小月兒答題
春節(jié)轉(zhuǎn)眼即逝，李明軒就任副統(tǒng)帥一職，不能再隨妻兒回去。他沒(méi)有立過(guò)戰(zhàn)功，就沒(méi)有封府，也在都城沒(méi)有封地，只有月響。丞相倒是提出給他買(mǎi)個(gè)府邸，但被他拒絕了，他吃住都在軍中。因他為人低調(diào)隨和，很快和手下以及士兵打成一片，他高超的軍事組織領(lǐng)導(dǎo)能力也深受大家敬佩。
張氏帶著小月兒兄妹三人回到碧海山莊，依然過(guò)著平靜的生活。
轉(zhuǎn)眼小浩然到了該上學(xué)的年齡了，張氏為他請(qǐng)來(lái)先生教他讀書(shū)識(shí)字，小浩然剛剛開(kāi)始上學(xué)不是逃課，就是在課堂上睡覺(jué)，老師提問(wèn)是一問(wèn)三不知，還不時(shí)在老師的書(shū)本里放上一條蟲(chóng)子，氣得老師撒手不管了。
從不動(dòng)手打人的張氏第一次讓浩然吃了一頓竹絲炒肉，后來(lái)還是在小月兒的求情下放過(guò)了他。看見(jiàn)小浩然痛得嚎啕大哭，張氏是既心疼又生氣還有些無(wú)奈，最后自己也跟著哭了起來(lái)。
小浩然看見(jiàn)娘親被自己氣哭了，頓時(shí)停住了哭聲，雙腿一跪，趕緊向娘親認(rèn)錯(cuò)：“娘，我錯(cuò)了，以后我認(rèn)真讀書(shū)，再也不惹您生氣了，您不要哭了好不好？”
見(jiàn)小浩然跪在地上認(rèn)錯(cuò)，張氏心疼地把他拉了起來(lái)，抱在懷里，流著淚說(shuō)：“然兒，你要明白，幼不學(xué)，老何為，你現(xiàn)在每浪費(fèi)一天的時(shí)間，將來(lái)要用十倍的艱辛來(lái)彌補(bǔ)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了?！?p> “娘，你別哭，我知道了，以后我要好好讀書(shū)，像爹爹和哥哥還有外祖父一樣有出息?！毙『迫凰贫嵌卣f(shuō)道，張氏見(jiàn)兒子如此懂事又欣慰地笑了。
一旁的小月兒見(jiàn)娘親原諒了浩然，也蹣跚著走過(guò)來(lái)，撲進(jìn)張氏懷里，“娘，娘，鵝，也要好好讀書(shū)，”她含糊不清地說(shuō)著。
“好，好，月兒也去讀書(shū)，月兒這么聰明一定很厲害。”張氏高興地?fù)肀е迫缓驮聝嚎滟澋?，浩然也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“月兒最聰明，肯定最厲害。”
浩楠在風(fēng)華學(xué)院的秀才考試中高中榜首，風(fēng)華學(xué)院的院長(zhǎng)親自送來(lái)喜報(bào)。十一歲的秀才那是自風(fēng)華學(xué)院開(kāi)院以來(lái)第一人，把院長(zhǎng)激動(dòng)得連夸張氏生了個(gè)好兒子。張氏謙虛地說(shuō)那是學(xué)院教育得好，兩人互夸了許久，張氏給報(bào)喜的院長(zhǎng)封了個(gè)大紅包，院長(zhǎng)高高興興地走了。
張氏看見(jiàn)三個(gè)懂事的兒女，不由得想起了丈夫，“軒哥，浩楠中了秀才了，你知道了肯定會(huì)很開(kāi)心吧，浩然也上學(xué)了，他雖然有些調(diào)皮，好在很懂事，也很心疼我。小月兒會(huì)走路了，也會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了，她會(huì)叫爹爹了，你聽(tīng)了一定很高興！”張氏在信中默默地跟自己的丈夫說(shuō)。
思念是痛苦的，也是甜蜜的，丈夫不在身邊有多少個(gè)夜晚難以入睡。半夜起床獨(dú)倚窗前，望著窗外的明月思念著自己的丈夫。有詩(shī)云：
君住長(zhǎng)江頭，
妾住長(zhǎng)江尾，
日日思君不見(jiàn)君，
共飲長(zhǎng)江水！
在軍隊(duì)中的李明軒何嘗不是，軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，不會(huì)輕易放假，常言道：練兵千日，用兵一時(shí)，誰(shuí)知道戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)來(lái)臨。
大半年過(guò)去了，對(duì)妻子兒女的思念與日俱增，常常半夜起來(lái)舞劍，以解相思之苦，只有極度的疲勞才會(huì)入睡。又道是：
一種相思，
兩處閑愁。
此情無(wú)計(jì)可消除，
才下眉頭，
卻上心頭。
不經(jīng)分離苦，未解相思愁，兩人在長(zhǎng)久的分別中更能明白對(duì)方在自己心中的份量，也更堅(jiān)定了彼此守護(hù)一生的決心。
很快又到了年底，長(zhǎng)大了一歲的浩楠已是風(fēng)度翩翩少年郎。他幫助娘親打理事務(wù)，把田租及商鋪的事管理得井井有條，讓張氏少了許多壓力。也讓農(nóng)佃們和商鋪的掌柜佩服得五體投地，心悅誠(chéng)服。
調(diào)皮的浩然在上次把母親氣哭后，再也不敢逃課了，也不再放蟲(chóng)子在老師的書(shū)本里。老老實(shí)實(shí)地去讀書(shū)，可是他卻有些悶悶不樂(lè)，開(kāi)心不起來(lái)。
因?yàn)橄壬痰臇|西他實(shí)在是沒(méi)有興趣，整天之乎者也。老師沒(méi)教到一半，他早就眼皮打起了架，跟周公相會(huì)去。
幸好月兒也偷偷地在旁聽(tīng)，他不知道的，月兒全會(huì)，老師一提問(wèn)小月兒就在桌子下用手式和口型告訴他答案，長(zhǎng)期以來(lái)的默契，讓他看一次就知道了是什么意思，雖然不能百分之百對(duì)，卻也八九不離十了。
俗話說(shuō)：“常在河邊走，那有不濕鞋?！辟\做多了，也有失手的一天。
這天老師又提問(wèn)三字經(jīng)里的問(wèn)題，孟母三遷，是哪三遷，又為何三遷？這不僅是要回答書(shū)中內(nèi)容，還得解釋，小月兒用手和嘴比劃了半天，他還是不太清楚怎么解釋，不住低頭問(wèn)小月兒。
老師覺(jué)得很奇怪，叫你回答問(wèn)題，你老看桌子下面干啥，難道桌子下面寫(xiě)了答案？于是老師走過(guò)來(lái)探頭一看，“嗬，”一個(gè)圓圓的小腦袋躲在里面，正在用她的小嘴和小手比劃著什么。
當(dāng)然老師也是看不懂的，以為是浩然上課不專心跟個(gè)小孩兒玩，氣得他拿了戒尺就要打浩然。小月兒趕緊爬了出來(lái)，拉住老師的衣角脆生生地叫了聲：“先生爺爺，你不要打哥哥，是我要告訴哥哥答案的，你打我吧?！?p> “什么，你說(shuō)什么，”老師驚訝地問(wèn)。
“不，你打我，是我不認(rèn)真聽(tīng)課，不知道答案才要妹妹告訴我的?！毙『迫患鼻械卣f(shuō)！
“你說(shuō)是你妹妹告訴你答案的，你沒(méi)說(shuō)謊?！崩蠋熞廊徊桓蚁嘈诺貑?wèn)。
“是的，我沒(méi)說(shuō)謊，你上課講的東西我一聽(tīng)就想睡覺(jué)。但是月兒卻很喜歡聽(tīng)，月兒很聰明，她聽(tīng)一次就懂了，不信你考考月兒?！毙『迫徊缓靡馑嫉孛^說(shuō)。
“那你說(shuō)說(shuō)孟母為何三遷？”老師帶著懷疑又驚奇地問(wèn)月兒。
小月兒鎮(zhèn)定自若地答道：“孟母三遷，第一遷是遷離鬧市，因孟子在鬧市學(xué)的是小商人的叫賣(mài)，孟母覺(jué)得這樣沒(méi)有大的志向，孟母帶著孟子遷到了一處有墳?zāi)沟牡胤??？墒敲献訁s在墳?zāi)沟牡胤酵嫠W(xué)會(huì)了哭喪。孟母看到兒子學(xué)這些更沒(méi)有前途，于是再次帶著兒子遷走了。他們遷到了一處私塾處，這里天天有老師和孩子們的讀書(shū)聲，孟子在這樣的環(huán)境渲染下，也愛(ài)上了讀書(shū)，最后成了一代宗師，這個(gè)故事告訴我們環(huán)境的影響很重要?！?p> 小月兒說(shuō)完笑著問(wèn)先生：“先生爺爺你說(shuō)我講得對(duì)嗎？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，太對(duì)了”先生一臉驚喜地答著。天啦！我教書(shū)一輩子，什么樣的學(xué)生都見(jiàn)過(guò)，卻從未遇上個(gè)這樣的奇才，一歲多，這是天上文曲星降世嗎？先生在心中驚嘆道。
小浩然早就習(xí)慣了妹妹的驚世之才，但看見(jiàn)先生如此驚詫，也一臉驕傲，有種引以為榮的感覺(jué)。