第八章 十一年級(jí)下 第一節(jié) 第一周
2024.2.27
第一周開學(xué)了！
從這學(xué)期開始，兒子要在家里吃晚飯了，對(duì)于我來說還是壓力蠻大的，因?yàn)樗菀撞粷M意。
昨天第一天，我燒了茄子，果然不像自己想的那么軟爛，我真是壓力山大啊，后來臨時(shí)給他煎了幾片午餐肉。
兒子說，在老家大媽燒得好吃，我在學(xué)校吃的茄子也是軟爛的呀，啥原因呢？總不會(huì)就因?yàn)槭悄銦木筒缓冒?，還是要找找原因。
我說，那當(dāng)然不是，這點(diǎn)我承認(rèn)。
但其實(shí)，我已經(jīng)做了很多嘗試和努力了，但總是不盡如人意。就算這次他說大媽燒得好，我之前也請(qǐng)教了，而且按照大媽說的做了，但是還是不爛啊。
我再次放下我的失望，我說，等你晚自習(xí)去，我再燒上半個(gè)小時(shí)，看看到底爛不爛。
結(jié)果，我又燒了半個(gè)小時(shí)，果然爛了，等兒子回來，我讓他吃吃看，他說“嗯，這次是爛了，就是有點(diǎn)兒過了，因?yàn)檎{(diào)的味道還得再學(xué)學(xué)。”
好吧，真是要求比我高多了，有那么多的要求，我真的不容易。但是，我還是愿意挑戰(zhàn)一下，再去找找燒茄子的配料。因?yàn)橹辽龠@次知道要多燒半個(gè)小時(shí)茄子就能爛了，之前還是時(shí)間不夠。
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第一天上學(xué)回來吃飯，就把手機(jī)拿回來了，說騎自行車回來的，需要手機(jī)掃碼。
后來，我告訴兒子說，不要把手機(jī)拿回來，我在做飯的時(shí)候，你不是還是在看手機(jī)嗎？
兒子說，我就看了一會(huì)兒XXX。
我說，下回別拿回來了，本來我就希望你少用手機(jī)的。
兒子說，其實(shí)沒啥關(guān)系，嘟嘟囔囔地說了兩句。
是沒啥關(guān)系，我知道，中間拿回來，無非就是增加了他用手機(jī)的時(shí)間，其實(shí)時(shí)間也不長(zhǎng)。但是呢，我的想法很簡(jiǎn)單，越少越好，因?yàn)槟弥謾C(jī)就要看，就要用，連寫作業(yè)，洗鞋子都在同時(shí)用手機(jī)，他用得已經(jīng)很多了。于是，能不用的時(shí)候還是不要用吧！這就是我的態(tài)度。
后來，晚上自習(xí)完回家就沒有拿手機(jī)回來了！
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昨晚還有一個(gè)意外，兒子說他在考慮十二年級(jí)在不在這里上，他說這個(gè)學(xué)校有很多他都覺得不滿意。他說他現(xiàn)在有目標(biāo)了，所以想要往目標(biāo)奔。他說如果他不開心，他就不想留在這里。
我問，是不是因?yàn)榕严聦W(xué)期就不在學(xué)校了，所以他要離開。
兒子說，如果女友留下，他也肯定留下；但是他想要離開，并不是因?yàn)榕央x開。
我理解他說的，但是我覺得女友要離開，應(yīng)該是個(gè)很大的原因。因?yàn)榕央x開，他就不開心了嘛！
我說了我一貫的想法，他一直讀的是一套體制外的系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)里如果就差一年就退出真的很可惜。
兒子聽了，說他只是現(xiàn)在只是這個(gè)想法，還沒有最后確定。
后來，我想了很多。
我想以后對(duì)兒子說，你的學(xué)習(xí)，并不是只有這一年，也不是只有上大學(xué)，也不是工作之后就不學(xué)習(xí)了，所以學(xué)習(xí)是終身的，要拉長(zhǎng)時(shí)間來看。
你有目標(biāo)是不錯(cuò)的，但是你目前的目標(biāo)其實(shí)就是考大學(xué)，只是一個(gè)短期目標(biāo)，根本不是你人生的目標(biāo)，所以你也要拉長(zhǎng)時(shí)間來看。
之所以你不愿意待在這里，我覺得有幾個(gè)原因：一，女友下學(xué)期要離開，你和她就不在一起，你肯定不開心，在學(xué)校里的生活肯定會(huì)大打折扣，會(huì)不開心的。所以，你說的不開心可能并不是你的十二年級(jí)學(xué)習(xí)讓你不開心，我覺得所以不能把十二年級(jí)的學(xué)習(xí)不開心當(dāng)作是根本原因；二，你要參加高考，并不急在非要這一年，你本來就需要較長(zhǎng)的時(shí)間來準(zhǔn)備，別人準(zhǔn)備了十二年呢，你需要更多時(shí)間準(zhǔn)備。所以晚一年準(zhǔn)備也沒關(guān)系，何況你并不是晚一年，你在這個(gè)學(xué)校十二年級(jí)，你同時(shí)也還在準(zhǔn)備著高考呢，并沒有耽誤時(shí)間；三，就是我認(rèn)為，你要在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，要讓你的青春在這個(gè)教育下是一個(gè)完整的部分，因?yàn)槭昙?jí)的畢業(yè)項(xiàng)目等等活動(dòng)都是機(jī)會(huì)讓你的能力得到提升的，不參加太可惜了！還有你還是飛盤社隊(duì)長(zhǎng)，也還是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，作為隊(duì)長(zhǎng)你的各項(xiàng)能力也有很大的提升，就這么離開了，馬上投入備考時(shí)間，兩年的時(shí)間，以后就沒有這種機(jī)會(huì)了，很可惜！
所以，兒子，如果你真的要離開，我就要真正地聽到你的規(guī)劃，你和你的女友到底是有怎樣的計(jì)劃和安排？如果你們的計(jì)劃是你們深思熟慮的結(jié)果，而且各方面能夠想得比較清楚明白，也許我也可以支持；如果你們完全沒有想明白，那就不要離開學(xué)校。
如果真的離開學(xué)校了，你就再也沒有誰來協(xié)助督促你去進(jìn)行備考，什么都要靠自己，那么這個(gè)是挺考驗(yàn)意志力的，但我覺得目前，你還不具備這樣強(qiáng)的意志力，也對(duì)自己的未來不清晰，我覺得離開學(xué)校是一個(gè)不明智的決定。雖然，學(xué)校的各個(gè)方面并不盡如人意，但至少學(xué)習(xí)氛圍很好，有規(guī)律，有節(jié)奏，在向著那個(gè)目標(biāo)奔，但如果離開了，一切都靠自己，很難。
舉個(gè)例子，你對(duì)手機(jī)的管控，你能控制自己不看比賽嗎？你能把70%以上的時(shí)間投入備考嗎？所以，如果你要離開，你就要拿出你的詳細(xì)的計(jì)劃，并且拿出你的實(shí)際行動(dòng)來要實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，否則我不會(huì)支持。
后來，我也想了，其實(shí)兒子如果真的不再繼續(xù)讀了，我會(huì)很失望，但是還不是非這樣不可的，我現(xiàn)在也發(fā)展了，不會(huì)就非得怎么樣，當(dāng)然我還是要放下，這個(gè)年輕人的路到底在哪個(gè)方向，一切都還是未知的。我靜觀其變吧！
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2024.3.3
那天，和兒子聊了一點(diǎn)點(diǎn)他想的，關(guān)于上十二年級(jí)的事情。
他一開始就說，“你肯定是要說服我上十二年級(jí)！”
我說不是的，我說我只是想打開他的思路。
但結(jié)果等我說了，他說，“看吧，我沒說錯(cuò)吧，你就是想說服我上十二年級(jí)！”
好吧，我接受吧~~
我和他說的是，學(xué)習(xí)不是一個(gè)學(xué)期的事情，而是終生的事情；考大學(xué)也不是非要提早一年，可以多點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備。
兒子回復(fù)的是，學(xué)校太不給力了，我們都十一年級(jí)了，生物才剛剛開始學(xué)，你覺得我們來得及嗎？
好吧，我至少了解了他的意思，就是他的目標(biāo)明確，要考大學(xué)，那么目前學(xué)校提供的資源他不滿意。
另一個(gè)情況是，兒子說，我只準(zhǔn)備兩年，第三年我是不會(huì)考的。
好吧，我也接納了他的想法。原本以為作為家長(zhǎng)，我給他足夠的空間和時(shí)間讓他進(jìn)行高考的準(zhǔn)備，但人家自己著急，不想要那么久。
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我不知道兒子的想法最后會(huì)怎么樣，但是可以確定的是現(xiàn)在肯定不太確定，但是卻是給我了一些心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著他根本不上十二年級(jí)，他會(huì)提早一年結(jié)束高中生活，進(jìn)入備考的生活。
原本我是很希望他參加到學(xué)校的十二年級(jí)學(xué)習(xí)的，至少是80%的想要，但現(xiàn)在已經(jīng)降到了60%，因?yàn)槿绻@個(gè)年輕人自己決定要苦讀兩年，做兩年的拼搏，對(duì)于自己想要努力的方向很清晰，也很有規(guī)劃的話，我也可以跟隨的。
但前提是他需要對(duì)他自己清晰，無論是復(fù)習(xí)計(jì)劃，還是住在什么地方，恐怕都需要他參與和主導(dǎo)。
我就靜觀其變吧！但我想，我能給的，就是在他做出某些計(jì)劃后，和他一起分析一下在學(xué)校讀和離開學(xué)校學(xué)習(xí)的利弊。
如果兒子真的打算過“頭懸梁，錐刺股”的兩年日子，我也一定會(huì)支持他。
但是如果他根本沒有計(jì)劃，只是一個(gè)想法，或者只想到某兩個(gè)方面，我只怕是要給他更多的可能吧！
多說一句，原來這次去國(guó)外參加活動(dòng)很重要，其重要性也體現(xiàn)在也許兒子根本不再和同學(xué)一起讀十二年級(jí)了！好吧，有些失望！