第五十九章 近視問題不容小覷（四更）
縱觀這座舉縣聞名的重點中學(xué)的很多學(xué)生，基本都戴著一副近視眼鏡。
因為過度地用眼，終使得很多學(xué)生不得不配上了眼鏡。
如果一舍真的可以換來一得，那么名成倒甘愿失去所謂的文化成績，而換來一雙明亮無病的眼睛！
盡管那時的名成，還未曾患上近視眼，不過過度地用眼，也已經(jīng)使名成的眼睛感覺到了明顯的不適。
而后來的后來，名成果然配上了近視眼鏡，當(dāng)然，這都是后話，現(xiàn)在暫且無需理會。
有多少學(xué)生，為了學(xué)業(yè)而不得不配上了近視眼鏡？
又有多少老師，曾經(jīng)也是這之中的一員？自此以后，便終生與之相伴！
誠然，在名成所有的任課教師中，十之七八都配有近視眼鏡。
而在名成全班同學(xué)中，十之五六的學(xué)生都是近視眼。
看來讀書識字，最費的就是學(xué)生們的眼睛。
特別是，那些長時期盯著書本的學(xué)生！
名成有時也在想：
你說學(xué)習(xí)到頭來，到底給學(xué)生帶來了什么？
為了學(xué)業(yè)，無數(shù)學(xué)生已然遠(yuǎn)離故土。
為了學(xué)業(yè)，千萬學(xué)生不得不埋頭苦讀。
為了學(xué)業(yè)，學(xué)生們不得不長時間反復(fù)盯著書本。
為了學(xué)業(yè)，十之八九的學(xué)生終致近視！
……
這樣的一份數(shù)據(jù)，總是令人感到觸目驚心。
然而，這就是這個社會最真實的面貌。
名成始終覺得：
特別注重保護(hù)學(xué)生的身體器官，時刻把學(xué)生的身心健康放在首位才是教育的本質(zhì)。
然而事實卻是：
有得必有失，只要你考出了最高的分?jǐn)?shù)，那么眼睛近視又有何妨？
反正，又不影響你金榜題名、狀元高中！
……
也不知為什么，自從升入了初中以后，名成的一系列想法總是與傳統(tǒng)的世俗觀念格格不入。
這一時期，他居然自以為是地糾正了很多前人的超經(jīng)典觀念！
比如：
?、賹W(xué)習(xí)就是學(xué)生的天職。
名成的觀點卻是：
學(xué)習(xí)為什么要成為學(xué)生的天職？
難道，學(xué)生只有在學(xué)校才可以獲得最廣闊的知識嗎？
難道，前人發(fā)現(xiàn)、探索、實驗、總結(jié)、歸納出的這無比浩瀚的知識，都來源于學(xué)校嗎？
?、诟F學(xué)生，苦學(xué)生。
名成的觀點卻是：
學(xué)生為什么會窮？又為什么要窮？
難道，學(xué)生就不能搞發(fā)明與創(chuàng)造了嗎？
難道，學(xué)生就不能憑借自己的本領(lǐng)與特長獲得應(yīng)有的收入嗎？
學(xué)生為什么會苦？又為什么要苦？
學(xué)生，本應(yīng)該最幸福才是。
難道，考取了最高的分?jǐn)?shù)就代表獲得了所有嗎？
難道，這無比浩瀚的知識只能用發(fā)奮苦讀、把自己折磨得體無完膚的方式才能獲得嗎？
③學(xué)生就要絕對服從老師的安排。
名成的觀點卻是：
學(xué)生為什么就要絕對服從于老師的安排呢？
難道說，老師傳達(dá)的錯誤的指示，學(xué)生也要絕對執(zhí)行嗎？
④分兒，分兒，小命根兒。
名成的觀點卻是：
分?jǐn)?shù)為什么要成為學(xué)生的全部財富呢？
難道說，差生就沒有前途了嗎？
難道說，這浩瀚的知識只能用分?jǐn)?shù)來衡量嗎？
⑤只有考上了大學(xué)，才能出人頭地。
名成的觀點卻是：
難道說，沒念大學(xué)的人都成了文盲嗎？
難道說，沒有考上大學(xué)的學(xué)生，就不能出人頭地了嗎？
⑥一切順其自然。
名成的觀點卻是：
為什么非要一味地順其自然呢？
難道，人定勝天只是一句玩笑話嗎？
有些事情，為什么就不能靠人為地干預(yù)來扭轉(zhuǎn)呢？
⑦狗這個字眼多用于貶義。
名成的觀點卻是：
狗這個詞語為什么非要用于貶義呢？
如此忠誠的動物，如此善解人意的動物，竟被用以形容人的低劣！
這是誰發(fā)明出來的專利？
申請過世界吉尼斯記錄嗎？
……
傳統(tǒng)的，即是大眾的。
但傳統(tǒng)的，不一定都是最精良、最完美的。
對于那些漏洞百出，卻仍被人們奉若經(jīng)典的思想和觀念，名成最是深惡痛絕。
為什么？
為什么這個世界的思想結(jié)構(gòu)就不能改一改、換一換？
這個年僅14歲的初一少年，對新人生產(chǎn)生了無比巨大的美好的憧憬。
他渴望通過自己一系列的行動來向這個世界證明，這魅力人生的最重要的意義。
他渴望自己的那一系列的想法和理論，能得到這個世界的理解和認(rèn)可。
不拘泥于日常的學(xué)習(xí)生活，他還想通過自己的不懈努力而爭取到更多。
就拿嚴(yán)重的近視問題設(shè)例，他真的不希望這成百上千萬的學(xué)生，因為學(xué)業(yè)而忽略了自己的眼睛。
他既希望同學(xué)們能保護(hù)好自己的眼睛，同時又能通過不斷地探索而獲得更多的知識，兩全其美，便是他最理想的構(gòu)思。
想別人之遠(yuǎn)不曾想，做別人之遠(yuǎn)未曾做，最能代表名成靈魂世界的真實感言。
為此，他會受到世俗的諸多冷言冷語。
為此，他會精疲力竭、身心疲憊。
自己一人死不足惜，只要能造福于全人類！
自己一人上刀山、下火海又有何妨，只要能換來全世界經(jīng)久不衰的歡聲笑語！
你絕沒有讀錯，書中的主人公，的確具備這樣的思想屬性。
你也無需太過驚訝，這樣的人物，在現(xiàn)實世界的確存在過。
不知這樣的一部作品，一經(jīng)問世，會得到怎樣的反響？
又會，取得怎樣的成績？
一路瘋狂地更新，只為了盡快寫出全書的第一個大高潮。
但說實話，這一路寫下來，卻會感到一些疲憊。
如果您有幸讀到此處，是否會得到您哪怕一絲一毫的憐憫呢？
創(chuàng)作，一定是一份異常艱辛的苦差事，但依然會有很多作家從中找到很多的快樂。
這是為什么呢？
明明是一部不被看好的書籍，為什么還有很多作家愿意一直堅持寫下去呢？
難道，這一切的一切，都是為了金錢，都是為了利益嗎？
不知讀過這樣的文字，您會作何感受？
至少，這樣的一席文字，已經(jīng)感動到我了。
誠然，無論如何，你都得養(yǎng)活自己。
那么作家這份職業(yè)，又有多少人會一直堅持做下去呢？
這之中，又有多少部作品，可以流芳百世，為全世界帶來思想的光輝呢？