第五十一章 全面布局（中）
田豐四人離開(kāi)后，余冰讓小黃門(mén)去帶伍孚、王匡、臧戒、王越來(lái)“御書(shū)房”見(jiàn)自己。
趁小黃門(mén)去通知四人的空隙時(shí)間，余冰吩咐在書(shū)房外面守候的隨侍宦官去找太官令準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的吃食送到“御書(shū)房”，自己今天肯定又要加班到深夜了。
想到飲食問(wèn)題，余冰從原身劉宏的記憶里了解到一些信息，負(fù)責(zé)宮廷飲食的人員加起來(lái)超過(guò)三千人，皇宮飲食相當(dāng)奢侈無(wú)度。余冰穿越過(guò)來(lái)幾天，事務(wù)繁多，都是臨時(shí)讓宦官去通知送來(lái)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的吃食，還沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)皇宮飲食的奢侈浪費(fèi)。
而在原身劉宏的記憶中，余冰還發(fā)現(xiàn)一個(gè)更夸張的數(shù)字，上任皇帝劉志將后宮宮女增加到六千多的規(guī)模，可以算是前無(wú)古人了，當(dāng)然后面還有很多的皇帝屢創(chuàng)新高，據(jù)說(shuō)唐玄宗時(shí)超過(guò)四萬(wàn)。不過(guò)，現(xiàn)在的后宮宮女除了部分年老放出宮的，經(jīng)過(guò)劉宏繼任后的“擴(kuò)招”，又增加了幾千達(dá)到將近一萬(wàn)的規(guī)模了。難怪原身劉宏最后會(huì)變成那么荒淫的一個(gè)昏君，想想都恐怖啊，一個(gè)絕對(duì)權(quán)威的男人生活在這樣一個(gè)近萬(wàn)美女環(huán)繞的氛圍中，怎么可能不墮落啊！
關(guān)鍵是，這每天得消耗多少錢(qián)財(cái)物資才能維持整個(gè)皇宮的運(yùn)轉(zhuǎn)?。空麄€(gè)皇宮宮女近萬(wàn)、宦官數(shù)千、各種附屬官員數(shù)千、后勤服務(wù)人員數(shù)千、侍衛(wèi)數(shù)千……余冰想想就心痛得厲害，得盡快精簡(jiǎn)整個(gè)皇宮的所有機(jī)構(gòu)了，不然這樣下去，整個(gè)大漢都會(huì)被拖得破產(chǎn)，不說(shuō)維持軍費(fèi)開(kāi)支和官員俸祿了，自己不賣(mài)官掙錢(qián)，怕基本生活都沒(méi)法保障了。
皇室這么奢侈浪費(fèi)是一方面，據(jù)說(shuō)全大漢的豪強(qiáng)、世家，官員、名士，絕大多數(shù)都是過(guò)得相當(dāng)奢侈無(wú)度的，而普通民眾卻基本上過(guò)著水深火熱、饑寒交迫的日子?？磥?lái)后續(xù)還要想辦法提倡節(jié)儉之風(fēng)，把這些世家豪強(qiáng)的財(cái)富調(diào)動(dòng)出來(lái)改善國(guó)計(jì)民生……
沒(méi)等余冰想明白怎么合理的對(duì)世家“剪羊毛”，伍孚四人已經(jīng)被帶到“御書(shū)房”，余冰只好收回思緒，先完成今天的工作計(jì)劃。
伍孚四人施禮參拜后，余冰示意幾人在“御案”前坐好，拿出四份資料，分別遞給四人。
伍孚接過(guò)資料后，一看標(biāo)題，《講武堂之大漢將帥人才集訓(xùn)指南》。伍孚心中大喜，正為如何組建［講武堂］發(fā)愁，陛下這份指南可謂“及時(shí)雨”啊，于是立刻就聚精會(huì)神的閱讀起來(lái)。
王匡接過(guò)自己的那份資料，一看標(biāo)題，《講武堂之大漢募兵、練兵紀(jì)要》。王匡也是心中一喜，自己最擅長(zhǎng)的就是募選精兵，如今有了陛下更先進(jìn)的募兵方法，還有不同兵種后續(xù)的練兵紀(jì)要，理解了這些，自己一定能更好的為陛下分憂(yōu)，建功立業(yè)，指日可待。王匡開(kāi)始認(rèn)真理解資料中的每一句話(huà)……
臧戒接過(guò)資料，一看標(biāo)題，《講武堂之大漢民兵系統(tǒng)組建綱要》。民兵系統(tǒng)？臧戒有點(diǎn)困惑，陛下這是增加了什么新機(jī)構(gòu)嗎？臧戒拿著資料認(rèn)真閱讀起來(lái)。
王越接過(guò)皇帝遞給他的資料，迫不及待的翻看起來(lái)。標(biāo)題，《講武堂之大漢特戰(zhàn)組訓(xùn)練細(xì)則》，目錄，一、特戰(zhàn)的定義，二、特戰(zhàn)的作用……
余冰看著眼前認(rèn)真閱讀資料的四人，心中也是有些感慨，這四人都不是后世知名的將帥之才，自己也是根據(jù)“資料庫(kù)”中介紹，出于多方面考慮，選了這幾人來(lái)負(fù)責(zé)全新武裝力量的組建工作。漢末三國(guó)幾十年，將帥英才何其之多，自己需要的是忠君愛(ài)國(guó)、服從命令的將帥，而不是野心勃勃，動(dòng)不動(dòng)就獨(dú)立造反的梟雄。
自己為什么另設(shè)一套軍政系統(tǒng)，讓所有人都從低級(jí)別做起，就是給他們留夠充足的升職發(fā)展空間?，F(xiàn)在這些新人位卑而權(quán)重，通過(guò)一段時(shí)間的滲透，慢慢替換朝廷原來(lái)那些位高而低能的老臣。就像原時(shí)空的劉宏最后為了抗衡何進(jìn)，都只有單獨(dú)組建“西園八校”一樣，任何年代，自己手中沒(méi)有絕對(duì)的武裝力量，要想自保是相當(dāng)難的。
伍孚看完資料后，問(wèn)道：“陛下，你在資料上所列出來(lái)的我大漢現(xiàn)有老中青三代將帥名錄，除了少數(shù)幾人，很多都是臣聞所未聞的，他們真的值得花費(fèi)極大代價(jià)征召集中起來(lái)進(jìn)行綜合的集訓(xùn)嗎？”
余冰：“德瑜，你不用擔(dān)心，這些人都是朕通過(guò)［望氣之術(shù)］查探到的我大漢境內(nèi)，有為將為帥天賦的賢才，只要經(jīng)過(guò)［講武堂］系統(tǒng)的集訓(xùn)，然后到戰(zhàn)場(chǎng)上由老將帶著學(xué)習(xí)實(shí)踐一段時(shí)間，再獨(dú)自領(lǐng)兵積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這些人基本上都會(huì)成為優(yōu)秀的將帥的?！?p> “我大漢挺過(guò)眼下的各種難關(guān)后，未來(lái)將向周邊開(kāi)疆拓土，需要無(wú)數(shù)的將帥之才，所以現(xiàn)在就要開(kāi)始大量培養(yǎng)儲(chǔ)備?！?p> “德瑜只要按朕給你的集訓(xùn)指南嚴(yán)格執(zhí)行就好，持續(xù)征召、分批集訓(xùn)、因材施教、一線(xiàn)實(shí)踐、循序?qū)崙?zhàn)等各環(huán)節(jié)、各階段均須按指南的要求，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審核，堅(jiān)決杜絕紙上談兵之輩領(lǐng)兵作戰(zhàn)。”
“包括你們四人，一樣必須在一邊工作的同時(shí)，一邊參與各種集訓(xùn)，成為“大漢軍務(wù)系統(tǒng)新標(biāo)準(zhǔn)”培養(yǎng)出來(lái)的合格將帥。否則你們?cè)新浜蟮能娛轮R(shí)，根本跟不上大漢未來(lái)的軍事發(fā)展?！?p> 伍孚連忙回應(yīng)：“伍孚謹(jǐn)遵陛下之命，一定嚴(yán)格執(zhí)行［講武堂］的各項(xiàng)規(guī)章制度，為大漢培養(yǎng)更多合格的將帥之才?！?p> 另外三人也看完了手中資料，知道了自己的任務(wù)分工，也聽(tīng)到了剛剛陛下和伍孚的對(duì)話(huà)，三人也在伍孚之后跟著回應(yīng)：“謹(jǐn)遵陛下之命……”
余冰：“你們四人雖然同屬［兵務(wù)科］，但朕給你們的分工是不同的，你們各自負(fù)責(zé)的都是極為重要的軍務(wù)體系，關(guān)系到大漢未來(lái)發(fā)展的全局戰(zhàn)略?！?p> “朕會(huì)以［總教官］的身份，經(jīng)常去你們各自的體系授課，傳授各體系相關(guān)的諸多先進(jìn)知識(shí)，所有學(xué)員都相當(dāng)于［天子門(mén)生］。”
“而你們作為各體系的創(chuàng)始元老，相當(dāng)于各體系的［總管］，不管里面的學(xué)員未來(lái)取得多大的成就，都要對(duì)你們尊敬三分。所以你們的地位將來(lái)必定是尊貴無(wú)比的，一定要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)楦簧险w發(fā)展被淘汰了。當(dāng)然，你們因?yàn)閾?dān)任著多個(gè)職務(wù)，需要處理各種事務(wù)，沒(méi)有那么多時(shí)間參與全天候訓(xùn)練，因此不要求你們樣樣拔尖，但綜合素質(zhì)至少也要達(dá)到平均水準(zhǔn)以上，不然你們自己都難以服眾?！?p> 四人均鄭重的回應(yīng)：“陛下放心，臣必不會(huì)令陛下失望的?！?p> 余冰：“好！我們來(lái)一起探討一下相關(guān)細(xì)節(jié)，先從德瑜負(fù)責(zé)的這部分說(shuō)起……”
由于軍務(wù)系統(tǒng)這部分是余冰最重視的，所以幾人交流探討的時(shí)間比較長(zhǎng)，中間，幾人還將就著隨意吃了點(diǎn)晚餐。余冰計(jì)劃通過(guò)一系列手段，釜底抽薪的將大漢原有的軍中將官全部換成自己重新培養(yǎng)的忠心將帥。
余冰對(duì)偉人說(shuō)的“槍桿子里面出政權(quán)”這句話(huà)是印象最深刻的，可以說(shuō)這句話(huà)道盡了人間本質(zhì)。自己如果不掌握足夠的武裝力量，以后的改革觸動(dòng)太多世家豪強(qiáng)的利益，怕是隨時(shí)都有可能被聯(lián)合起來(lái)逼著各種妥協(xié)，甚至“禪讓”退位。
原時(shí)空的劉宏究竟是不是正常死亡的都不能確定，看系統(tǒng)里面有關(guān)劉宏的歷史記載，劉宏雖然有很多荒淫昏聵的行為，但也有很多英明的舉措，并不是純粹不講道理的無(wú)道昏君。
當(dāng)然，余冰也不會(huì)把所有希望完全寄托在這四個(gè)新人身上，還會(huì)在原有的各種武力系統(tǒng)中培養(yǎng)親信骨干的。
伍孚四人離開(kāi)后，余冰又分別接見(jiàn)了袁紹、曹操、張邈、何颙、許攸、袁術(shù)六個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)班子，給了每個(gè)小組相關(guān)的資料。
袁紹小組的“論政堂”，負(fù)責(zé)各類(lèi)行政官員的征召和培養(yǎng)，并系統(tǒng)規(guī)劃和有序推進(jìn)行政制定改革，相當(dāng)于后世的“中央黨校”和“發(fā)改委”。
曹操小組的“論法堂”，負(fù)責(zé)法學(xué)人才的征召和培養(yǎng)，并構(gòu)建完整的司法系統(tǒng)，相當(dāng)于后世的“政法委”和“公檢法司”。
何颙小組的“研學(xué)堂”，就比較復(fù)雜了，相當(dāng)于后世的一個(gè)綜合大學(xué)，按這個(gè)時(shí)代的理解，就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“稷下學(xué)宮”再現(xiàn)。對(duì)這個(gè)時(shí)代的士人而言，真的有點(diǎn)難以接受，不過(guò)只是大略看了皇帝拋出的一堆理論教材，何颙幾人都明白什么是“井底之蛙”了，儒學(xué)真是太片面了，確實(shí)代表不了天下所有學(xué)問(wèn)，再“獨(dú)尊”下去，真的會(huì)阻礙整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
張邈小組的“百工堂”，是得到資料最多的，涉及民生的諸多先進(jìn)技術(shù)，讓張邈幾人看得雙眼放光。余冰讓“百工堂”面向全國(guó)征召各行各業(yè)的大師和能工巧匠，共同研究轉(zhuǎn)化資料中的先進(jìn)知識(shí)。
袁術(shù)小組的“積善堂”，也得到不少資料。這個(gè)部門(mén)的主要作用，是實(shí)施余冰對(duì)原有的豪強(qiáng)世家，進(jìn)行轉(zhuǎn)型改革的各種方案，讓豪強(qiáng)世家將利益核心從土地轉(zhuǎn)到商業(yè)上，同時(shí)改善民眾的生存和就業(yè)現(xiàn)狀。
許攸小組的“宣教科”，被余冰分為了“宣傳”、“教化”、“培訓(xùn)”三個(gè)分部。許攸負(fù)責(zé)“宣”，荀悅負(fù)責(zé)“教”，袁忠負(fù)責(zé)“培”。這幾人和余冰交流的時(shí)間最長(zhǎng)，直到深夜，才分別帶著一大堆資料離開(kāi)德陽(yáng)殿。
本來(lái)還有一些人員要接見(jiàn)安排的，但余冰忙碌了一整天，實(shí)在是太困了，只好明天再繼續(xù)，回到寢宮倒頭就睡……