后來亦琳才知道，父母當(dāng)時為這件事愁到不行，想讓亦琳讀小學(xué)，一方面是亦琳的堅持，另一方面是因為亦琳身高比較高，怕如果明年入學(xué)估計就會坐在最后一排了，但對當(dāng)時的一家子來說的四千高價實在是湊不出來。
爸爸卻是思慮了不久后決定了:“錢不夠就去湊，琳琳必須讀一年級。”那時的亦琳也沒想那么多，只是單純對于自己要上小學(xué)了感到興奮。
暑假開始了，爸爸沒有再開貨車，而是因為一個表伯的介紹為一個鄉(xiāng)政府的書記開車，回家的次數(shù)變多了，除了有時候住在鄉(xiāng)里，其他時間都是回家的。
舞蹈班的老師說要請一個老師來辦一個學(xué)前班，算是在暑假的時候提前教一下拼音，亦琳媽媽知道后就幫亦琳報了，她怕亦琳沒有讀學(xué)前班上小學(xué)的時候跟不上。
因為想讓亦琳多學(xué)幾樣技能，以后能有一技之長，所以亦琳又學(xué)了毛筆書畫。
亦琳大姨的大兒子，也就是亦琳的大哥以前就非常疼愛她，出來工作后在廈門和福州都打拼出了一點成績，他覺得女孩子要學(xué)一些樂器，那時候又流行鋼琴，他便想讓亦琳去學(xué)鋼琴。
媽媽定是不同意的，學(xué)了舞蹈與書法后家里已經(jīng)很拮據(jù)了，再不可能學(xué)另一種東西了，她說:“一節(jié)鋼琴課的學(xué)費那么貴，而且我們肯定不可能買鋼琴，在老師那學(xué)完回家不練習(xí)也沒用。”
亦琳的大哥就對亦琳媽媽說:“讓她去學(xué)鋼琴，我現(xiàn)在賺了點錢，學(xué)費我出，你就負(fù)責(zé)接送她就好了?！痹诖蟾绲膱猿窒?，媽媽同意了，所以亦琳就開始學(xué)習(xí)鋼琴。
亦琳的幼兒園最后一個暑假是忙碌的。星期一到星期五每天早上7點半去舞蹈班上學(xué)前班的課程，到9點半結(jié)束，休息一會兒10點開始學(xué)習(xí)舞蹈，到11點半結(jié)束。
下午3點到5點學(xué)書法。星期三和星期六的晚上學(xué)鋼琴。在這些方面花的時間多了，必然在玩樂方面花的時間就少了。
每天都是機械性的過，盡管很累，亦琳也會很認(rèn)真的去對待每一件事，這是亦琳的性格，要不就干脆不做，要做就會認(rèn)真做好。
已經(jīng)八月中旬了，07年的暑假已經(jīng)過去了一大半，亦琳依然不知道自己要去哪里讀小學(xué)，在父母的言語中，拼拼湊湊的大概也知道了，如果要讀實驗小學(xué)，因為戶口不在縣城，劃片分區(qū)分不到，年齡又不夠只能教四千多塊的高價費。
還有另一個辦法就是讀第二小學(xué)，第二小學(xué)是私立學(xué)校，又只剛辦了一年，教學(xué)質(zhì)量不知道，但去第二小學(xué)讀的話，年齡和戶籍都不是問題，只不過因為是私立學(xué)校，所以每年要交一千塊的學(xué)校建設(shè)資金。
父母知道這兩個辦法，但不管哪個辦法都有難題，所以他們也正糾結(jié)著要怎么辦？
有一次去一個伯伯家，在爸爸的敘述中那位伯伯才知道這件事，他立刻大掌一揮說:“怎么能去二?。慨?dāng)然要去實小讀了，這事交給我?！?p> 有了貴人相助，亦琳才如愿以償?shù)倪M入實驗小學(xué)，成為了一名準(zhǔn)小學(xué)生。
九月初，媽媽帶亦琳到實驗小學(xué)注冊，亦琳要去的新班級——一年一班，進教室后，都是先找位置坐的，因為去的還算早，亦琳坐在了第三排。
盡管都是陌生的面孔，但都是單純可愛的一年級新生，有時候遇見幾個以前的幼兒園同學(xué)自然就玩在一塊了，不會有初一高一入學(xué)時的那種尷尬。
幸運的是，亦琳遇見了安依，同時還有沈碩清，沒想到都是同班同學(xué)，安依一看到亦琳也是興奮的跑過來和亦琳擁抱，說:“我還以為以后都沒辦法和你做同學(xué)了呢！”
“所以為了跟你做同學(xué)，我就不讀學(xué)前班了。”亦琳也開心的和她說著話。安依在亦琳的旁邊坐下了，她們成為了同桌，透過窗戶亦琳能看到媽媽和安依的媽媽看著她們在交流著。
安依看到沈碩清坐在她們旁邊組的第三排，就和亦琳隔了一個走廊，她叫了一聲沈碩清，沈碩清轉(zhuǎn)過來，看到安依和亦琳笑了一下算是打招呼了，安依問:“你也在這個班級嗎？”
“不然我在這干嘛？”沈碩清用一副無奈的樣子看著她。
“喂！我這是關(guān)心你好不好？”“好。”亦琳笑著看他們斗嘴，他們從小是鄰居，一起玩到大的，斗嘴已經(jīng)成了日常。
班主任進來了，簡單的點了個名后介紹了自己，現(xiàn)在亦琳只記得叫許老師了，一位大學(xué)畢業(yè)不久的女老師，讓大家下周一準(zhǔn)時到學(xué)校上課，座位下周一會重新調(diào)整，之后就讓大家可以回家了。
老師出教室后，亦琳和安依都迫不及待出了教室，互相跟對方媽媽打了招呼后。
互相道別后，亦琳就坐上了媽媽的電動車，電動車是剛放假的時候爸爸買的，為了媽媽不再那么辛苦。
媽媽問亦琳對小學(xué)的第一印象，亦琳當(dāng)時是這么說的:“小學(xué)很好看，老師也很漂亮，雖然沒有玩具和滑滑梯，但我有了很多的同學(xué)，特別是安依?！?p> 媽媽聽完笑著說:“那就好，下周一開始你就要來上學(xué)了，是小學(xué)生了，在學(xué)校要聽老師的話?！?p> “我知道了?！币嗔照谙胂笾W(xué)上課會是什么樣的。
開學(xué)之后，班主任許老師進行了一次座位調(diào)整，安依因為比亦琳高了一些，被調(diào)到了亦琳的后面，成為了亦琳的后桌，沒想到的是沈碩清成為了亦琳的同桌，聽到這個決定的時候大家都有些許驚訝。
安依倒沒有對自己被調(diào)到后面去有什么意見，她認(rèn)為自己本來就比別人高了一點，做后一桌也是正常的。
原本和亦琳隔著一條過道，也就是沈碩清的位置變成了一個長得很俊朗甚至可以在那個時候稱得上是帥氣的男孩子。
開學(xué)第一天，亦琳學(xué)習(xí)了怎么在升旗的時候敬禮，上課怎么好好聽講，要怎么坐好坐端正……
開學(xué)后亦琳就沒再去學(xué)書法了，一是覺得無聊，她這種鬧騰的性格只適合唱歌跳舞，并不適合靜下心來寫書法，畫國畫。
二是父母覺得應(yīng)該要認(rèn)真讀書了，周末已經(jīng)安排跳舞課和聲樂課的時間了，周二和周四晚上還要去學(xué)鋼琴，再不留點時間給亦琳學(xué)習(xí)恐怕就不好好學(xué)習(xí)了。就這樣，亦琳沒再上書法課也不再寫書法了。