這一天因?yàn)橛浊嗟牡艿茏鍪中g(shù)，有一些擔(dān)心，或許是因?yàn)楹陀浊嗟穆?lián)系，使我也有了一些緊張感，這或許就是愛(ài)屋及烏，關(guān)心則亂吧？
看著自己身上的錢(qián)，第一個(gè)月算是過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)，從母親哪兒拿來(lái)的五千塊錢(qián)，還有三千元。這三千元里，除了買(mǎi)電腦的錢(qián)，還有兩個(gè)月的生活費(fèi)。看著眼前明顯已經(jīng)不夠周轉(zhuǎn)的資金，我又陷入了窘迫之中。
等幼青的信息，成了這兩天最重要的事。哪怕是寢室的電話鈴聲響起，我都會(huì)幻想著是幼青打來(lái)的。
回到宿舍，洗完澡，母親給我來(lái)了電話，我猶豫再三，還是將買(mǎi)手機(jī)的事告訴了她。
母親沉默了許久。我知道，這事聽(tīng)起來(lái)不太容易讓人理解，因?yàn)檫@并不是非買(mǎi)不可的必需品，尤其是在準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)電腦的當(dāng)下。
家里雖然有了一些起色，但還不足以支撐起我所有的需要，母親定是誤以為我飄了吧。
我一邊努力向母親保證，一邊試著解釋手機(jī)的重要性。
說(shuō)到最后，母親仿佛已經(jīng)失去了對(duì)我說(shuō)話的興趣，又或是生活的沉重讓她提不起了說(shuō)話的勁，但還是對(duì)我說(shuō)道：“我再給你打一千吧，剩下的，你就省著點(diǎn)。接下來(lái)的錢(qián)，我們不能再亂花了，家里的房子也該造了，外面的世界我不懂，但家里的事，你應(yīng)該不會(huì)不懂吧？”
母親掛了電話，我在這頭還想辯解一下，但我又非常清楚眼前的現(xiàn)實(shí)。
命運(yùn)總是在放我生路的同時(shí)，不斷的壓迫著我，隨著年齡的增長(zhǎng)，幻想越來(lái)越被現(xiàn)實(shí)同化，我已不再認(rèn)為這中窘迫是錘煉，這就是折磨和懲罰。
走出寢室樓，路燈亮晃晃的，稀稀拉拉的人群，在眼前移動(dòng)。一個(gè)熟悉的身影，在不遠(yuǎn)處走動(dòng)。手機(jī)閃亮了一下，我低頭看去，是幼青發(fā)來(lái)的信息“弟弟手術(shù)很成功，這兩天謝謝你的關(guān)心”
沉悶中迎來(lái)一絲歡樂(lè)，母親的話語(yǔ)，還有剛才熟悉身影，還在腦海里晃動(dòng)，我盡一時(shí)不知該如何回復(fù)了，思來(lái)想去，寫(xiě)了刪，刪了寫(xiě)，最后回了個(gè)“太好了，同學(xué)之間應(yīng)該的，你也注意休息，有空就給我發(fā)消息”。
剛剛那個(gè)熟悉的身影像是池海萍！除了白影燕，高中時(shí)的女生，我一個(gè)也沒(méi)有聯(lián)系了，難道真是她，她這么晚怎么在這里？又轉(zhuǎn)念一想，多半是看錯(cuò)了，便嘲笑了自己一下，怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候想起池海萍的。
第二天，母親把一千塊錢(qián)打了過(guò)來(lái)。
兩天后，我和阿威、阿輝一起，去頤高數(shù)碼買(mǎi)了臺(tái)式的組裝電腦，那時(shí)的學(xué)生都是這個(gè)裝備。
晚自習(xí)時(shí)，班主任突然提出了一個(gè)足夠爆炸的要求:必須嚴(yán)格按照班主任制定的座位表，重新進(jìn)行坐位調(diào)整。今后不再男女搭配著坐了，系里已經(jīng)收到了學(xué)生的投訴，系主任和指導(dǎo)老師高度關(guān)注我們班一系列不好苗頭，本次調(diào)整必須嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)到位，一絲不茍。
有大膽的同學(xué)，當(dāng)場(chǎng)就罵了起來(lái)，我也在心里把那個(gè)告密的罵了千百遍。
朱幼青回來(lái)了，她真的很好，越看越好，她那種遠(yuǎn)離塵囂的氣質(zhì)，我特別的喜歡。
回來(lái)后的她成了別人的同桌，還每天和同桌林巧一起進(jìn)進(jìn)出出，兩人又是同桌，又是室友，好的像是分不開(kāi)了。
我坐在最后一排，看著她們的進(jìn)進(jìn)出出，嬉戲打鬧，心里是空落落的。有時(shí)，對(duì)著旁邊的座位，自言自語(yǔ)道“嗨，小青……”聊以自慰。
朱幼青這次的回來(lái)，比以往活潑了許多，盡管和別的同學(xué)幾乎還是沒(méi)有什么接觸，但和同桌林巧在教室里常常會(huì)嬉戲打鬧。
日子一天天的過(guò)去，我已經(jīng)忍受不了，也按捺不住內(nèi)心的波動(dòng)了。
一天晚自習(xí)結(jié)束，她和同桌林巧走出教室，我一咬牙跟了上去。
“嗯，林巧同學(xué)，我能單獨(dú)和幼青同學(xué)說(shuō)兩句話嗎？”本想先支開(kāi)林巧，沒(méi)想到這個(gè)林巧，一點(diǎn)也不開(kāi)竅，先是毫無(wú)反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)她又說(shuō)道“有話就說(shuō)唄！現(xiàn)在是我和幼青同路，你又不同路，老想支開(kāi)我干嘛？”林巧挽著小青的手臂，說(shuō)著話，還和幼青一起笑了起來(lái)。