劉徹沉默不語，他的儒學老師和法學老師雖說會給他傳授作為大漢儲君應該掌握的帝王之道，可卻不會傳授他馭民之術。
人都有私心，臣子既渴望能夠遇到圣賢的明主，又不希望自己的君主過于強勢霸道。
從古至今上演了太多老臣手握大權后，架空新帝的例子。伊尹放太甲之于桐宮，霍光廢掉昌邑王劉賀、桓溫廢晉廢帝司馬奕等等之類，
秦漢時期是皇權的確立階段，皇權容易受到權臣的挑戰(zhàn)，要是皇帝不夠...
劉徹沉默不語，他的儒學老師和法學老師雖說會給他傳授作為大漢儲君應該掌握的帝王之道，可卻不會傳授他馭民之術。
人都有私心，臣子既渴望能夠遇到圣賢的明主，又不希望自己的君主過于強勢霸道。
從古至今上演了太多老臣手握大權后，架空新帝的例子。伊尹放太甲之于桐宮，霍光廢掉昌邑王劉賀、桓溫廢晉廢帝司馬奕等等之類，
秦漢時期是皇權的確立階段，皇權容易受到權臣的挑戰(zhàn)，要是皇帝不夠...