨牙聲此起彼伏。沒(méi)想到，這夜，竟然成了他在這里所度過(guò)的最后的一個(gè)夜晚！沒(méi)想到，他馬上就要與這些室友永別了……
此時(shí)，窗外的月光竟是如此的靜美，柔和。而此時(shí)，他的心卻是如此的惆悵和落寞。
他不知道自己這樣做，到底是對(duì)，還是錯(cuò)？
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然已經(jīng)選擇了，他也只好開(kāi)足馬力，狂奔向前……
最后，名成終于想出了最佳的解決方案！
首先，他可以事先寫(xiě)好自己的一紙獨(dú)立宣言。
然后，為了掩人耳目，他可以把這張獨(dú)立宣言放在寢室里的皮箱里，并加上密碼。
接著，取出自己全部的積蓄，并在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，把這件事告訴給他的同桌、他的好朋友，士心，并讓他代為轉(zhuǎn)告班主任姜天云。
最后，自己便可以遠(yuǎn)走高飛……
之所以要把獨(dú)立宣言放在寢室的皮箱里，并且給皮箱加上密，無(wú)非是為自己的遠(yuǎn)走高飛拖延時(shí)間。
卻說(shuō)一切都已安排妥當(dāng)，而此時(shí)，名成也總算是送了一口氣。
這時(shí)，他又想起了自己的慈祥善良的祖父，他又想起了自己的父母。
祖父，孫兒無(wú)情無(wú)義，孫兒辜負(fù)了您！
爸爸、媽媽?zhuān)翰恢也恍?，孩兒?duì)不起你們！
這樣想著想著，那大把的淚水便奪眶而出，出此下策，也實(shí)屬名成的無(wú)奈之舉！
當(dāng)淚水流干了，當(dāng)名成的心不再痛了，他在這里的全部時(shí)光，也便徹徹底底地結(jié)束了……
不知又過(guò)去了多久，也不知到底是半個(gè)世紀(jì)，還是一個(gè)光年?？傊?，寢室的燈亮了。
這時(shí)，校內(nèi)的大喇叭，又想起了那無(wú)比刺耳的音樂(lè)。睡眼惺忪的同學(xué)們，又拖著那無(wú)比慵懶的身軀，相繼聞聲而起了。
穿好衣褲鞋襪，同學(xué)們飛快地跑去校外的大操場(chǎng)集合。
整理好了一切，名成邁著異常沉重的步伐，若有所思地穿過(guò)校內(nèi)的長(zhǎng)廊，徑直來(lái)到了校外的大操場(chǎng)。
此時(shí)的他，說(shuō)不上開(kāi)心，也說(shuō)不上難過(guò)。說(shuō)不上快樂(lè)，也說(shuō)不上失落。
他規(guī)規(guī)矩矩地做完了屬于他的這最后的一次早操，他的每一個(gè)動(dòng)作，做得竟是如此的認(rèn)真。仿佛，他已經(jīng)使出了渾身的氣力！
早操完畢，各班體委整理好本班的隊(duì)列。然后，這成百上千的學(xué)生大軍，又分期、分次、分批地回到了各自所在的班級(jí)。
當(dāng)名成進(jìn)入了教室，他便開(kāi)始了自己的偉大的構(gòu)思。
花了整整一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間，他終于偷偷摸摸地寫(xiě)完了自己的“獨(dú)立宣言”！
沒(méi)有人知道他到底寫(xiě)了什么，也沒(méi)有人了解此時(shí)此刻的他，到底會(huì)是怎樣的一種心情。
他到底都寫(xiě)了些什么呢，全文如下：
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
我最親愛(ài)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、副主任大人，你們好！我是初一年部的尖子班里的一名學(xué)生，我叫名成。一直久仰列位的大名，卻沒(méi)能抽出時(shí)間來(lái)，一一登門(mén)拜訪，實(shí)屬遺憾和愧疚！沒(méi)想到，今天卻是通過(guò)這樣的一種方式，跟我最敬愛(ài)、最佩服、最擁戴的您們聊天，這真是出乎意外！
我對(duì)貴校所實(shí)行的魔鬼式的教育理念，產(chǎn)生了最巨大的疑問(wèn)！我不知道這樣做，到底受益了誰(shuí)？學(xué)生不才，我竟然對(duì)這傳統(tǒng)的吃了人的應(yīng)試教育，表示深深的憤怒和絕望！僅憑一紙分?jǐn)?shù)，便決定了一個(gè)學(xué)生的未來(lái)。這是一種多么偉大的情懷啊！
我不知?jiǎng)e的學(xué)生怎么想，至少，我要第一個(gè)站出來(lái)反對(duì)它！為了分?jǐn)?shù)和成績(jī)，你們直接忽略了學(xué)生們的人格教育和心理教育。為了分?jǐn)?shù)和成績(jī)，你們無(wú)所不用其極。為了分?jǐn)?shù)和成績(jī)，你們嚴(yán)重地剝削了學(xué)生們的獨(dú)立意志和自由興趣！這又是一種多么多么偉大的情懷??！
最后，真心地祝愿貴校越辦越好，也祝愿我最最敬愛(ài)、最最佩服、最最擁戴的領(lǐng)導(dǎo)們，身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)，闔家幸福！
您們最最普通的學(xué)生名成，決心以“離校出走”來(lái)反抗這吃人的應(yīng)試教育！
多有冒昧，多有打擾，望海涵…
此致敬禮
您的學(xué)生名成
2006年4月22日早7:00