第二天一早剛到學校，夏鳴、姜泰毅就被楊老師傳喚到了教導辦。
有一封羅川同學的實名舉報信，還有一張醫(yī)院檢查證明。
楊老師詢問過原因后臉色有些難看，盯著自己這兩個最得意的學生一言不發(fā)。
屋子里就他們?nèi)齻€人。
氣氛有些壓抑。
按理說學生打架，那時候在學校也不是什么值得大驚小怪的事情。
年輕氣盛的時代，還不太善長控制情緒，情緒上頭以后難免發(fā)生肢體沖突。
但是這件事居然繞過教導辦直接捅到了校長辦公室！
那么這個事情立馬就升級了。
但是究竟是誰能繞過他這個教導處主任直接送到校長辦公室呢？
有同事要針對楊主任？！
這兩個學生可是學校名人，誰不知道楊老師對他們給予厚望。
一下子把兩個人全卷進去，這不是赤果果打老楊的臉嗎！
但是，最難辦的是校長辦公室那邊讓楊老師“看著辦！”
這話稀里糊涂的，老楊不得不小心謹慎。
屋子里批評了兩人一頓后，楊老師又把崔萌萌和她的幾個同學喊了過來，最后是受害人羅川。
全面了解事情前因后果以后他覺得夏鳴和姜泰毅有錯，但是遠不至于上升到學品問題。
既然學校要他看著辦，他不管怎么做其實都脫不開偏袒的嫌疑，既然自己的學生們并不是學品問題，他還有啥好猶豫的？
他親自寫了一份檢討報告，親自遞到校長辦公室，不過這幾天校長并不在學校。
可是即便人不在，這種事情校長一般應該也會有指示才對，結(jié)果一連好幾天校長辦對這件事的處理態(tài)度都很迷。
什么消息和提示都沒有。
本來，按照楊老師這邊得到的消息，學校的保送名額，夏鳴和姜泰毅是沒有懸疑的。
但是如果真因為這事情保送取消，姜泰毅還好，夏鳴可就一點希望都沒了，他自己的職業(yè)生涯也將從高光走向陰霾。
一直到第五天，校長老李終于從市局學習回來，立刻召見了楊老師。
*****
校長辦。
校長老李是個五十多的中年男子，個子卻又高又壯，單說氣場，要甩楊老師很遠。
他把楊老師喊過來以后先給楊老師傳達了一下市局那邊的指導思想，然后就是自己最近的學習總結(jié)。
好像喊楊老師過來，儼然就是一副學習討論的模樣，根本就沒提前幾天楊老師匯報的那件事。
這可把楊老師急壞了。
他如坐針氈，只得找了個機會問道：“校長，前幾天我給您匯報的那個事情，您看……”
校長嘆了口氣：“你是說崔家那個小姑娘的事情？”
楊老師點了點頭，全校知道崔萌萌身份的就只有校長和他了。
“校長，我覺得那都是小孩子之間意氣用事……”
李校長擺擺手打斷道：“老楊啊，都高三了，可不能再當小孩子看待了，你這思想很危險啊！”
楊老師連忙正色道：“校長說的是！”
“老楊，你那一套教學理論我是支持的，這點你應該知道！咱們學校這幾年確實也越來越好，證明咱們的思路是對的。但是這次的事件，你處理的簡單了！”
“校長教訓的是！”
“你以為那幾個孩子的學品我一點都不清楚嗎？詳細了解前因后果以后，咱們私底下說，我覺得為此就處罰那兩個小子是有點委屈他們，但是我們是老師，不管什么原因，孩子們打架，那就是咱們沒教好！你連一句正式的訓斥的話都沒有，這成何體統(tǒng)！”
楊老師羞愧難當，連連說道：“校長教訓的是，我這個教導處主任應該深刻反思！”
李校長平復了下情緒，說道：“本來就是同學之間的一些小矛盾，結(jié)果居然有人趁機繞過你教導辦，直接報到了我這里告狀。老楊！你這個教導處主任，思想教育工作我看做的有問題??！這點才非常值得引起重視！”
楊老師連連點頭稱是。
李校長有些生氣，他起身去泡了一壺茶：“老楊啊，教學生這件事你做的很好，大家是有目共睹的，但是帶領咱們教師團隊，還需要下苦功夫??！”
楊老師雙手接過李校長遞來的茶杯，擠出一絲笑容，這件事李校長說的句句在理，他沒法反駁。
“老楊，我計劃這個月底咱們教師團隊所有人一起開展一次深刻的思想教育工作！就圍繞‘為人師表’四個字展開深刻自我反思！我看這段時間咱們隊伍大了以后啊，思想教育工作沒跟上！咱們教學生之前，得先把自己的思想教育工作做好才行??！”
“校長，我非常贊成您這個想法，這次就以我做一個反面案例吧！”
李校長盯著楊老師，輕嘆一聲：“這次的事情，你最多算個管教不嚴的責，反倒是五班的班主任老羅有些過分了！你可能不知道，這次的事情被人弄到了市局那，所以我才說咱們應該好好做做思想教育工作！”
楊老師一驚：“市局？”
李校長“嗯”了一聲：“好在，市局領導那邊通過別的渠道了解信息后，把信給咱們退了回來，市領導說這件事情不影響咱學校的保送安排，要咱們以后多多注意學生教育，更強調(diào)要深入做好教師團隊思想教育工作，維護和諧健康校園，做好師表！”
楊老師用手背抹了抹額頭的汗珠：“市領導明鑒，一切聽校長安排！”
“還有，昨晚我從省城回來的時候，老崔跟我打電話了。”
楊老師一愣：“老崔？崔萌萌她爸？”
李校長點了點頭：“老崔跟我打電話說：自己寶貝閨女被一個叫羅川的臭小子糾纏的死去活來，然后閨女的同學還跟羅川起了肢體沖突，自己閨女和閨女同學可都是受害者，要我這個校長秉公處理，不然他就去市局鬧騰，他可不管羅川他爹是不是市文化局領導！”
楊老師似乎抓住了什么信息：“羅川他爹是市文化局領導？”
李校長揉了揉額頭：“市文化局，姓羅的很好查。”
楊老師瞪大眼睛，有不好的感覺。
李校長又道：“老崔最后給我說了個事情，說咱們學校老羅收學生家長賄賂！”
楊老師剛喝了一口茶，差點一口噴出來。
“不可能吧！老羅教了一輩子學，眼看就要退休了，不可能干這事！”楊老師都有些蒙了。
李校長嘆了一口氣：“據(jù)說事發(fā)當晚，老羅兒子的賬戶上就平白多了二十萬，第二天老羅就向市局遞交了舉報信，這會不會太巧合了？”
楊老師：“......”
“那個老崔可不是個省油的燈，他也不知道從哪里弄到的線索，我回來當天他就遞交市教育局了，說有人故意陷害學生云云，市局那邊很快就會派人下來，我懷疑多半這事可能是真的，這將對我們學校產(chǎn)生很不好的影響?！崩钚ｉL越說越感覺頭疼，他不禁用大拇指使勁揉了揉太陽穴。
“校長，我看給咱們教師團隊定期開展思想教育工作，刻不容緩！”楊老師立刻站了起來。
“好！老楊，你盡快去辦。另外老羅那件事你先別聲張，靜等市局調(diào)查結(jié)果?！?p> 楊老師應了一聲，內(nèi)心五味雜陳。
以前他升任教導主任時，最大的競爭對手就是老羅。
當時還是李校長大力支持，最后楊老師才坐上了現(xiàn)在這個位置。
老羅是個很不服輸?shù)娜?，這么些年，他可能很不服氣吧。
想到這里，楊老師嘆息一聲，但愿這一切都不是真的。
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上午最后一節(jié)課結(jié)束后。
夏鳴，姜泰毅，王濤三人一起去食堂打飯。
一人打包了兩份，就往操場附近的林蔭道而去。
崔萌萌，楊嬋，林小白三人已經(jīng)在這邊等了很久了。
為了不去食堂碰見羅川那惡心鬼，他們就想到了這個辦法，六個人打包后在食堂外面吃飯。
今日天氣有些陰暗，但是小風吹拂，卻是格外的舒服。
還別說，這樣聚在一起吃飯，好像在野炊一般，別有一番味道。
吃過飯收拾完，大家又談起了上次羅川舉報夏鳴他們的那件事情。
到目前為止，學校的處理方案一直沒見到，還怪讓人焦灼的。
尤其是崔萌萌，她都找家里人幫忙了，至今什么結(jié)果，她哥哥和父母也都沒告訴她，只說讓她放心。
但是她哪里能放的下心，夏鳴可是為了她才跟人打架的，如果取消了保送名額，夏鳴那200分的成績，以后可咋整啊。
這時，林小白突然拿出一副塔羅牌：“干脆讓我占卜一下吧！”
楊嬋一見那副塔羅牌，激動道：“哇，小白，你深藏不露啊！”
林小白嘿嘿一笑：“平時我可是很少給人占卜的，我們占卜師都有很多嚴格的要求！”
“準不準??？”王濤哪壺不開提哪壺。
林小白瞅了他一眼：“你在旁邊站著！”
王濤悻悻的站在一旁，夏鳴和姜泰毅會心一笑。
只見林小白取出二十一張大阿爾卡納牌道：“咱們就用簡單的天狼星牌陣吧，詢問天狼星的使者，夏鳴和姜泰毅他們兩個人的保送名額會不會受到影響！”
然后林小白開始洗牌，切牌，放好以后，從上往下數(shù)到第十三張牌時又默念幾句，掀開牌。
“是第十一號牌，正義，正位！”
林小白喜笑顏開：“好牌，正義女神端坐正位，右手拿正義之劍，左手拿天平，象征夏鳴他們的事情會有一個公平正義的結(jié)果！所以我猜測大概率就是挨一頓批評教育，不會影響保送和夏鳴的冬令營！”
“小白，如果被你說中了，這周末我就請大家一起去泡溫泉！”崔萌萌顯然更喜歡聽到這個結(jié)果。
楊嬋一聽，連忙對著天空道：“為了我的溫泉，老天爺一定要保佑他們啊！”