11、開學(xué)了

　　剛出門元青看著天空灰蒙蒙的就知道黑曼巴布雨成功了，遞給元獺祭一個(gè)面具。

　　“元獺祭，元獺祭我的小紅傘呢？”

　　元青笑道：“小笛，不可以直呼長(zhǎng)輩其名?！?p>　　“元獺祭是我的哥哥，您的兒子不算長(zhǎng)輩，是平輩?！?p>　　“也是?！?p>　　因?yàn)閳?bào)名的人實(shí)在太多了，書院規(guī)定到地方所有人不分高低貴賤都要下馬車，步行。

　　到了愚蟑書院門口，天空下起了小雨，所人抬起了頭，喜悅之情難以言表。唯獨(dú)元獺祭，隔著厚重的面具都能感受到他滿滿的擔(dān)憂。

　　“怎么了哥哥，黑曼巴布雨成功你為什么還不開心？”

　　元獺祭張了張口，想說什么，最終沒開口。到是元青爹爹先開了口“陳笛在愚蟑書院要聽老師的話哦！不可以哭鼻子，嗯！好吧！女孩子哭鼻很正常不丟人可以哭?！?p>　　“好！”爹爹、哥哥拜拜！”說完屁顛顛的跑進(jìn)書院里了。

　　元青一臉羨慕的看著周圍不肯離開父母，躲在父母懷里吱哇亂叫的同齡孩子，幽怨道：“養(yǎng)陳笛，絲毫沒有養(yǎng)女兒的樂趣?！?p>　　元獺祭立馬叫道：“陳笛，回來(lái)！”元青手忙腳亂的捂住元獺祭的嘴說：“不用這么刻意?！笨申惖堰€是樂顛顛的跑了出來(lái)。

　　元獺祭深深看了元青一眼然后從意海里拿出一個(gè)牛皮紙袋子。又打開抓了一把板栗放元青手上，接著把剩下的全給了陳笛并囑咐道：“記得和新交到的朋友分享?！?p>　　“好”

　　轉(zhuǎn)頭又問元青：“爹爹，以為我想干嘛？”無(wú)青咳了咳假裝沒聽見。

　　隨著高一級(jí)的孩子來(lái)到新教室。新教室里可謂是哭倒一大片。

　　目光所及的座位都坐滿了人，仔細(xì)一看后排靠窗的那個(gè)角落，還有個(gè)位子。它旁邊還有個(gè)靦腆的小正太。哇哦~全班就他一個(gè)沒在哭唉！

　　“我能坐這兒?jiǎn)?？?p>　　靦腆的小正太看了陳笛一眼又馬上低下頭去，沒說話只是用手輕輕拉開了椅子。

　　陳笛欣喜的坐了下來(lái)，破不意迫不及待待的拿出板栗，問到道：“你叫什么名字，幾歲了，你想吃板栗嗎？你……

　　那小男孩被陳笛的問題問得不知所措，結(jié)結(jié)巴巴道：“我...我我叫谷雨，我…我”好在這時(shí)一個(gè)踩著貓步的少女解救了結(jié)巴的谷雨。

　　“小朋友們不哭了?！彼穆曇羯w過了哭聲嗎？沒有！小孩子還在哭嗎？在！而且哭得更大聲了。

　　馬上又來(lái)一個(gè)中年婦女，走到一個(gè)小孩子面前，又示意少女跟她一起哄孩子。

　　陳笛：“這些小孩子哭的好瘆人?！?p>　　谷雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。

　　中年婦女和少女一個(gè)一個(gè)哄孩子，到我們的時(shí)候，她們贊許的看了我們一眼。

　　少女更是毫不吝嗇口中的夸獎(jiǎng)，什么好詞都用陳笛和谷雨身上。

　　“我叫笵戀快。以就是你的老師了?！笨粗〗憬闾鹈赖男θ荩惖涯娜艘粋€(gè)板栗給老師。在心里認(rèn)定她是自己的第二個(gè)好朋友，谷雨是第一個(gè)。

　　中年婦女已經(jīng)走到第一排去了，準(zhǔn)備安慰前排的小朋友，又像是想起什么，猛地回頭看著我的腳下。她走一步大地跟顫一步的走到陳笛跟前。

　　一張一看就知道是雄激素分泌過多的臉，突然湊到陳笛面前，上下打量了一番，用不可質(zhì)疑的語(yǔ)氣道：“你去后面站著！”

　　為什么？我做錯(cuò)了什么？陳笛顫抖著，不敢相信自己什么都沒做，就在開學(xué)第一天莫名其妙的被罰站。

　　“噸老師，為什么？她做錯(cuò)了什么？”笵老師不解的問道。

　　那個(gè)噸老師用下巴指了指陳笛的腳下。

　　一屋子的小孩子頓時(shí)不哭了，抽抽搭搭得看過來(lái)。

　　笵老師立刻像吞了只蒼蠅似的說道：“你...你聽噸老師的話，站后面去”

　　陳笛心碎的稀爛，不明白剛剛還好好的，在夸自己的笵老師，怎么看到自己沒有影子就這樣對(duì)自己。

　　看著兩位老師一個(gè)一個(gè)哄好孩子，座位上的小孩有的呆呆的望著某處，有的喃喃自語(yǔ)‘爹爹娘親不要我了’，好在沒幾個(gè)在哭的了。

　　陳笛站在教室后面，惡向膽邊生的叫道：“哦~你們娘親不要你們了。哦哦~”所以聲音在此刻停下了，教室里安靜的好像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕，緊接著就是足以掀翻屋頂?shù)目藓奥暋?p>　　“娘親”“爹爹”“哥哥”“姐姐”各種尖叫聲都抵不過兩位老師惡毒的眼神來(lái)的傷害大。

　　噸老師徑直向我走來(lái)，怒不可竭的低聲呵道：“滾出去”

　　走就走誰(shuí)怕你。

　　站在外面的陳笛雖然叛逆，但對(duì)知識(shí)還是有渴望的。“我們愚蟀書院自古人才濟(jì)濟(jì)…第一課《閉感咒》...

　　突然范老師出來(lái)了，是讓我進(jìn)去聽課嗎？

　　“你站教學(xué)樓前面的操去。別站在這，我們班丟不起這人?！?p>　　無(wú)聊透頂又不敢隨意走動(dòng)的陳笛，只能剝起板栗來(lái)，不知道是心煩還是什么意亂，那板栗怎么剝都剝不干凈，不是上面有褐色的皮，就是被剝的坑坑洼洼。

　　牛皮紙袋里的板栗都剝完了可只有一個(gè)是退了皮還完整的。

　　忽然有幾只烏鴉停在陳笛面前，直勾勾的盯著陳笛手中的板栗。陳笛索性將剝爛了的板栗撒向地面，與之一同撒向地面的還有老天爺?shù)挠辍?p>　　笵老師站在教室門口，沒有喊陳笛。陳笛也沒有躲雨的意思。

　　突然雨停了天黑了，抬頭一看是一位比笵老師年紀(jì)略大的姑娘，撐著傘笑盈盈的問“為什么不進(jìn)去躲雨。”

　　那等我說話她就牽著我走向老師的辦公室。

　　“我沒有影子你沒發(fā)現(xiàn)嗎？”

　　“有沒有影子，有幾個(gè)，跟你這個(gè)人有什么關(guān)系？”

　　我也這么覺得。

　　“好了，小屁孩準(zhǔn)備好?！?p>　　準(zhǔn)備什么？正當(dāng)我疑惑之際，一陣暖流我從腰肢涌向四肢，不過片刻被雨打濕的衣服就烘干了。

　　“好厲害，老師能教教我嗎？”只要我眼睛睜的夠大，眼里嘎嘎冒光，善良美麗大方的老師就會(huì)教我的。

　　“不行！”

　　“為什么？”

　　“因?yàn)榭旆艑W(xué)了?！?p>　　哦~這讓人無(wú)法拒絕理由。