第一百四十章 兔女郎學(xué)姐？
“父親，我們今天就走了嗎？”
馬艾琳登上飛機(jī)，回頭看了一眼這座城市，頗有些不舍。
“是呀，調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了?！?p> 馬弘光摸了摸她的小腦袋，寵溺道。
“那到底是怎么回事？”
馬艾琳好奇問(wèn)道。
馬弘光笑了笑，說(shuō)道：“這里根本沒(méi)有什么教廷秘寶，那個(gè)盒子里的確是光屬性的符文沒(méi)錯(cuò)，可惜只是一枚普通的圣光符文，與教廷的秘寶差了十萬(wàn)八千里，至于默示者，我也知道了怎么回事?！?p> “怎么回事？快告訴我?！瘪R艾琳撒嬌道。
馬弘光笑著稱：“多半是那些英靈們，不甘寂寞，想要插足現(xiàn)世?！?p> “英靈？”
馬艾琳驚訝道。
“是的，那些早已逝去的英靈，他們一直在遠(yuǎn)方，默默注視著我們?！?p> 在馬弘光悠悠地描述聲中，將女兒應(yīng)付過(guò)去。
“就這么回復(fù)，真的好嗎？”這時(shí)，老牧師低聲問(wèn)道。
馬弘光回頭看了看這座短暫停留的城市。
那平和的一幕幕，在眼前浮現(xiàn)。
“就這樣吧，和平來(lái)之不易呀。”
他留下這句最后的感慨，航班起飛，漸行漸遠(yuǎn)。
匆匆離去，留給他們的，只有存在于記憶中的點(diǎn)滴瞬間。
……
教會(huì)的人暫住了一段時(shí)間后悄然離開(kāi)，學(xué)校生活沒(méi)有太大變化，不過(guò)是回到了從前那樣。
李明峰上課期間，對(duì)第二名真人玩家的選擇有些猶豫。
他在學(xué)校的朋友很少，交心的更是沒(méi)有幾個(gè)。
第一個(gè)念頭是身邊的同桌安淺汐。
李明峰看著這位內(nèi)定的未來(lái)老婆，輕輕搖搖頭。
這丫頭沒(méi)有什么游戲細(xì)胞，而且感情上也差點(diǎn)意思，始終少臨門一腳。
將安淺汐帶入里世界，對(duì)她來(lái)說(shuō)也不是什么好事。
出生普通，資質(zhì)普通，除了顏值過(guò)關(guān)一無(wú)是處……
好吧，別看把她貶低成這樣，只為呵護(hù)她安心成長(zhǎng)，不想她分心。
這個(gè)人選，最好要有一定特殊才能，接受能力強(qiáng)。
特別是要有天馬行空的想象力，契合里世界“充滿幻想元素”的特點(diǎn)。
文曉薇更別提了，兩人沒(méi)到可以交心的地步。
思索間，李明峰恰巧碰到了卓凡學(xué)長(zhǎng)。
這廝在教會(huì)人員來(lái)的時(shí)候，安分了一段時(shí)間，現(xiàn)在又來(lái)找他聊關(guān)于“魔女”的問(wèn)題。
“我給你說(shuō)哦，雖然魔女都躲著我，但我從魔女背后的大惡魔入手，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)蛛絲馬跡。”
卓凡興奮道：“記得我們那位神奇的體育老師兼‘代課王’王一舟老師嗎？最近我發(fā)現(xiàn)他與一位一年級(jí)的女生走得很近，很可能在為培養(yǎng)下一任魔女做準(zhǔn)備?！?p> 李明峰態(tài)度敷衍地聽(tīng)著這些話，意識(shí)沉入《超級(jí)學(xué)院系統(tǒng)》，見(jiàn)到了王一舟老師那里的備注。
最近盛傳王老師與女生走得太近鬧出了點(diǎn)緋聞八卦，學(xué)校調(diào)查了這件事的來(lái)龍去脈。
這女生是王老師的遠(yuǎn)房侄女，兩人一開(kāi)始也有避嫌。
可不久前，這女生因?yàn)榕c宿舍同寢女生不和，氣憤之余跑到王老師那里暫住，被其他學(xué)生撞見(jiàn)，由此產(chǎn)生了謠言。
此事學(xué)校已經(jīng)安排生活老師出面調(diào)解。
太陽(yáng)底下陰霾盡散，哪來(lái)這么多神神怪怪的事，大多是吃飽了撐著沒(méi)事干，以訛傳訛。
見(jiàn)李明峰臉上寫滿了不以為然，卓凡皺了皺眉，問(wèn)道：“你不相信？”
廢話，誰(shuí)信誰(shuí)傻。
李明峰心中腹誹。
卓凡很煩躁。
記得李明峰在請(qǐng)假之前，可是對(duì)魔女的事情頗有興趣，回來(lái)一趟后，再也沒(méi)主動(dòng)提起過(guò)魔女的問(wèn)題。
難道不好奇嗎？這可是存在于學(xué)校的超凡事物呀。
李明峰當(dāng)然不好奇了，作為學(xué)校的里校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的了解程度今非昔比，早已超過(guò)卓凡這個(gè)留級(jí)生。
還想忽悠他？這不是搞笑嗎？
“跟我來(lái)！”
卓凡一咬牙，拉著李明峰進(jìn)入圖書館。
李明峰任由他牽著，兩人拉拉扯扯的樣子落入其他同學(xué)眼里，引起竊竊私語(yǔ)。
“這李明峰太夸張了，居然渣到連高三的學(xué)長(zhǎng)都不放過(guò)。”
“誰(shuí)來(lái)收拾收拾這個(gè)妖孽吧，人心不古，校園不寧呀?！?p> 不知道自己的形象淪落到如此地步，李明峰隨卓凡來(lái)到圖書館。
這里本來(lái)就是他的目的地，就算沒(méi)有卓凡，他也準(zhǔn)備過(guò)來(lái)一趟。
兩人找了一個(gè)空位坐下，卓凡拿出課本，裝模作樣地學(xué)習(xí)著。
當(dāng)看到遠(yuǎn)處一道身影經(jīng)過(guò)，他一激靈，提醒李明峰道：“快看，快看?！?p> 李明峰疑惑地看去。
學(xué)校的圖書館有很多層，現(xiàn)在的這層他沒(méi)來(lái)過(guò)，平時(shí)一般由高三年級(jí)占據(jù)，書籍大多也與高考有關(guān)。
今天進(jìn)來(lái)也是托了卓凡的身份證明。
但見(jiàn)書架處，一位學(xué)姐穿著奇裝異服，在書架上翻書。
周邊所有人都對(duì)她視而不見(jiàn)。
卓凡面露得色，小聲道：“看吧，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，這些魔女無(wú)法無(wú)天，把學(xué)校當(dāng)成她們的后花園一樣?！?p> 李明峰也很是驚訝。
學(xué)校里穿校服是硬性要求，除了羅莎莎外，想不到還有人能無(wú)視這條校規(guī)。
這種充滿既視感的畫面，怎么與動(dòng)漫里的“兔女郎學(xué)姐”有點(diǎn)相似？
“你既然看到了，為什么不把這些人揪出來(lái)？”
李明峰一邊疑惑道，一邊翻閱游戲里的學(xué)生檔案。
“你以為我不想呀。”卓凡無(wú)奈地?cái)偭藬偸?，“我調(diào)查魔女這么多年，早被盯上了，也不知道她是不是魔女們放出來(lái)的誘餌，想要迷惑我的視野。
魔女狡詐，能力千奇百怪，在沒(méi)有把握之前，我不想打草驚蛇?！?p> 雖然卓凡這么說(shuō)，但李明峰可不能當(dāng)做視而不見(jiàn)。
調(diào)查學(xué)校里的靈異現(xiàn)象，“賈校長(zhǎng)”責(zé)無(wú)旁貸。
“喂！”
無(wú)視卓凡的提醒，李明峰徑直走向那位打扮古怪的學(xué)姐，攔住學(xué)姐的去路。
這位學(xué)姐也是十分楞然，呆呆地問(wèn)道：“你能看到我？”
屁話，又沒(méi)眼瞎。
李明峰先是觀察了一下周圍其他人的反應(yīng)。
除了卓凡著急地對(duì)他擠眉弄眼，其他高三年級(jí)的學(xué)生看書的看書，做題的做題，對(duì)這里的情況似乎一無(wú)所知。
“我什么都看不見(jiàn)，這里有人嗎？”
李明峰故作張望，口中喃喃自語(yǔ)。
學(xué)姐毫不留情地拆穿道：“把我當(dāng)傻瓜嗎？”
李明峰見(jiàn)忽悠失敗，只好坦誠(chéng)道：“你好，學(xué)姐，我是一年級(jí)的李明峰，想與你做個(gè)朋友。”