朋友們過(guò)得好嗎？很高興又和大家見(jiàn)面了。今天給大家?guī)?lái)一首我的新歌：《混蛋》。會(huì)的一起唱好嗎？
“新歌誰(shuí)會(huì)??！”
好久沒(méi)見(jiàn)了，你還活著呢
邋里邋遢地，我就又來(lái)了，校服該洗洗了
我不來(lái)找你，你不去找我
熱切盼望的，我無(wú)話可說(shuō)，感情是單向的么
你說(shuō)我說(shuō)聽(tīng)說(shuō)
話不投機(jī)真的半句多
我只好決定自己難過(guò)
我想摸你的頭發(fā)又怕掉了你賴我啊
……
“唱啊，接著唱啊，咋不唱了呀？”
沒(méi)有了，編不下去了。
?。ㄗ髡撸耗阈心闵习?。）
“我說(shuō)你一個(gè)學(xué)生能不能把心思都放在學(xué)習(xí)上，整天搞這些亂七八糟的干什么？學(xué)好了嗎？”
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
“啥意思？”
蕉綠了。
“我的天哪，我上輩子是做了什么孽，要聽(tīng)你說(shuō)這個(gè)？是踩了狗屎抹你家墻上了？還是扶老太太過(guò)馬路半途而廢，把老太太留馬路中間了？”
我在馬路邊，撿到十塊錢，交給警察叔叔他拿去買了煙——看錯(cuò)了，原來(lái)是個(gè)保安。
“那是我掉的，你要還我——說(shuō)正經(jīng)的，為什么焦慮？”
我有兩個(gè)舍友晚上不好好睡覺(jué)，舉被邀明月，對(duì)影成三人。
“喝酒了？不是？你就不能說(shuō)得直白些嗎？老是這樣拐彎抹角的小心將來(lái)被人打死。
說(shuō)直白些？那我們今天就聊一聊粉筆吧。粉筆這個(gè)東西啊，它又直又白。你見(jiàn)過(guò)彎的粉筆嗎？我見(jiàn)過(guò)彎的薯?xiàng)l，味道其實(shí)跟直的一樣——
“說(shuō)——正——經(jīng)——的！”
是在被窩里打著手電筒看書——老師你好兇啊，不是兇惡的兇，是窮兇極惡的兇。
“你要是再不正經(jīng)說(shuō)話，我就讓你見(jiàn)識(shí)一下什么叫兇手的兇。我都不想理你，你知道為什么嗎？因?yàn)槔砟憔拖胄蘩砟?。他看他的，關(guān)你屁事？是楊毅嗎？”
是誰(shuí)管你屁事？不是楊毅。楊毅是聰明鳥(niǎo)，不需要這樣，笨鳥(niǎo)才需要先飛。笨鳥(niǎo)除了先飛，還要多飛，別的鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候笨鳥(niǎo)也要飛，這樣才能飛到前頭，不是嗎？人生好不公平啊，大家一樣努力，你卻學(xué)得比我好，為啥？因?yàn)槟懵斆鳎懵斆?，你聰明，你…?p> “卡住了？笨鳥(niǎo)確實(shí)容易卡住，因?yàn)槿菀卓ㄗ〔判枰葎e人更努力。不過(guò)覺(jué)還是要好好睡的。你聽(tīng)過(guò)千里馬的故事嗎？說(shuō)千里馬可以日行千里，可是如果它晚上不好好睡覺(jué)，就會(huì)‘睡不好，力不足，才美不外見(jiàn)’，也就不是千里馬了。
原來(lái)如此。你不說(shuō)我還忘了這段呢。老師，我看起來(lái)像不像個(gè)傻子？
“不像?！?p> 不像你怎么老騙我呢？千里馬是因?yàn)樗缓貌排懿涣艘磺Ю锏膯?？明明是因?yàn)橄扌小?p> “是我錯(cuò)了，我不該舉千里馬的例子，因?yàn)槟愀静皇乔Ю锺R。”
騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。
“駑馬也要好好睡覺(jué)，不好好睡覺(jué)的駑馬不是好駑馬。”
我本來(lái)也安慰自己說(shuō)，走自己的路，我有我的進(jìn)度?？蓜e人一個(gè)個(gè)都在超速。昨天我還看見(jiàn)一個(gè)人邊跑操邊背單詞，一開(kāi)始我還以為是戴院長(zhǎng)在念咒準(zhǔn)備起飛呢，怎么，這是跑太快穿越了嗎？
“焦慮是會(huì)傳染的，你不能看到別人亂動(dòng)你也亂動(dòng)，越到這個(gè)時(shí)候越要淡定。以前是拼腦力拼體力，現(xiàn)在是拼心理。學(xué)學(xué)一休哥吧，一休哥最常說(shuō)的話是什么？”
不要著急，不要著急，休息，休息一會(huì)兒。這話我以前上課的時(shí)候老對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)想到時(shí)過(guò)境遷，初心都忘了。老師你說(shuō)我要不要舉報(bào)他們？
“舉報(bào)誰(shuí)？”
我那兩個(gè)在被窩里偷偷學(xué)習(xí)的室友啊。不能讓他們繼續(xù)犯錯(cuò)誤了，必須要及時(shí)制止他們。睡不好，學(xué)習(xí)怎么會(huì)好？晚上不睡，難道等上課的時(shí)候睡嗎？多容易著涼啊！再說(shuō)那么看書也傷眼睛，近視了以后怎么看黑板呢？黑板看不清，心里不會(huì)苦惱嗎？難道要為了看美女專門去配副眼鏡嗎？
“等等，到底是看黑板還是看美女？”
看黑板啊。我什么時(shí)候說(shuō)美女了？老師你幻聽(tīng)了吧？心有所想，耳有所幻，這很正常，但不要說(shuō)出來(lái)嘛。被舉報(bào)了之后學(xué)校不能簡(jiǎn)單地警告了事，要重罰。
“罰他們晚上不許睡覺(jué)一直學(xué)習(xí)？”
那還不把他們高興壞了？要罰他們不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，閑待著，每天晚上數(shù)星星，至少數(shù)五遍，先從東邊數(shù)，再?gòu)哪线厰?shù)，再?gòu)奈鬟厰?shù)，再?gòu)谋边厰?shù)，最后從中間數(shù)。如果陰天沒(méi)星星，就罰他們到樓頂上去數(shù)燈，路燈車燈霓虹燈都算，先從東邊數(shù)，再?gòu)哪线厰?shù)，再?gòu)奈鬟厰?shù)，再?gòu)谋边厰?shù)，最后從中間數(shù)。學(xué)校最好還制定一個(gè)規(guī)矩：吃飯的時(shí)候不許學(xué)習(xí)。精神食糧和物質(zhì)食糧同時(shí)享用會(huì)消化不良，而且還容易惹麻煩。我之前就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一邊吃飯一邊看書，結(jié)果筷子伸到別人的碗里去了，他差點(diǎn)就被打了！幸好我克制住了自己。
“學(xué)習(xí)本該像下棋，深思熟慮，步步為營(yíng)?？涩F(xiàn)在的教育模式太躁進(jìn)了，需要學(xué)的東西太多，需要背誦的東西太多，反而擠占了學(xué)生思考的時(shí)間。沒(méi)有思考，就沒(méi)有智慧，智慧是不可能通過(guò)背誦得來(lái)的?！?p> 聽(tīng)君一席話，浪費(fèi)半小時(shí)。我如果想聽(tīng)廢話自言自語(yǔ)就行了，用得著跑你這兒來(lái)嗎？老師你可要努力啊，將來(lái)的教育改革就靠你了。
“這個(gè)……好說(shuō)?！?p> 啊，有一件額外的事。前幾天我好像看見(jiàn)教導(dǎo)主任在訓(xùn)你，你一個(gè)老師怎么被教導(dǎo)主任訓(xùn)成那樣？跟孫子似的。是犯了什么錯(cuò)誤嗎？難道是我們的事被他發(fā)現(xiàn)了？我就知道紙包不住火，一直以來(lái)我也是提心吊膽的，現(xiàn)在事情變成這樣，你考慮一下，別留著他了。
“哈哈，好好笑?！?p> 說(shuō)真的，你們的老師之間關(guān)系我也不懂啊，教導(dǎo)主任的級(jí)別比你大嗎？但我總感覺(jué)你在他面前不像個(gè)老……
“呀，地震了！你感覺(jué)到?jīng)]有？地震了！快跑！我殿后?！?p> 地震了嗎？老師我自己走，你別推我。老師你怎么不走？要走一起走啊。老師你關(guān)門干什么？你不想活啦！不至于，就算被他發(fā)現(xiàn)——
砰！
撒拉嘿。