第三章 火之意志與叛逃計(jì)劃
第二天，村內(nèi)洋溢著喜慶的氛圍。
忍者學(xué)校大門口橫幅懸掛，幾位老師穿戴整齊，面露笑意，正在迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。
氣球、綢帶在微風(fēng)中飄舞，五彩斑斕。
“您也來(lái)了?。 ?p> “請(qǐng)進(jìn)，典禮馬上就開(kāi)始了?！?p> “這邊請(qǐng)……”
一路上，學(xué)校的負(fù)責(zé)老師熱情歡迎，不斷地打著招呼，安排位置。
作為全員提前通過(guò)考核的一次畢業(yè)典禮，規(guī)模盛大。一部分畢業(yè)生的家長(zhǎng)在外面執(zhí)行任務(wù)，貼心的學(xué)校便安排了任課老師陪同，而往往大家族的親屬倒少見(jiàn)缺席。
比如日向、秋道、奈良等等大姓。
他們互相見(jiàn)禮，一團(tuán)和氣，歡聲笑語(yǔ)不斷。
沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)會(huì)場(chǎng)就被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。在前排的都是有頭有臉的人物，籍籍無(wú)名之輩只得往后站。
畢業(yè)典禮開(kāi)始了。
校長(zhǎng)用極富感染力的開(kāi)場(chǎng)博得了大家的開(kāi)口一笑，然后就是一套“提前畢業(yè)的光榮”、“感謝村子提供的機(jī)會(huì)”、“孩子是木葉的未來(lái)”等等話術(shù)，熟練得就像口頭禪。
眾人熱烈鼓掌。
晴明打著哈欠，熱烈鼓掌。
他盡量表現(xiàn)得不那么格格不入，但無(wú)聊冗長(zhǎng)的演講實(shí)在讓人昏昏欲睡，只是強(qiáng)打著精神而已。
身邊的帶土倒是激動(dòng)得不得了，又是歡呼，又是跟琳搭話。
就在這時(shí)，一陣更洪亮的掌聲響起。
晴明被驚到了，抬頭望去。
最重量級(jí)的人物終于登場(chǎng)，木葉隱村的首領(lǐng)，第三代火影猿飛日斬。
三代穿著御神袍出席，莊重嚴(yán)肅，普通中年人的面貌，身材不算高大，卻給人一種很有威嚴(yán)的感覺(jué)。
“火影這么厲害，要是親自下場(chǎng)，二戰(zhàn)、三戰(zhàn)會(huì)不會(huì)提早結(jié)束呢？”晴明低笑。
這是他下意識(shí)的反應(yīng)。
作為火之國(guó)的軍事總指揮，當(dāng)今忍界最強(qiáng)大的寥寥數(shù)人之一，居然站在講臺(tái)上給一群小屁孩講思想品德課程。
真是吊詭的畫面。
三代首先恭喜了學(xué)生成功畢業(yè)，又勉勵(lì)大家向前輩學(xué)習(xí)，列舉了先代火影的光輝事跡。緊跟著就說(shuō)起了“火之意志”，什么樹(shù)葉飛舞之處火亦生生不息之類的。
不得不說(shuō)，火影的演講才能比校長(zhǎng)要好得多。
光是列舉的那一連串彪炳史冊(cè)的名字就極具振奮人心的力量。
千手柱間啊！
忍者之神啊！
就連晴明聽(tīng)了都莫名地燃了起來(lái)。
在場(chǎng)的家長(zhǎng)、孩子、老師紛紛報(bào)以極其轟動(dòng)的掌聲，似乎聽(tīng)懂了就能成為下一個(gè)千手柱間，沒(méi)聽(tīng)懂的也得裝出聽(tīng)懂的樣子，然后掌聲如雷。
火之意志，火影，嘖嘖，真是強(qiáng)大的凝聚力。
難怪木葉會(huì)在兩次大戰(zhàn)中連續(xù)獲勝。
晴明不由感慨，但也覺(jué)得身邊人的表現(xiàn)有些太過(guò)頭了，簡(jiǎn)直就像是狂熱的信徒。
無(wú)疑，三代給典禮帶來(lái)了高潮。
隨后老師們也上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)和感受，為各班的孩子頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念。
“沒(méi)有村子，就沒(méi)有我們?！?p> “不要總想著村子給了我們什么，多想想我們能為村子貢獻(xiàn)什么?！?p> “村子是大家的，需要我們一起守護(hù)?！?p> “年輕人要把握鍛煉機(jī)會(huì)?！?p> ……
來(lái)回來(lái)去，就是那么幾句。
“犧牲”、“奉獻(xiàn)”、“付出”成了其中的主旋律，沒(méi)人提實(shí)際結(jié)果，是有豐厚的獎(jiǎng)金還是能學(xué)更高級(jí)的忍術(shù)？提就是成為偉大的英雄！
可真正成名的忍者只有少數(shù)，還得算上那些已經(jīng)入土的傳奇人物。
更多的人只會(huì)變成墓碑上的一行文字。
孩子們卻還是趨之若鶩。
在校期間，晴明最擅長(zhǎng)寫理論題，曾經(jīng)寫過(guò)幾篇讓老師又圈又點(diǎn)還當(dāng)眾朗讀的佳作，諸如《論火之意志的傳承之必要性》《如何緊密地團(tuán)結(jié)在以火影為核心的忍者集團(tuán)周圍》等等。
雖然寫得順手，但多是套話空話，具體例證和事實(shí)支撐少得可憐。
誰(shuí)會(huì)把這種簡(jiǎn)單粗暴又不講邏輯的理論當(dāng)真呢？
原來(lái)木葉忍者真的會(huì)。
火之意志不難理解，無(wú)非是犧牲與守護(hù)，奉獻(xiàn)與傳承，放在木葉的大環(huán)境中無(wú)可厚非。但似乎隨著時(shí)間的發(fā)展，走上了一條歧路。
柱間最初說(shuō)要保護(hù)親人、朋友、下一代。
后來(lái)變成了保護(hù)村子。
最終變成了保護(hù)以高層為代表的“村子”。
那么當(dāng)你的朋友理念與村子不同時(shí)，該怎么辦？
很早以前，千手柱間就給出了答案，一刀捅向了宇智波斑的背后。
斑說(shuō)，本末倒置，這會(huì)成為村子的黑暗。
事實(shí)上，恰如其言。
如果一切為了村子，是否可以犧牲本來(lái)要保護(hù)的親人、朋友、下一代？
他們難道不是村子的組成部分？
誰(shuí)來(lái)定義什么是村子？
誰(shuí)來(lái)決定誰(shuí)屬于村子？
火之國(guó)大名還是木葉高層？
傳說(shuō)中小時(shí)候就能以火影思維思考的鼬，在面臨矛盾時(shí)想出來(lái)的答案竟然是滅族，令人啼笑皆非。
還是書讀得太少??！
年紀(jì)輕輕就接受軍事化訓(xùn)練，學(xué)的全是格斗殺人技，誠(chéng)如諸位反派所說(shuō)，這真是個(gè)扭曲的世界。
晴明經(jīng)過(guò)五年的切身體會(huì)，看得越發(fā)透徹。
都講初代建立忍村后消除了家族間的戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人和睦相處，安居樂(lè)業(yè)，生活在太陽(yáng)的光輝下，如同木葉沐浴春風(fēng)。
對(duì)忍者而言，卻沒(méi)有根本的變化。
誠(chéng)然，忍村的建立緩和了家族矛盾。
可取而代之的是大國(guó)互相攻伐，規(guī)?？涨啊?p> 建村之后，40余年打了三次大戰(zhàn)。
到了現(xiàn)在，孩子照樣要上戰(zhàn)場(chǎng)，燃燒生命照亮“村子”。
當(dāng)然，這些制度不是木葉的專利，五大忍村一個(gè)比一個(gè)差勁。
與這個(gè)世界格格不入的晴明，從來(lái)沒(méi)有歸屬感。
穿越而來(lái)的第一天起，他就在思考未來(lái)的歸宿。
答案是兩個(gè)字：叛逃。
正如大蛇丸選擇的那樣。
忍村對(duì)某些人而言，是一道枷鎖。
至于叛逃這個(gè)概念，可以模糊。
實(shí)力足夠強(qiáng)，叫外出。
背景足夠深，叫游歷。
隱藏得足夠好，叫下落不明。
忍村對(duì)叛忍的處置態(tài)度也十分曖昧，太強(qiáng)的管不住，太弱的沒(méi)必要管，真正倒霉的都是那種擺不清自己位置，又喜歡作死的叛忍。
叛逃計(jì)劃在晴明的腦海中盤桓了很久。
A計(jì)劃，等候。
大蛇丸的研究不斷地深入，以他的性格，踏上原本的叛逃道路，是水到渠成的事情，只要等到那一天就行了。
B計(jì)劃，假死。
在戰(zhàn)場(chǎng)上利用假死的手法脫身，隱姓埋名，遠(yuǎn)離木葉，乃至遠(yuǎn)離整個(gè)忍者的范疇。從此以后，各種戰(zhàn)斗和使命與自己無(wú)關(guān)，反正有主角團(tuán)拯救世界。
C計(jì)劃，待定。
隨機(jī)應(yīng)變，有機(jī)會(huì)就行動(dòng)。
在此之前，晴明還需要一樣?xùn)|西。
足夠的力量。
“終歸不是一時(shí)半會(huì)兒的事情，再忍耐幾年好了。”晴明的心思全然不在喧鬧的現(xiàn)場(chǎng)，按部就班地隨著大家行動(dòng)，想法已經(jīng)飄然天外。
臺(tái)下，大蛇丸真的出席了典禮。
但他沒(méi)有跟晴明打招呼，只是淡然地觀看整個(gè)流程。
畢業(yè)典禮在一個(gè)小時(shí)后落幕，成為新晉木葉下忍的孩子們?nèi)炕氐浇淌?，等待分班?p>