煩人的噪音更多了。
課間時(shí)，白瑾百般無(wú)聊想要趴下歇歇，可耳朵卻總能聽(tīng)到些關(guān)于宋安安的謠言。
其他人嘴中的竊竊私語(yǔ)，在他耳中與尋常說(shuō)話無(wú)二，人多了便像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，吵死了。
三階就是這點(diǎn)不好，神識(shí)方面和身體五覺(jué)都過(guò)于敏感，若是四階就能控制得更好了。
還有一節(jié)課就到午飯時(shí)間了，差不多一個(gè)早上的時(shí)間，八卦宋安安謠言的人越來(lái)越多，白瑾放開(kāi)聽(tīng)覺(jué)，隱隱約約察覺(jué)到謠言在整個(gè)學(xué)校三個(gè)年級(jí)二十四個(gè)班都傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的樣子。
看來(lái)這也是幕后之人的目的——不，過(guò)程之一吧。通過(guò)一句子虛烏有的謠言抹黑宋安安，不需要所有人信，只需要大多數(shù)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)謠言就足夠了。
以輿論而陷人于不義之地嗎？
很難稱(chēng)得上高明與否啊，尤其是白瑾已經(jīng)識(shí)破了“靈異事件”的本質(zhì)后，甚至覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
不過(guò)說(shuō)到這個(gè)，他自己也感慨，過(guò)去幾個(gè)月里，他這個(gè)最?lèi)?ài)借用各類(lèi)科技產(chǎn)品的人，在機(jī)器上面吃了好幾次虧，又是無(wú)人機(jī)又是攝像頭的，這回他總算是及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的破綻了。姑且算是....吃一蟄長(zhǎng)一智？
“宋安安?！?p> 前門(mén)有人喊了她的名字，抬頭望去，原來(lái)是老張。
“你出來(lái)一下?！?p> 宋安安眨眨眼，沒(méi)什么表情變化，很聽(tīng)話地跟著老張往辦公室那邊去了。
一時(shí)間，教室內(nèi)噪音更嘈雜了，白瑾甚至聽(tīng)見(jiàn)了宋安安途徑走廊時(shí)有學(xué)生說(shuō)“這就是那個(gè)宋...”什么什么之類(lèi)的話語(yǔ)，他不由得揉了揉太陽(yáng)穴，真吵啊。
“你們說(shuō)什么呢？！”
一聲拍桌后，教室內(nèi)的一聲大喊頓時(shí)使得周?chē)混o，目光紛紛聚集在其源頭王倩月上。只見(jiàn)她滿臉怒容，直指著幾個(gè)女生。
“幾句謠言，你們就在這瞎叫喚干什么，煞筆嗎？”
呃....白瑾眉頭跳了跳，雖然聽(tīng)她罵得很解氣，但王倩月這么剛的嗎？怎么感覺(jué)和印象里的她有略微的沖突呢？
而且那種既視感又來(lái)了，到底是為什么....
被指著罵的其中一人臉色忿忿，一看便是不服，也許是迫于威勢(shì)沒(méi)有大罵反擊，只是嘀嘀咕咕了一句。
“我們就隨便說(shuō)說(shuō)，你急什么呢？”
她旁邊的人也紛紛附和她。
“對(duì)啊，我們就隨便?！?p> “你發(fā)什么火啊？”
“你這么急，是不是真的做了什么事?。俊?p> 哦豁，這可就有點(diǎn)過(guò)分了哦。
“嘭嘭嘭——”
還未等王倩月反擊，一陣響亮的拍桌聲使得目光的聚集點(diǎn)轉(zhuǎn)移到白瑾身上。
“誒，你們幾個(gè)啊?！?p> 白瑾聲音洪亮，又加之教室內(nèi)學(xué)生本就在圍觀不語(yǔ)，因而聲音傳得甚遠(yuǎn)，走廊路過(guò)的人都為之駐足。
“咋不報(bào)警呢？??？”
白瑾頗為挑釁地昂了昂頭，陰陽(yáng)怪氣般“啊”了幾句，那女生又像剛才那樣嘀嘀咕咕的。
“鬧這么大，不好吧？”
“對(duì)啊?！?p> “是啊，都是學(xué)校的事，不好...”
“嘭嘭——”
又是幾聲拍桌，打斷了她們的話語(yǔ)，白瑾站起身來(lái)，高聲道。
“都?xì)⑷肆?，這事還不大??？那要什么事才大？是不是有人來(lái)炸學(xué)校了才算事情大?。俊?p> “我、這....”
“住口?！卑阻凵褚焕@得那幾個(gè)女生皆是不敢直視。
“無(wú)知小人，聽(tīng)信幾句謠言就覺(jué)得自己很能了是吧？連報(bào)警都不敢還在這傳謠？你還有臉坐在這？信不信我報(bào)警舉報(bào)你們?cè)熘{傳謠??？啊？”
那幾個(gè)女生皆是漲紅了臉，垂著頭，不敢言語(yǔ)了。
須知得理且饒人，既勝，白瑾就不與她們多計(jì)較；只是坐回位置，整理著方才被自己整亂的桌面，而其余同學(xué)或是佩服，或是羞愧地低下頭去。
解氣是解氣了，但白瑾直覺(jué)告訴他總有哪里不對(duì)。
原來(lái)他是少年氣盛的人設(shè)嗎？怎么他過(guò)去沒(méi)這種自覺(jué)呢？
太怪了太怪了，而且還是那種說(shuō)不出來(lái)的奇怪。
過(guò)了一會(huì)兒，宋安安回來(lái)了，她總覺(jué)得教室里過(guò)分安靜了些，不少人低著頭，而看她的人，一部分眼神里包含著些羞愧之色。
宋安安不明覺(jué)厲，只待王倩月扯著她往一邊去時(shí)，才了解到方才發(fā)生了什么。
“謝謝?！?p> 這是她回到座位后第一句話，可白瑾卻沒(méi)回應(yīng)她，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)白瑾眉頭皺在一塊，不知在憂愁些什么。
于是她直接問(wèn)了。
“怎么了？”
“沒(méi)什么，在想些事情。”
到底是哪里比較怪呢？罷了，之后再與她們說(shuō)道說(shuō)道吧。
“剛才老張找你干嘛？”
“唔，就說(shuō)了一下那個(gè)茂箐杯提名的事?！?p> “哦？”
聽(tīng)見(jiàn)這話，白瑾也一轉(zhuǎn)剛才糾結(jié)的狀態(tài)，隨口問(wèn)問(wèn)。
“指定你了？”
“嗯?！彼伟舶参⑽㈩h首，“說(shuō)是后天體操取消，改為校領(lǐng)導(dǎo)講話，到時(shí)候主要是說(shuō)茂箐杯的事。”
“流程不麻煩吧？”
白瑾這是擔(dān)心著什么杯的事耽誤他們，所以才問(wèn)上這么一嘴，宋安安只是搖搖頭。
“不會(huì)，一切都由學(xué)校幫忙處理，我可能要配合拍拍視頻，都是在學(xué)校里進(jìn)行?！?p> “那就好?！?p> 如此，他也沒(méi)什么好問(wèn)的了。
“班主任還提了一下謠言的事?！?p> “嚯？”
很好，少女你成功把我的注意力吸引了回來(lái)。
“說(shuō)是不用在意，等后天學(xué)校會(huì)在大會(huì)上一同辟謠的?！?p> “什么嘛，老師們這不還看得挺明白的。”
說(shuō)到這他就輕輕一笑。原本還以為老師們也會(huì)犯蠢，聽(tīng)信謠言，不報(bào)警，秉著“學(xué)校的事學(xué)校處理”，讓宋安安處處面壁，遭受冷眼，甚至還會(huì)有新的謠言牽扯到比如王倩月和白瑾這種為宋安安說(shuō)過(guò)好話的人。
下一步嘛，就需要一個(gè)師德不行的教導(dǎo)主任上線，負(fù)責(zé)責(zé)怪謠言牽扯到的宋安安、白瑾等人，而且罵起來(lái)十分狠（但他們學(xué)校的教導(dǎo)主任不是一個(gè)很和藹的人嗎？），如此一來(lái)，同學(xué)鄙視，老師不愛(ài)，他們受到的白眼也就更多了。
再之后嘛，白瑾一方自然要反抗，結(jié)果又出了新的謠言，謠言中述說(shuō)著白瑾等人更多的罪行，甚至可能會(huì)有一個(gè)“受害人”登場(chǎng)指認(rèn)，接下來(lái)還會(huì)有情緒激動(dòng)的體育生或者武術(shù)生（他們學(xué)校有這玩意嗎？）和體育老師以給白瑾一個(gè)教訓(xùn)的名頭進(jìn)行群毆而實(shí)施校園暴力。
最后，隱忍多時(shí)，真相終于大白，白瑾他們都是無(wú)辜的，啪啪啪地打了一眾人的臉。
好，解氣！爽??！
誒？
他為什么會(huì)這么想？
怎么感覺(jué)，上面那些想法，似曾相識(shí)呢？