第二章 大三班
“【通知】您當(dāng)前正在體驗(yàn)用戶1624xxxxxx6355(社區(qū)姓名:陳昂)的場(chǎng)景回放文件,期間您您無(wú)法影響劇情進(jìn)度?!?p> “模組概覽:溫馨類(lèi)/家庭類(lèi)/養(yǎng)成類(lèi)/單人模式,創(chuàng)建者:李xx,創(chuàng)建時(shí)間:20xx年xx月xx日…當(dāng)前已加載NPC人工智能模組,已設(shè)置私人模式禁止其它用戶進(jìn)入…”
“當(dāng)前世界在線用戶數(shù):1/1”
“請(qǐng)注意進(jìn)度倒計(jì)時(shí)00:59:58”
“……”
【片段一:模組標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間3月27日16點(diǎn)50分,地點(diǎn):幸福幼兒園】
周?chē)跷跞寥恋?,很悶熱,但是空氣異常新鮮,有一種槐花的香味,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,陳舊的樓房中夾著菜畦和景觀樹(shù),隨便一幀都像是田園漫畫(huà)。
“你,也是來(lái)接孩子的……?”一個(gè)蒼老的聲音在旁邊問(wèn)道。
老婦人抬著頭問(wèn)著身邊高高瘦瘦的年輕人,午后的陽(yáng)光將她的皺紋映照出來(lái),她的笑容慈祥而溫柔,聲音緩慢而輕。
年輕人好像還在愣神,他的胸前別著一枚用于區(qū)別NPC和社區(qū)用戶的銀白色六角形胸針。
“這個(gè)模組的配置應(yīng)該是我目前為止見(jiàn)過(guò)的最高的了,難怪只能容納1名用戶在線體驗(yàn)。”
尹森好奇地打量著周?chē)?,他看著離自己最近的老太太。
后者并沒(méi)有因?yàn)樗S久不回話而不耐煩,而是保持著笑容,靜靜地等待著他回答。
他使用管理員工具將面前的人臉?lè)糯?,發(fā)放大幾十倍后,畫(huà)面并沒(méi)有出現(xiàn)?;B老太太臉上松弛的毛孔都被渲染得無(wú)比真實(shí)。
就像是真人一樣。
“我沒(méi)看錯(cuò)吧,這是哪個(gè)土豪用重金堆出來(lái)的模板??!這么昂貴的渲染,每一秒都是燒錢(qián)……竟然只用在一個(gè)家庭類(lèi)模組上?”
尹森感慨道。好像自從能源枯竭后,很多人的腦袋都變得不太對(duì)勁,尤其是那些有錢(qián)人。
他查看了下,目前并沒(méi)有出現(xiàn)任何任務(wù)引導(dǎo)。
正常來(lái)說(shuō),社區(qū)用戶在進(jìn)入模組時(shí)都會(huì)受到一定的限制和提示。
因?yàn)槿魏文=M畢竟和現(xiàn)實(shí)不大一樣,區(qū)別就在于模組歸根到底是人類(lèi)寫(xiě)好的程序代碼,而任何超出程序定義的行為可能會(huì)導(dǎo)致模組的崩潰。
這可能是一個(gè)自由度極高的世界。
這位名叫“陳昂”的社區(qū)用戶仿佛覺(jué)得面前的老太太是引導(dǎo)型NPC,于是熱情地與她交談起來(lái)。
“你好,我是來(lái)接我妹妹的……老奶奶,您是來(lái)接孫子的嗎?”陳昂?jiǎn)柕馈?p> 此刻并不是尹森在控制著,而是用戶本身行為的回放,他只擁有第一視角瀏覽權(quán)。
老婦人搖搖頭,“我是來(lái)接我兒子的,他叫小迪,他是個(gè)很可愛(ài)的小男孩……”
嗯??jī)鹤樱?p> 尹森愣了一下,上下打量了下老婦人,無(wú)論是從談吐還是從樸素的穿著上看,就算是老來(lái)得子,面前這位老人的年紀(jì)未免也太大了,看起來(lái)至少有六七十歲了。
或許是領(lǐng)養(yǎng)的?
陳昂沒(méi)有多想,而是試探性地問(wèn)道,“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)我能幫助你什么嗎?”
老婦人有些靦腆地笑道,“我找不到我家小迪了,你能幫我找到他嗎?他有這么高,這么壯,他的脖子上還有一個(gè)三角形的印記……”她說(shuō)著用手比劃了下。
“當(dāng)然可……”陳昂答應(yīng)道,但任務(wù)提示并沒(méi)有像想象中出現(xiàn)。
“喂……小伙子,小伙子……”
旁邊等待的家長(zhǎng)戳了戳陳昂,悄悄說(shuō)道。
“別理她……她那里,有問(wèn)題?!彼噶酥缸约旱哪X袋。
“估計(jì)啊,是老年癡呆,忘了他兒子很久之前就已經(jīng)死了?!?p> 路人家長(zhǎng)神色憐憫,“她每天下午都來(lái)幼兒園接兒子,十幾年都這樣,頭發(fā)都白了……”
“可憐啊,這幼兒園十多年前發(fā)生過(guò)一起命案,有個(gè)老師發(fā)瘋把一整個(gè)班的學(xué)生都?xì)⒘?,整個(gè)教室都染了一層血呢!”
“那是真慘啊,用水怎么洗也洗不掉墻上的血跡,就像是從墻里流出來(lái)的一樣,人們都說(shuō)是小孩的鬼魂陰魂不散呢……”
“哦,對(duì)了,那是大3班吧,我記得是,當(dāng)時(shí)幼兒園為了掩蓋住校園里有鬼魂的傳聞,花大價(jià)錢(qián)把整棟樓都重新裝修了一遍,后來(lái)好像還真的沒(méi)那么多奇奇怪掛的事兒發(fā)生了……”
“當(dāng)時(shí)她的兒子就在里面,她那時(shí)正在街上賣(mài)著菜呢,聽(tīng)到消息人一下子就癱在了地上,送醫(yī)院醒來(lái)后就這樣了。”
路人語(yǔ)氣感慨。
“不過(guò)你別誤會(huì)??!”
“我……沒(méi)有別的意思啊,畢竟誰(shuí)沒(méi)有老的時(shí)候呢,誰(shuí)能保證自己身上不出點(diǎn)問(wèn)題呢…只是,離她遠(yuǎn)點(diǎn)吧……”
陳昂點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)想到面前看起來(lái)面容慈祥的老人還有這樣一段悲慘的往事,那這樣算起來(lái),面前的老婦人應(yīng)該是四十歲吧,竟然已經(jīng)憔悴成了這個(gè)樣子。
他搖搖頭很誠(chéng)實(shí)地回答道,“老奶奶,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你家孩子?!?p> 老婦人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛早就預(yù)料到了這個(gè)結(jié)果,她并沒(méi)有過(guò)多糾纏。
“謝謝你,年輕人,要是你見(jiàn)到了小迪,幫我和他說(shuō)一聲……”
“不要回家,離這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,越遠(yuǎn)越好……”
老婦人留下了一句莫名其妙的話后,接著用同樣的套路詢(xún)問(wèn)著別的等著接孩子的家長(zhǎng),但大家好像都達(dá)成了默契,冷漠地一言不發(fā)。
……
……
“叮鈴鈴”
清脆的下課鈴從校園內(nèi)傳來(lái),門(mén)外的人群開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)銀鈴般的孩童笑聲越來(lái)越近。
“李老師再見(jiàn)……”
“小朋友們?cè)僖?jiàn)……”
陳昂和年輕的女老師打了個(gè)招呼,將一個(gè)扎著馬尾辮的可愛(ài)小女孩抱了起來(lái),刮了刮她的小鼻子。
“李老師,媛媛今天乖不乖?。俊?p> 年輕女老師笑道,“媛媛今天很乖,就是…唉……”
李老師摸了摸陳媛的頭,“對(duì)了,媛媛,記得和老師的約定哦,下次不許再這樣了……”
小女孩好像很不開(kāi)心,“哼”了一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
陳昂笑了笑,“可能是累了,我先帶她回去了,謝謝你了,李老師?!?p> “等等……等等……”
“陳先生,我有事要和你說(shuō)……”
李老師小聲說(shuō)道,瞥看了一眼靠在陳昂肩上好像已經(jīng)睡著的小女孩。
“陳先生,今天是媛媛升大班的第一天,本來(lái)是個(gè)好日子,但媛媛她今天,不太對(duì)勁……”
陳昂聽(tīng)到也疑惑起來(lái),“李老師,發(fā)生什么事了?”
李瑤轉(zhuǎn)而問(wèn)道,“陳先生,最近家里發(fā)生了什么變故嗎?會(huì)讓人感覺(jué)精神壓力比較大的那種……”
“沒(méi)有啊,李老師為什么這么說(shuō)?”陳昂不解。
李老師沉吟了一會(huì)兒,“今天媛媛沒(méi)跟任何小朋友玩過(guò)游戲,說(shuō)過(guò)話……包括我在內(nèi)……”
陳昂笑了笑,“這很正常吧,李老師,小孩子可能比較怕生,媛媛到了新的班級(jí)可能也不是很適應(yīng)?!?p> 李老師搖了搖頭,“不是……你知道的,陳先生,去年也是我?guī)У逆骆碌陌?,她是個(gè)很活潑的孩子,但我發(fā)現(xiàn)她最近越來(lái)越孤僻了?!?p> 她猶豫了下說(shuō)道。
“媛媛她,現(xiàn)在已經(jīng)孤僻到對(duì)著墻壁、對(duì)著空氣說(shuō)一些奇怪的話,她會(huì)把教室里的玩具暴躁地摔在地上,嘴里說(shuō)些奇奇怪掛的話,還喜歡在墻上亂涂亂畫(huà)……”
陳昂往旁邊看了眼一眼,校門(mén)口的陰影處好像就畫(huà)著某種奇怪的涂鴉,下面還有幾個(gè)小孩在嬉戲,一看到陳昂看過(guò)來(lái)立刻就消失在里角落里。
“不對(duì)啊,我記得媛媛一直以來(lái)都很乖???”陳昂奇怪道。
李老師說(shuō)道,“其實(shí)如果是這些的話還好,特別是今天,媛媛她……”
陳昂仿佛也聽(tīng)出來(lái)了不對(duì)勁,皺起了眉頭問(wèn)道,“媛媛她怎么了?”
“她……她今天差點(diǎn)把班里的一個(gè)同學(xué)推下樓梯……”
“有沒(méi)有可能是不小心的呢?”陳昂?jiǎn)柕馈?p> 李老師搖搖頭,“不可能,當(dāng)時(shí)我正好在場(chǎng),我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就看見(jiàn)她用力推前面的同學(xué),辛虧當(dāng)時(shí)有個(gè)老師在樓下,撈住了那個(gè)同學(xué)?!?p> “我印象很深刻,媛媛推下他時(shí),眼里沒(méi)有一點(diǎn)愧疚,而是冷冰冰的,仿佛推下去的不是一個(gè)活生生的人,而是個(gè)玩具……”
見(jiàn)陳昂還在猶豫,李老師勸道,“我覺(jué)得最好帶媛媛去檢查一下身體,還有心理檢查?!?p> 陳昂點(diǎn)點(diǎn)頭,“好的,我回去跟家里人商量下,看什么時(shí)候帶媛媛去趟市中心醫(yī)院?!?p> 陳昂帶著妹妹轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,而作為旁觀者視角的尹森卻仍保持著高度的注意力。
他注意到不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,黑漆漆的窗口里仿佛有一雙不起眼的眼睛盯著他,陳昂若有所感地回頭看了一眼,那種感覺(jué)又迅速消失了。
然而一直觀察著情況的尹森心卻重重地跳了一下。
他跳回去剛才的片段,用放大鏡仔細(xì)觀察了那個(gè)位置。
是教學(xué)樓的三樓第三間房間。
放大……再放大……
是一只血紅色的詭異眼睛。
眼睛的主人正躲在已經(jīng)熄燈了的教室窗口后面。
不知道是不是錯(cuò)覺(jué),校園上的天空仿佛是一片暗紅色,深紅的云朵像是在深處涌動(dòng)著。
借著還沒(méi)有完全落下的夕陽(yáng),尹森勉強(qiáng)看清了那間教室上的牌子,上面寫(xiě)的…
是“大3班”。