實(shí)驗(yàn)室的生活通常是比較枯燥的，伴隨著無(wú)休無(wú)止的測(cè)試驗(yàn)證和調(diào)整改進(jìn)。這天，齊東和趙曼正在聯(lián)合調(diào)試，他倆一個(gè)負(fù)責(zé)操作示波器，一個(gè)負(fù)責(zé)拿探頭，正忙的不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)身影優(yōu)雅的飄進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，齊東眼都直了，趙曼一個(gè)巴掌呼過(guò)來(lái)，“尹老師回來(lái)了，你好好干活！”
只見(jiàn)優(yōu)雅的身影給趙曼招了招手，便向秦老師那邊飄去，“小秦呀，你看誰(shuí)來(lái)啦”身影先開(kāi)口了，秦老師正在看書(shū)，忽然被叫到，一下就站起來(lái)了，“尹老師好啊，你從國(guó)外回來(lái)啦，啊呀媽呀，你這大變樣啊，這都不認(rèn)識(shí)了”齊東聽(tīng)著這是老熟人啊，便問(wèn)趙曼“這是哪位??？”“這是尹老師，之前面試你的肖老師的太太，一直在國(guó)外訪問(wèn)學(xué)習(xí)，今天回來(lái)了”“我塞，跟肖老師兩個(gè)風(fēng)格啊”“胡說(shuō)什么呢，人家肖老師也是留法的博士好吧，你個(gè)土鱉，不過(guò)尹老師變化確實(shí)不小，以前可不是這個(gè)樣子，哎我這里有尹老師之前的照片，給你看看，你可得保密哈，不讓我宰了你?！壁w曼說(shuō)著開(kāi)始在電腦上找照片。齊東發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人都有一種比較八的特質(zhì)，而這種特質(zhì)跟自己的格調(diào)有比較吻合。。不過(guò)從尹老師的照片來(lái)看，變化確實(shí)不小。
尹老師回來(lái)以后，實(shí)驗(yàn)室很快變成了歡樂(lè)的海洋，各路的老師都來(lái)聊天，尹老師人也十分好客，從國(guó)外帶的小禮品很快就分完了。尹老師外語(yǔ)好，實(shí)驗(yàn)室很多材料的翻譯搞不定了，就來(lái)請(qǐng)教尹老師，尹老師有問(wèn)必答，有時(shí)候還跟大家分享一些自己的看法和在國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
尹老師家境不錯(cuò)，一輛mini代步，搞得實(shí)驗(yàn)室一眾男生女生眼饞的嘩啦嘩啦的，不過(guò)開(kāi)車技術(shù)真是很潮，能分清楚剎車和油門就很不容易了，而且基本是路癡。但是尹老師不以為然，每次出行都要開(kāi)上他的愛(ài)車。尹老師帶他們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)，坐在副駕駛的同學(xué)都得給尹老師導(dǎo)航，同時(shí)被嚇得魂飛魄散。有一次，齊東陪尹老師去開(kāi)會(huì)，回來(lái)路上車行至健翔橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向四環(huán)，尹老師路癡發(fā)作，忽然問(wèn)齊東“往左還是往右”，夕陽(yáng)西下，一束陽(yáng)光剛好刺入駕駛室，齊東忍不住叫了一聲“呦！”車噌的開(kāi)上右車道，齊東已經(jīng)懵了，不過(guò)幸好路選對(duì)了，后面一路上齊東都沒(méi)敢說(shuō)話。
因?yàn)榍乩蠋燒R小組承擔(dān)課題的重要性，尹老師也被張老師調(diào)派進(jìn)來(lái)，逐漸的，跟齊東也熟絡(luò)了，也經(jīng)常給齊東一些指導(dǎo)，沒(méi)事的時(shí)候，也經(jīng)常跟齊東他們講一些在國(guó)外的見(jiàn)聞，讓齊東心生向往?！澳銈円嘧x讀國(guó)外高水平的論文，并在實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證”，針對(duì)同學(xué)們上外國(guó)網(wǎng)站不方便的問(wèn)題，尹老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間，晚上在家?guī)屯瑢W(xué)們?cè)趪?guó)際知名文獻(xiàn)庫(kù)上下載論文，自己先研讀，白天再發(fā)給大家學(xué)習(xí)研討，在尹老師的帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)水平提升很快。針對(duì)大家論文寫(xiě)作能力弱的問(wèn)題，尹老師不斷鼓勵(lì)大家先從會(huì)議論文開(kāi)始練手，掌握科研論文寫(xiě)作技巧，再逐步嘗試撰寫(xiě)期刊類論文。在尹老師的帶領(lǐng)下，大家紛紛發(fā)表了自己的論文，雄哥也看到了畢業(yè)的希望。