我家門外有一面墻。墻身上都是灰白色的涂層，久經(jīng)風(fēng)化，已經(jīng)變得斑駁不堪。
它的涂層一片片脫落，或是一片片翹起，起皮，將落未落，黏連著，勾勒不規(guī)則的圖案。
有一次我們僥幸從這面灰塵撲撲的墻壁旁邊經(jīng)過。
風(fēng)一吹，酥皮嘩啦啦往下掉。白灰，粉塵弄得滿頭都是，書包上，衣服上都是都不干凈的小顆粒。
我們都討厭在這地方站腳。
但是有一次偶然從下面經(jīng)過，那一天說不定是一個(gè)雷雨交加的陰天。
我沒有帶著自家的鑰匙，進(jìn)不了自家的門，站在那種老老式的房子下，沒有遮風(fēng)擋雨的地方，雨水嘩啦啦淋著，就在那時(shí)只好站在了危樓下，讓斜風(fēng)細(xì)雨掃不到自己身上。
我一直等待著，心想爸媽很快就會(huì)回來，馬上就能進(jìn)屋了。
卻不成想，就在那樓房的下面，我站了好久好久都沒有人走過，那一天直直讓我站到了很晚。
當(dāng)時(shí)我覺查出來不對(duì)勁了，總覺得這烏漆嘛黑的夜空下，爸媽是該回來了，但是雨下的大，我竟然也分不出來到底什么時(shí)候他們會(huì)回來，一時(shí)僥幸，一時(shí)貪玩，就拿起墨水在那面灰塵撲撲的墻上勾勒著自己的圖畫。
那些藍(lán)色的東西墨意濃厚，我的大手掌在上面輕悄悄按下去，而后旋轉(zhuǎn)飄灑，抹出來可愛的小人，那家伙明亮異常的眼睛，還有笑盈盈的臉蛋就都是我的杰作。
我覺得一個(gè)不行，還可以畫兩個(gè)，于是三個(gè)四個(gè)的畫了出來，當(dāng)時(shí)也都是僥幸。
誰成想，還沒有畫完，爸媽已經(jīng)回來了，最后一個(gè)小人只有半張臉，我就算結(jié)束了工程。
他們?cè)獠粍?dòng)的保留在了背雨的墻上。
我卻是再也沒有想過還會(huì)發(fā)生什么。
夜晚里睡覺，第二天醒來，一直夢(mèng)游著一般，我的床上突然多出來幾雙腿。
兩個(gè)三個(gè)四個(gè)，五個(gè)半。
我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，忽然睜開眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)四五個(gè)小男孩躺在我的床上，正呼呼大睡著。
我當(dāng)時(shí)頭皮發(fā)麻，自家的床上躺著別人家的孩子，當(dāng)時(shí)就覺得不舒服。
等媽媽進(jìn)來，叫我起床，我發(fā)怒說怎么你朋友的孩子來了也不跟我說一聲。
她卻說誰的朋友？順便一掀被子，把我們六個(gè)男孩子全部撂出來，等著我們穿衣服。
我驚訝中發(fā)現(xiàn)，原來媽媽拿進(jìn)來的衣服已經(jīng)是六件，而不是一件，我當(dāng)時(shí)更覺得納悶。
而媽媽更干脆一個(gè)一個(gè)寶貝的叫著那些孩子的名字，把他們統(tǒng)統(tǒng)都叫醒了，我才覺得事情發(fā)展出乎所料。
在走出屋子的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)歡樂至極，完全像是小螞蟻成群結(jié)隊(duì)一窩蜂。
而我就很納悶，一夜之間全變了。
原本的家變寬敞了，原本的桌子變長(zhǎng)了，原本的椅子多了幾把，原本的相冊(cè)多了人物。
原本的家庭里多了好幾個(gè)我當(dāng)下才忽然想起來的名字。
小明，小樂，小東，小本，還有小可，這些名詞全部涌現(xiàn)在記憶里，對(duì)接著還有他們的性格故事，曾經(jīng)的游戲，與我之間總是開的玩笑，我們喜歡聊什么，都一丁半點(diǎn)的出來，而我轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是五個(gè)弟弟的哥哥，還是他們的領(lǐng)頭上司。
我覺得這一切也太不真實(shí)了。
那一天吃過早飯，我們走出屋子，弟弟們排著隊(duì)跟在我的身后，媽媽為我打開房門，我們整裝待發(fā)，走去學(xué)校。
我看到了門對(duì)面的墻壁。
那上面五張面孔一模一樣的出現(xiàn)在那里，至今還有藍(lán)色墨水的痕跡光亮著。
我知道，那是我昨夜隨意勾勒的圖畫，那上面的五張面孔此刻回首就在我的身后看著我。
他們把我當(dāng)成大哥，把我當(dāng)成了他們的兄弟，而我在今早之前卻全然沒有見過他們。
我當(dāng)時(shí)覺得，那一定是那面墻，那面墻的魔法詛咒了這一切。
我小小的心里總有一份不安，在擔(dān)心，五個(gè)兄弟指不定就有一個(gè)想要害我。
畢竟他們肯定不是我家的人。
我一路帶著他們走出了我的家。
而后走在路上，小東問我，大哥你今早怎么不高興？
我說，哪能？碰上了奇怪的事情。一直沒想通。
小可就說，大哥肯定是在疑惑今天早上我怎么沒有掉床。
哈哈。小樂說，那可不，五弟你總是奇怪的半邊臉躺在床上，害的大哥每天都得想著拉你。
有那事情嗎？
有的有的。你只是不知道吧。
五個(gè)弟弟你一言我一語的，我一直聽著，一直注意著周圍的馬路，過車情況，腦子還是被帶了進(jìn)去，變成了他們?cè)捓锬莻€(gè)曾經(jīng)的我，他似乎和這些兄弟有很多的感情，而且絲絲入扣，一絲一毫維護(hù)著兄弟們的生活，弄得我根本沒有搞明白是怎么回事。
我就那么一步步一步步把他們帶到了學(xué)校。
學(xué)校里，同學(xué)老師，都認(rèn)識(shí)我們，我甚至知道每一個(gè)弟弟去的去的班級(jí)，而且習(xí)慣性的看著他們坐到位置上，才離開了門口，接著送下一個(gè)，而后下一個(gè)，接著是自己。
這一路上，我真的不敢相信，難以置信，這就是自己曾經(jīng)的生活。
走入班里的一瞬間，我覺得很多事情都改變了，那些弟弟，似乎真成了我生活的一部分。
隨后伴隨著我，在班上，在課下，在生活里。