寧為對被掛到網(wǎng)上鞭撻其實沒什么概念。
因為在他年輕的二十多年生命中還真從來沒有在網(wǎng)絡上跟任何人紅過臉。
原因也很簡單，寧為從不會在自己不擅長的領域跟人在網(wǎng)絡上爭論不休。
比如網(wǎng)絡上最容易引戰(zhàn)的地方就是微博上各種追星話題。
寧為從不追星，平日里更是看都不會看一眼這些東西。
自然也無從引戰(zhàn)。
至于什么男女對立，女拳男腿……這對于一個大學四年跟女孩子說話都不超過一百句的大學生而言，的確太過深奧了些。
交流都少，跟誰對立去？
所以偶爾在網(wǎng)絡上的發(fā)言，都是因為他覺得略懂。
這次當劉聰再次把視頻發(fā)來之后，發(fā)現(xiàn)正是因為他覺得略懂的發(fā)言，惹出了麻煩。
沒錯，依然是上次那位有十多萬粉絲的數(shù)學科普類視頻主。
也不知道上次寧為評論中哪句話刺中了他的神經(jīng)，這位加拿大留學生視頻主專門做了一期視頻，把寧為的評論直接截屏出來，順帶著還有寧為在這個平臺上的認證資料也發(fā)到了視頻中。
最后還發(fā)出了振聾發(fā)聵的呼喊。
“我不知道誰給了這個年少有為不自卑如此自信，一個本科生竟然敢在這里枉議世界頂級科學家嘔心瀝血的研究成果。哦，對了，江城大學是國內(nèi)雙一流大學，很厲害！可惜我專門研究江城大學數(shù)院的排名，按照五年前的數(shù)據(jù)，在國內(nèi)已經(jīng)排到十名開外了?！?p> “所以我真的想不明白是誰給了他勇氣。又或者這就是國內(nèi)雙一流高校培養(yǎng)學生的標準。數(shù)學也可以不給證明，直接告訴我們?nèi)思业难芯砍晒e了。真的，看到他的發(fā)言，我才意識到自己選擇留學是多么的正確。哪怕考上了江城大學這種雙一流大學又如何？除了狂妄還能學到什么？”
……
寧為完整的看完視頻，然后覺得有些懵。
什么意思？
難道讓他在評論區(qū)把史密斯證明過程的錯漏全部寫出來，才有資格評論？
關(guān)鍵問題在于他的科普視頻也沒有向大眾證明史密斯的證明過程是嚴謹?shù)陌。?p> 而且他的評論可以說非常中肯。
因為一篇論文踩一個捧一個本身就沒有必要。
更別提難道高階數(shù)學不需要扎實的基礎，只要靠想象力就能成功？那豈不是幼兒園的孩子最有希望成為大數(shù)學家？
寧為感覺很憋屈。
更憋屈的是，他發(fā)現(xiàn)自己賬號竟然收到了一大堆私信轟炸。
而且大半的私信都是毫無意義的謾罵。
除此之外，還有很多看似理中客，卻明顯拉偏架的所謂勸導。
比如：
“不懂就不要對這種專業(yè)論文發(fā)表評論。你這是在給國內(nèi)大學生丟人！”
“別為江城大學招黑了。你一個本科生看得懂人家教授的SCI嗎？”
“據(jù)我所知，本科階段PDE都是很粗淺的內(nèi)容，很懷疑你哪來的勇氣質(zhì)疑人家美國頂級數(shù)學家的研究成果?！?p> “等你到了華夏科學院院士的級別在來討論這種世界性難題吧？本科生……呵呵！”
“現(xiàn)在國內(nèi)的大學生啊，做學問是一年不如一年了，吹牛逼的本事卻在逐年提升，你是其中佼佼者。”
更有甚至直接在私信里威脅要人肉他。
……
沒有跟劉聰廢話，寧為點開了這位視頻主的主頁，開始回顧他之前的視頻內(nèi)容。
果然作為一個數(shù)學科普類視頻主能聚集如此多的粉絲也是有道理的。
其實正兒八經(jīng)的數(shù)學科普內(nèi)容并不多。
畢竟把高階數(shù)學語言轉(zhuǎn)化為正常人能聽懂的語言其實難度很大。
所以更多的內(nèi)容其實是在分享視頻主在國外的生活。
中間穿插著導師的講課內(nèi)容，以及跟一些國外學生的各種互動。
順帶著視頻主還做著幫助國內(nèi)學生留學加拿大的收費咨詢工作。
大概就是有加拿大留學需求的孩子可以在付費后加入一個咨詢?nèi)?，里面有群主跟留學方面的專家?guī)椭@些孩子們解答各種疑問。
別問寧為怎么知道的。
視頻中關(guān)于這項事業(yè)的廣告很多。
大概是為了讓大家更心動與留學，視頻中的加拿大幾乎成了跟美國并列的留學天堂。
大半的視頻中在鼓吹這里的學術(shù)氛圍有多么好，導師是多么貼心，又是多么負責，順帶著很隱晦的批判一下國內(nèi)的學術(shù)環(huán)境，導師素質(zhì)。
如果仔細看完他的所有視頻大概就能得出結(jié)論，出國留學才是王道，加拿大則是首選，因為這里相對簡單還不貴，性價比超高的。
留在國內(nèi)，那絕對是腦子燒了。
看完之后，寧為大概明白了視頻主怎么就盯上他了。
大概率還是他大一無聊時，自己騷包的上傳學生證認證學校惹的禍。
碰瓷江大這樣的華夏低調(diào)的雙一流學府，既安全還能增加自己的知名度，增強粉絲黏性，至于在視頻中掛人會不會給寧為這種小人物帶來困擾，Who cares？
寧為這個賬號的粉絲數(shù)不過21個，大半都還是同窗好友，誰能為他發(fā)聲？
換了以前，寧為只能選擇認慫。
因為這本就是一場不公平的戰(zhàn)爭。
當網(wǎng)絡上十多萬粉絲的視頻主向他宣戰(zhàn)，對面光是一人一口吐沫都能淹死他。
更重要的是，以前的寧為的確可能看不懂史密斯的論文，不敢確定自己是否正確。
但現(xiàn)在他的信心很足。
因為同樣有世界知名的數(shù)學家站在他的身后，如果那篇他腦子里冒出的論文是無稽之談，《自然》的主編不可能專門給他回復，帝國理工大學的教授不可能主動打電話給他。
這才是底氣。
所以他很快在視頻下方再次給出了自己的回應。
“如果站在理中客的角度，視頻主說的沒問題。但顯然，作為數(shù)學科普視頻主，你百分之八十的視頻都跟數(shù)學科普無關(guān)，這才是問題所在。你掛我沒關(guān)系，但你不可能代表真理。就像你Diss我沒在評論區(qū)給出你詳細論證解釋，但自己在視頻中又真正解釋過幾個數(shù)學問題？”
“關(guān)于群論、環(huán)論、域理論、伽羅瓦理論、同調(diào)代數(shù)、正合序列，你又講通了多少？看得出來你出國是學習代數(shù)幾何學，你的知識素養(yǎng)又體現(xiàn)在哪？誠然，國內(nèi)學術(shù)環(huán)境或許是有問題，但一味對國外的學術(shù)成果跪舔就能推動自己的進步？大概只能鼓了你的錢包吧！”