有一個(gè)瓶子，里面養(yǎng)著一個(gè)奇怪的生物。
我已經(jīng)遺忘了那個(gè)瓶子是什么時(shí)候購買的。
僅僅是記得那個(gè)瓶子，可能已經(jīng)買來很長時(shí)間了。
瓶子長期都是擺放在我的窗體上。
那里時(shí)常會(huì)有日光，有冷風(fēng)，有最新鮮的空氣。
有一天，當(dāng)我再次看向那個(gè)瓶子。
發(fā)現(xiàn)里面的生物膨脹了很多，仿佛是因?yàn)槟切┤展?，那些冷風(fēng)，那些新鮮的空氣。
我拿著那個(gè)瓶子去往了學(xué)校里，與自己的同學(xué)欣賞那個(gè)生物。
于是，其中一個(gè)同學(xué)打開了我始終無法打開的瓶子。
他們拿出來了里面的生物，觸摸它，展開它，吃掉它，而且覺得很開心。
當(dāng)天我回到家里，哭了很久。
我想我并不關(guān)心的瓶子仿佛消失了。
我去往學(xué)校的路上很不開心。
仿佛是那個(gè)瓶子里的生物可能消失了。
而我將會(huì)在學(xué)校里一天之后，看到那些同學(xué)都成為了瓶子里的生物。
他們的腦袋像是屁股，他們的五官都已經(jīng)消失，他們對(duì)于上課全無興趣，他們很容易就會(huì)睡著在課堂上。
幾天之后，那些人就真的消失了。
我在他們的座位上，發(fā)現(xiàn)了更多的瓶子，里面放著那些我曾經(jīng)失去的動(dòng)物。
那些動(dòng)物與我曾經(jīng)養(yǎng)著的那些毫無區(qū)別。
于是我在想那個(gè)最初的生物，究竟是怎么來的。
幾天之后，我的窗臺(tái)上，擺放著五十幾個(gè)那樣的瓶子。
里面都有一個(gè)生物，肥嘟嘟，白嫩嫩，他們正在瓶子里睡覺。
而我們的學(xué)校里，我們那個(gè)班級(jí)，只有我一個(gè)學(xué)生。
每天我的生活，仍然是正常的放學(xué)，仍然是正常的去往學(xué)校。
我喜歡經(jīng)歷這種在別的班級(jí)里，聽著上課，聽著同學(xué)們對(duì)我品頭論足的生活。
我也同樣把那些瓶子分享給了他們。
他們很幸運(yùn)的打開了那些瓶子，忍不住品嘗里面的生物，從而一個(gè)個(gè)開始睡覺。
直到幾年之后，我們那個(gè)學(xué)校里，已經(jīng)只有我一個(gè)學(xué)生，以及幾十個(gè)老師。
我成為了我們學(xué)校里學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生。
然而在即將升學(xué)那一天，無數(shù)的家長組成的復(fù)仇者聯(lián)盟前來質(zhì)問學(xué)校，究竟發(fā)生了什么。
面對(duì)家長的質(zhì)問，媒體的報(bào)道，上面的調(diào)查。
我的瓶子被沒收了。
當(dāng)時(shí)我們家里需要有一個(gè)房間，專門儲(chǔ)藏那些瓶子。
里面的生物也都被解剖，也都被化驗(yàn)，竟然能夠證明，他們不是人類。
而是另一種生物。
我有幸在畢業(yè)之后離開了我們那個(gè)學(xué)校。
我去往了外面更遙遠(yuǎn)的地方，經(jīng)歷大學(xué)學(xué)習(xí)。
我的身旁仍然攜帶著一個(gè)瓶子。
在那所學(xué)校里，我看到了大量的學(xué)生他們也都攜帶著瓶子。
每一個(gè)人的瓶子里都有著一個(gè)異樣的生物正在生活，正在生長。
我于是膽戰(zhàn)心驚。
第一天就有很多學(xué)生，詢問有沒有興趣打開那個(gè)瓶子。
我還是拒絕了。
之后每一天，同學(xué)之間都在進(jìn)行最初的禮貌交流，互相期望打開瓶子，吃掉生物。
這種把戲就純粹是問好了，我們誰都不理睬。
但是后來，我們的學(xué)習(xí)成績出來，我無疑是成為了墊底的那個(gè)。
為了以學(xué)校第一名的成績畢業(yè)。
我想我必須得要依賴瓶子做一些什么。
我絞盡腦汁，想到了把瓶子里的生物拿出來，做成果汁。
我在學(xué)校里，贈(zèng)送每一個(gè)路過的同學(xué)，讓他們欣賞我制作的果汁。
于是不過幾天的時(shí)間，我的身旁多出來幾十個(gè)瓶子。
之后幾天再也沒有人來尋找我品嘗果汁。
我想出來給大家分享最新鮮的水果。
等到他們吃到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那是什么，我在他們的驚喜之中，裸露狡黠的笑容。
我就是這樣子在班級(jí)里，拿定了前十的成績。
我們那個(gè)班級(jí)只有我們十個(gè)學(xué)生。
在那之后不久。
同學(xué)們之間的競爭更加惡劣，除卻吃掉瓶子里的生物，大家還想到了讓瓶子里的生物成為香水，成為沐浴露。
讓瓶子里的生物，成為日常用品，從而帶來詛咒。
憑著這些方式，我再次拿定了全年級(jí)前十的成績。
最后我以全校前三的成績從學(xué)校里畢業(yè)。
我進(jìn)入了一所優(yōu)秀的公司，開始了一步到位的小組組長工作。
我的工作成績一塌糊涂。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)殺死周圍的同事毫無作用。
而且我發(fā)現(xiàn)，能夠成為小組第一名的工作成就毫無意義。
我們那個(gè)公司，竟然是需要更多更多的職員，共同成長，才能夠擁有更好地成績。
然而我發(fā)現(xiàn)，我除卻讓其他人被踩在腳下，已經(jīng)失去了所有的工作能力。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育毫無作用了。
于是，我發(fā)現(xiàn)，同事們拿出了新的瓶子，他們借助于全新的方法，困住我。
不是讓我死去，被除名，而是讓我成為附庸，從而維持他們的工作成果。
我發(fā)現(xiàn)，這竟然很有趣。
于是我成為了從來的最努力的那個(gè)，最拼命地那個(gè)，而我的同事們，很快地一個(gè)個(gè)向著上面走去。
他們的新瓶子，就是比我的有用。
許多年之后職場(chǎng)生活結(jié)束。
當(dāng)我們都已經(jīng)退休的時(shí)候。
無論是新瓶子，舊瓶子，我也已經(jīng)見到了很多。
當(dāng)我的后輩詢問我這個(gè)社會(huì)最重要的生活方式是什么的時(shí)候。
我也選擇了我看到的世界，說出了：“瓶子?！?p> 如果能有最好的瓶子，那么你就是第一。
然而，我已經(jīng)到了那個(gè)年紀(jì)，思索一起的時(shí)候，得要承認(rèn)，這個(gè)社會(huì)擁有再多的瓶子也毫無作用。
我們把自己的文明鎖在了星際世界的大瓶子里。