考試的兩天，每天晚上亦琳都在做噩夢(mèng)，白天精神狀態(tài)就非常差，導(dǎo)致這次期末考成績(jī)一出來(lái)，亦琳都覺(jué)得沒(méi)臉回家了。
拿了成績(jī)通知單回家的路上，亦琳正一臉悲哀的對(duì)喬嘉帆說(shuō):“喬嘉帆，你說(shuō)我該怎么辦?。窟@破成績(jī)我都沒(méi)臉見(jiàn)人了?！?p> “我是不是有讓你好好復(fù)習(xí)了？”
“你看我都快神經(jīng)衰弱了，你還忍心說(shuō)我！”從那天起，亦琳五天要有三天會(huì)做噩夢(mèng)，而且每每都會(huì)出現(xiàn)倒是那個(gè)可怕的畫(huà)面，這件事又沒(méi)敢跟父母說(shuō)。
“好了，下次進(jìn)步了就好，沒(méi)關(guān)系的?！惫唬瑔碳畏€是不忍心的。
初一的暑假，喬嘉帆為了不讓亦琳有時(shí)間去胡思亂想，讓亦琳學(xué)到了很多新東西，整個(gè)暑假都是和他一起過(guò)的，除了去廈門(mén)小姑家住的那一星期。
畫(huà)畫(huà)，攝影，跆拳道，都是亦琳在那個(gè)暑假的收獲，亦琳才發(fā)現(xiàn)，喬嘉帆不只是學(xué)習(xí)好，簡(jiǎn)直是德智體美勞全面發(fā)展的代表。
只有鋼琴，也許是自己太熱愛(ài)它，導(dǎo)致亦琳不敢去觸碰它，曾經(jīng)學(xué)習(xí)了鋼琴之后卻無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，使亦琳開(kāi)始害怕，怕這么久沒(méi)彈了，技藝會(huì)生疏，會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用。
亦琳暑假的時(shí)候每天都跟喬嘉帆待在一起，學(xué)習(xí)新東西的同時(shí)注意力被轉(zhuǎn)移了，自己也就不會(huì)常常想起那天的事，噩夢(mèng)也少了很多，精神狀態(tài)沒(méi)有那么差了。
初二開(kāi)始之后，基本上也都是他們六個(gè)人這個(gè)小團(tuán)體一起在玩，只不過(guò)有了一點(diǎn)改變，就是安依談戀愛(ài)了，和1班的一個(gè)男生，那男生亦琳見(jiàn)過(guò)一次，一米八幾的身高，皮囊也挺好的。
當(dāng)知道這件事之后，亦琳和嘉夢(mèng)都是非常驚訝的，誰(shuí)也沒(méi)想到安依什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的他，居然還變成了情侶。
不過(guò)看安依一臉幸福的樣子，她們也就沒(méi)再多問(wèn)什么，算是接受了這個(gè)事實(shí)。
初二的時(shí)候也發(fā)生了一件事，這件事成為了亦琳初中英語(yǔ)越考越差的導(dǎo)火線。
初二換了班主任，新班主任是英語(yǔ)老師，有些新官上任三把火的意味在里面，讓班長(zhǎng)把自習(xí)課講話(huà)的同學(xué)名字記下來(lái)告訴她。
好巧不巧，亦琳被記名了，可是那節(jié)自習(xí)課她真的只是找喬嘉帆借了筆而已。
大課間一開(kāi)始，班主任從后門(mén)進(jìn)來(lái)，班里同學(xué)一些去衛(wèi)生間一些去小賣(mài)部了，班主任當(dāng)著全班就大聲地說(shuō):“亦琳，自習(xí)課講話(huà)，我看你平時(shí)乖乖的一個(gè)女孩子，怎么也這么愛(ài)玩呢？”
亦琳滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)？正要開(kāi)口解釋?zhuān)伤呀?jīng)說(shuō)了下一句:“老師相信你以后不會(huì)這樣子了，你要改過(guò)來(lái)??！”
說(shuō)完就離開(kāi)了教室，亦琳當(dāng)著班里大部分同學(xué)的面，被班主任數(shù)落了，自己心里覺(jué)得這也太丟人了吧？安依她們?nèi)バ≠u(mài)部了，喬嘉帆估計(jì)又被某個(gè)老師叫去了。
亦琳感到全班的眼睛都看向她這里，真的覺(jué)得無(wú)地自容，趴在桌子上沒(méi)敢抬頭。上課鈴響了，喬嘉帆也回來(lái)了，看亦琳趴在桌子上就問(wèn):“怎么了？是不是哪里不舒服？”
“沒(méi)有?！币嗔臻]著眼睛，只是出聲回應(yīng)了他，后面的同學(xué)告訴了他前因后果，喬嘉帆立馬一下站起來(lái)，亦琳嚇了一跳，馬上睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)他似乎很是生氣的樣子。
“你干嘛？”亦琳馬上伸手拉著喬嘉帆的袖子。
“我去找她?！闭f(shuō)著馬上要離開(kāi)，可是袖子被亦琳拉住了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地看著亦琳。
亦琳本來(lái)就覺(jué)得很心累了，現(xiàn)在更累:“坐下，準(zhǔn)備上課?！眴碳畏珱](méi)坐下，亦琳只好再開(kāi)口說(shuō):“算是我求你了?！币嗔帐钦娴暮芾哿?，沒(méi)精力再去多生出一事了。
喬嘉帆聽(tīng)亦琳這么說(shuō)馬上坐了下來(lái)說(shuō):“那你要不好好休息一會(huì)兒，就快放學(xué)了?！?p> 亦琳點(diǎn)頭，趴下桌子閉上眼睛，沉沉地睡過(guò)去了。安依嘉夢(mèng)下課后也知道了這件事，比亦琳這個(gè)當(dāng)事人還要生氣，亦琳無(wú)奈只好反過(guò)來(lái)安慰她們:“我都不氣了，你們也都別氣啦，把自己氣壞了，不值?！?p> 這件事之后，亦琳的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈，如果不是有喬嘉帆一直在教她，可能她早就要各種花式考砸了。
初二的暑假喬嘉帆要回深圳過(guò)，喬氏總部是在深圳，但是在香港的業(yè)務(wù)也很多。
初二的暑假就是亦琳一個(gè)人每天不是在家待著就是背著畫(huà)板去畫(huà)畫(huà)，還有就是拿著照相機(jī)拍攝照片，照相機(jī)是喬嘉帆送的生日禮物，總之初二的暑假亦琳也過(guò)得很充實(shí)。
說(shuō)來(lái)也巧，有一次亦琳去江濱公園寫(xiě)生的時(shí)候遇上了初一發(fā)生那件事的時(shí)候救了她的那三人，這才知道他們的名字，更巧的是，三個(gè)人和亦琳都是同歲，讀的也是同一個(gè)年段，不過(guò)他們都是在興立中學(xué)就讀。
一向遲鈍的亦琳還是在聽(tīng)到興立中學(xué)這個(gè)名字的時(shí)候瞬間敏感了起來(lái)，那個(gè)在記憶深處的人，也在興立中學(xué)！
“那要不我們加個(gè)QQ吧，微信也行啊？”其中一個(gè)叫做徐子燁的男生開(kāi)口，亦琳的思緒被拉回來(lái)，回答他:“好啊！”
加了QQ之后，三人又說(shuō)還有事先走了，也不打擾亦琳畫(huà)畫(huà)了，以后有空再聊，亦琳就和他們道別了。
初三開(kāi)學(xué)前一天，喬嘉帆回來(lái)了，足足兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到他，不知道為何，亦琳總覺(jué)得他變了許多。
有一天實(shí)在是沒(méi)忍住，亦琳就悄悄問(wèn)他:“喬嘉帆，是不是出什么事了？我覺(jué)得你回來(lái)之后情緒很奇怪？”
“一一，我可能中考后就要離開(kāi)這里了?！眴碳畏嗔兆聛?lái)，很認(rèn)真的說(shuō)。
“去深圳嗎？”
“是，我得回那里讀高中了?！?p> 亦琳想了一下，對(duì)他說(shuō):“去吧，雖然我不知道發(fā)生了什么事，但是叔叔阿姨都在那里，你本就是該回去的，又不是以后見(jiàn)不到了，你可以回來(lái)看我??！我也可以去深圳找你玩的?！?p> “我走之后，你要自律一點(diǎn)，拖延癥還有賴(lài)床這種都要改一改，不然上高中后要天天遲到的?！眴碳畏f(shuō)得停不下來(lái)了，“上高中之后有什么問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我，特別是物理和英語(yǔ)，你在它們面前太弱小了?！?p> “知道啦，你真的不要像個(gè)居委會(huì)大媽一樣好吧？還有初三一年呢，搞得現(xiàn)在就要走了似的?！?p> 喬嘉帆對(duì)亦琳一直都是沒(méi)辦法的，只好無(wú)奈的看著她。