早晨的喧鬧隨著午休鈴的敲響轉(zhuǎn)移到食堂，這次蘇雪三人找上了曉閻。
“他們的記憶開(kāi)始有了殘留？還有……陸辛又是怎么回事你知道嗎？”
蘇雪語(yǔ)氣遲疑，向曉閻詢問(wèn)道。
一個(gè)他們身邊的人就這么消失在了他們的記憶之中。
作為清醒的人之一，帶來(lái)的感覺(jué)更為震撼。
看著身旁的人用著不理解的眼神望著自己，聽(tīng)著身旁的人用著質(zhì)疑的語(yǔ)氣詢問(wèn)真假。
他們感覺(jué)自己像是慢慢下沉于深海的人，不知為何產(chǎn)生窒息感壓的他們喘不過(guò)氣。
“陸辛他是真實(shí)的，男寢的人以后都會(huì)保留著真實(shí)的記憶，但女寢的問(wèn)題還沒(méi)有解決，你們回去依舊會(huì)像她們一樣失去記憶?！?p> “所以你們最好還是呆在教學(xué)樓燭思身旁，如果可以你們把女寢的人留在教學(xué)樓，我并不能保障今晚會(huì)有什么變化?！?p> 蘇雪和允聞聞言都沉默了。
她們清楚的知道這是一件不可能的事情，陸辛帶來(lái)的震撼之大絕大多數(shù)就是她們還有記憶。
但其他女生沒(méi)有。
甚至其他班都或許不知道陸辛這個(gè)人，陸辛的存在與否已然和其他班的學(xué)生無(wú)關(guān)。
女寢若是發(fā)生什么事情，也不會(huì)只針對(duì)她們這一個(gè)班。
允聞嘴巴張了又張卻沒(méi)有說(shuō)一句話。
最后還是蘇雪眼神之中帶著一絲渴求的小心翼翼的開(kāi)口道：“你有什么辦法嗎？”
曉閻想了想，最后遺憾的開(kāi)口道：
“抱歉，如果我進(jìn)入女寢可能只會(huì)把情況弄得更加糟糕?！?p> 畢竟誰(shuí)又知道男生進(jìn)入女寢會(huì)發(fā)生什么變化。
或許可能僅僅是又一個(gè)平淡的夜晚，結(jié)果因?yàn)闀蚤惖倪M(jìn)入而發(fā)生慘案。
哪怕都只是假的。
但她們帶給自己的感覺(jué)卻是真實(shí)，或許可以稱曉閻心軟吧。
他始終無(wú)法把這個(gè)學(xué)校里的一切，當(dāng)作一個(gè)為他和陸辛過(guò)關(guān)而產(chǎn)生的副本。
哪怕他所做的也不會(huì)被多少人銘記罷了。
“如果你實(shí)在放不下女寢的人的話，晚自習(xí)結(jié)束我借你一把能夠傷害鬼魂的武器，剩下的也只能祝你好運(yùn)?！?p> 曉閻望著眼前的三人再度開(kāi)口道：
“先吃飯，快涼了?！?p> 這才把幾人拉回來(lái)現(xiàn)實(shí)，匆匆的扒拉了幾口飯菜。
對(duì)于曉閻的做法蘇雪和允聞都沒(méi)有什么異議，只是她們?nèi)栽趽?dān)憂如果真的有危險(xiǎn)單靠她們行嗎？
還是說(shuō)自己賭不會(huì)出事，呆在教學(xué)樓圖個(gè)安穩(wěn)？
望著機(jī)械般進(jìn)食。
腦子里一團(tuán)亂麻的幾人，曉閻搖了搖頭端起余留下的殘羹剩飯走向食堂外。
邊走邊想那個(gè)少年說(shuō)的意思。
上午執(zhí)戲旁敲側(cè)擊的從那名昏睡的少年口中得到了有人在細(xì)語(yǔ)的聲音。
有個(gè)輕聲細(xì)語(yǔ)的女聲，她在說(shuō)：“睡吧，忘記你們的煩惱?！?p> 有個(gè)像是校長(zhǎng)的聲音，他在說(shuō)：“睡吧，祝你有個(gè)好夢(mèng)?！?p> 有個(gè)極其虛弱的聲音，它在說(shuō)：“醒過(guò)來(lái)，快醒過(guò)來(lái)?！?p> 然后執(zhí)戲就又和那個(gè)少年閑聊了幾句。
就回到了自己的位置上，陸辛也在班級(jí)里掀起一波小浪潮。
到底是什么意思呢？
而那個(gè)少年又是怎么聽(tīng)到這么多東西的？
執(zhí)戲和那個(gè)少年并行。
為了解開(kāi)自己心中的疑惑，他又和這個(gè)少年扯上了上午他說(shuō)的那三句話：
“歧溪，你覺(jué)得這有什么含義？”
那個(gè)少年知道執(zhí)戲所指，于是開(kāi)口道：
“不太清楚，我就是重復(fù)了我迷糊期間聽(tīng)到的言語(yǔ)而已?！?p> “至于含義所指倒是那個(gè)女聲像是一個(gè)母親般溫柔，讓我想起了小時(shí)候因?yàn)樗恢X(jué)，母親哄我入睡。”
歧溪隨口一說(shuō)，也并未細(xì)究。
他聽(tīng)聞陸辛的事覺(jué)得大抵和自己無(wú)關(guān)，也便不去深入了解。
沒(méi)有好奇心。
從小到大雖然他的耳朵聽(tīng)見(jiàn)過(guò)很多奇異的聲響，但也就都對(duì)其進(jìn)行了忽視。
只是不知是他本身就缺乏對(duì)未知的好奇，還是某些不可言說(shuō)的過(guò)往抑制住了他的好奇。
執(zhí)戲則是將重心放在“你”上，特指一個(gè)人做個(gè)好夢(mèng)？校長(zhǎng)的聲音？
此時(shí)此刻執(zhí)戲?qū)τ谛ｉL(zhǎng)的評(píng)價(jià)也和曉閻等人類似。
畢竟這是很容易推演的東西。
也正因如此校長(zhǎng)在讓誰(shuí)做個(gè)好夢(mèng)？
讓她做個(gè)好夢(mèng)對(duì)于他而言又有何益處？
“夢(mèng)……”執(zhí)戲不由得想入了迷，嘴里喃喃著這個(gè)字。
“上樓了，還在想陸辛？”
歧溪望著入迷的執(zhí)戲提醒到到了寢室樓底部。
二人上樓時(shí)，歧溪途徑一樓卻是猛地一驚。
輕輕的鼾聲在耳畔響起。
而這鼾聲也是牽動(dòng)了昨晚的記憶，于是鬼使神差的重復(fù)道：
“睡吧，忘記你們的煩惱?！?p> 不知為何歧溪好似看見(jiàn)自己的眼前有個(gè)蛇尾人身的女性生物。
她的神色溫柔，眼眶之中空洞卻似有輕柔的月光。
歧溪的鼻翼微動(dòng)，似有淡淡的花香鉆入了他的鼻里。
“啊，你說(shuō)什么？”
還在思索著的執(zhí)戲聽(tīng)見(jiàn)歧溪說(shuō)了一句什么話。
卻沒(méi)有聽(tīng)清是什么，只得問(wèn)了一句。
被執(zhí)戲拉回現(xiàn)實(shí)的歧溪偏過(guò)頭望向執(zhí)戲，一臉茫然的說(shuō)道：
“我沒(méi)有說(shuō)什么，你是不是幻聽(tīng)了？”
執(zhí)戲聞言也覺(jué)得確實(shí)。
自己被陸辛這事整的確實(shí)有些神神叨叨了，幻聽(tīng)什么的也還在情理之中。
畢竟歧溪也沒(méi)有什么理由欺騙自己。
歧溪?jiǎng)t是見(jiàn)執(zhí)戲又陷入了思考的狀態(tài)才回頭望了一眼。
他不知道自己為什么要欺騙執(zhí)戲，但他覺(jué)得他應(yīng)該這么做。
似乎是他在害怕自己把這件事告訴執(zhí)戲，可是自己又在害怕什么呢？
我又為什么感到眼眶溫?zé)嵊譂駶?rùn)了？
我又為什么哭了？
我在心痛在遺憾什么呢？
歧溪慢慢的走著，保持平靜的臉色。
但眼角已泛起淚光。
歧溪和執(zhí)戲分了別，躺在寢室的床上思索著。
會(huì)是哪里可能出問(wèn)題呢？
蘇雪和允聞躺在床上望著天花板思考著，思索再三也只得放棄思考，閉上眼睛開(kāi)始午休。
曉閻這次倒是不再停留在教學(xué)樓里面。
而是回到寢室樓里，看著里面的擺設(shè)做出了和陸辛之前相似的判斷。
不知道陸辛又去哪里了？
也不知道他是否安好。